小学生作文【精彩9篇】

时间:2023-07-15 17:01:56 | 来源:第一作文网

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?读书破万卷下笔如有神,下面虎知道为您精心整理了9篇《小学生作文》,希望能为您的思路提供一些参考。

小学生作文 篇一

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是唐代大诗人孟浩然《春晓》一诗里的句子,虽然已经学过去多年了,但是每当想起它,仍然觉得意趣横生,百读不厌。我喜欢唐诗,痴迷于它平仄韵律里丰富精彩的内容、荡气回肠的情感和优美典雅的意境,也就带着这种酷爱常常像古人那样摇头晃脑地吟诵起来,用唱歌的调子在几千年前的明月松间、浣花溪畔、黄鹤楼上、一叶舟中、千尺瀑下沉醉陶然,流连忘返。唐诗是祖先留下来的珍贵文化遗产,让我懂得很多道理,学到很多知识,受到美妙的。熏陶,读唐诗在我是一种乐趣,它早已成了我生活中不可缺少的一部分。

一天读一首唐诗成了我睡前的习惯,常常在梦里依稀着亦真亦幻的风景,醒来尚回响着峨冠博带的吟哦,伴着“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”、“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”而或喜或悲,有几次竟在半夜或哭或笑,惊诧了家人。

妈妈在担心我用脑过度的同时,却也时时夸起老师来,说还是老师教学有法,知道怎样让孩子喜欢上阅读。妈妈这样说,当然是不错的,要不是老师的激励和指导,我怎么能有“诗迷”这个引以为荣的称号呢?呵呵,有“诗圣”、“诗仙”、“诗佛”、“诗鬼”,还有我这个“诗迷”啊!

二年级的时候,语文老师就语重心长地告诉我们学习唐诗的意义和价值,并精编了一本适合小学生阅读的《唐诗80首》下发给大家,叮嘱我们用好这份材料,便可以此为舟漫游于唐诗的汪洋瀚海。我把这本书看作宝贝似的,都过了两年多了,还一直放在书橱里显眼的位置。现在每次读到里面的诗歌,都宛如遇到久别重逢的故人,是那么得亲切和高兴!其中,我最喜欢、最熟悉的一首就是诗仙李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗诉说的是远在它乡的游子李白借月抒怀,思乡恋亲,想念故土,以至于产生错觉把皎洁的月光当做了秋露凝霜。其情一何挚!其心一何炽!也就是这心血凝结、智慧铸就的点点滴滴汇成了中华文明的万里长河!而我们哪一位黄皮肤、黑眼睛的炎黄子孙又能离得开这文化乳汁的哺育和滋养?!

西汉刘向有言:“书犹药也,善读之可以医愚。”那么我说“诗若丹也,善品之可以成仙。”虽然仿得滑稽,却也道出了我对唐诗的情有独钟,表达了我对学诗之益的一点见解,写出了我与唐诗的不解之缘!

且不必说“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”中的陆游这颗深深爱国心,不必说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中的李绅这腔拳拳悯农情,也不必说“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”中的杜甫这番切切疾呼声,单单是“谁言寸草心,报得三春晖”一句里的孟郊这片“浩浩慈母恩”就让人潸然泪下,不能自已……

《读唐诗》一歌里唱道:“唐诗唐诗传家宝,一代一代传到我,文明古国绚丽的花,世界文坛灿烂的星座。”是的,唐诗是宝,中国是文明的古国。那么,大家还不赶快参与到“传承文明,扬我中华”的寻宝行动中来吗?不然,你拿什么来向我们伟大祖国的六十华诞献礼啊?!

小学生作文 篇二

在我小时候,有很多很多有趣的事,不过最有趣的是关于蜻蜓的那件事。

那时候,我还只有5岁,在幼儿园上学,我特别喜欢小昆虫,什么蜻蜓啊、蝴蝶啊、小鸟啊……没有一样不想要的。

一天,一只蜻蜓在半空低飞,突然,一辆面包车疾驰而过,那蜻蜓一下子被撞昏了,我以为它死了,便顺手把它带回了家。回到家,那只蜻蜓突然清醒了,我拍着小手乐了,“哈哈,太好了!蜻蜓活了!”妈妈怕蜻蜓跑了我又要哭,便用绳子把蜻蜓的尾巴拴住了,我拉着那只蜻蜓到处跑。

吃完晚饭,我拉着蜻蜓到楼下的公园去玩,下面有很多小朋友是我的同学,看见我手里的`蜻蜓,都投来羡慕的目光,我当然是很得意。

这时,比我小1岁的张壮过来要我的蜻蜓,我不给,他就来抢,我在前面跑,还不时对蜻蜓说:“不要害怕,我护着你。”他在后面追,也不时说:“把蜻蜓给我!”“咚!”我被脚下的石头绊住了,一下子趴在了地上,蜻蜓被我压死了,我哭了!他也不好意思地走开了。

晚上,我在梦里和我的蜻蜓相会了……

小学生的作文 篇三

清晨,我一睁开眼,桌上的电子台历竟然显示的是20xx年。怎么回事?原来我穿越了时空隧道来到了20xx年。

我吃完早饭,匆匆忙忙的来到未来的学校。走进学校大门,出现了一个“看门型机器人”。他说:“想进去,必须说出你的学生证号”。我只好给他讲了我的学生证号,机器人很有礼貌的说:“请进”。

我来到教学楼前,只见原来的四层教学楼不见了,变成了高大的十八层教学楼,上下楼都是坐电梯。每三层楼一个年级,每个年级九个班,每个班八十人。每个班一个“机器人”老师。这个“机器人”老师上知天文,下知地理。无所不知,无所不能。

我突然回过神来,这里怎么静悄悄的。以往的读书声到那儿去了呢?我从窗户往里看,原来每一个同学都有一台笔记本电脑,根本不需要本子笔和书。“机器人”老师在绘声绘色地讲着《鲸》,“机器人”的肚子就是屏幕,里面出现了鲸在海洋里游的图案。

还有很多很多好玩的东西。怎么样?我们未来的学校不错吧。欢迎大家到我们未来的学校来玩。

小学生作文 篇四

我有许多长处:写作文、下围棋、运动、其中,我最喜欢画画。

在我心里,画画不仅是优美的线条和鲜艳的色彩,更是一种快乐。因为画画没有约束,想画什么就画什么,把心情画出来,把想法画出来,这就是一种美。

我从小喜欢画画。听妈妈说,我小时候,家里买了很多彩笔,我常在会在墙上乱涂乱画。现在看看墙上的画的痕迹,就会想起我小时候的“杰作”。

我学了许多种画。小时候,我学了蜡笔画、水粉画、线描画等儿童画。现在,我学了国画、素描。以后,我还想学漫画。我从小学到现在,已经有了一些成绩。每次教师节,我都

会送给老师国画,爸爸妈妈生日也送上了亲手画的贺卡。今年中秋,我又画了一幅想象的月饼。我对妈妈说:“我的画画要坚持学下去,不会中断。”

我画画很有耐心。有时候,画一幅画要很久,比如说,素描,一坐下来大约就要三小时,我却能静下心来慢慢画,而且一点也不觉得累。

我有了一点画画的小成就,心中拥有了一份小小的自豪。不过,我不能骄傲,要继续努力,超越更多的人!

小学生作文 篇五

在我记忆的长河中有许许多多令我感动、令我痛苦、令我映象深刻的故事,只有那一次最令我感动,只有那一次最令我痛苦,只有那一次最令我映象深刻。

那一次,我过生日,外婆送了我两只小鸟。这两只小鸟的眼睛大大的、蓝蓝的,就像一颗蓝宝石似的。它们的鼻子小小的、红红的,就像颗小红豆似的。鼻子和嘴巴是紧贴在一起的,小嘴巴往下垂,就像个小小的鱼钩一样可爱。它们的羽毛蓝光闪闪,尾巴像扇子似的。啊!多么美丽呀!没过多久,我就成了一对形影不离的好朋友了,可惜,好景不长。

有一次,小鸟下蛋了,我非常好奇,鸟蛋究竟是什么样的呢?肯定和鸡蛋差不多吧!好奇心使我一心想去探个究竟。所以,我来到了放鸟蛋的地方,看见小鸟们正在午睡,心想:反正鸟蛋有这么多,我拿一个不要紧的,不会被发现的,嘿嘿!然后,我就把手伸了进去,俏俏的,慢慢地把鸟蛋拿了出来。"啊!成功了,"我小声地欢呼着,这时,我的手一滑,一瞬间,鸟蛋就从我的手中落了下来,摔坏了,白白的,黄黄的血从蛋壳里流出来,这时,我瞧了一会儿小鸟,幸亏小鸟没醒来,要是醒来了,我可就完了。然后,我急忙把现场清理干净了,过了一会儿,小鸟们醒来了,我便装做没事儿似的哼着我的小曲儿。我一边哼,一边看了小鸟们一眼,看见它们正在家里飞来飞去,似乎正在找那颗被我摔死了,还没出生的小鸟。这时,我痛苦极了。

一连过了好几天,我都想着,是否将实情告诉小鸟呢?那我们就来抛硬币决定吧!如果是反面,我就不去告诉小鸟,如果是正面,哎★WWW.HUZHIDAO.COM★!那我就只好将事情的经过告诉小鸟了。一、二、三,硬币抛出了。"不会吧,是正面,怎么是正面呢?我明明是网反面抛的呀!哼!我自己的事情由我自己决定,我才不去告诉小鸟呢!"

一连又过了好几天,我每天都想着小鸟们的事,每天心中都非常愧疚。直到今天,我才敢骨气勇气来到小鸟们的面前负荆请罪,负荆请罪完后,我悄悄地看见小鸟们抱在了一起,然后,我又有看见小鸟们的眼眶里流出了水,这可能是泪水吧!不,不对!这不是泪水!这是悲伤、痛苦、无奈的泪水。

虽然这件事已经过去了很久,但我永远也忘不了,因为这件事让我明白了一个道理:世界上的任何动物,任何拥有生命的生物都是有感情的,这是永远也改变不了的事实!

小学生作文 篇六

我的兴趣爱好很广泛,有爬山、打篮球、打乒乓球等。然而,我最大的兴趣爱好是读书。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读书不仅可以丰富我们的知识,还可以陶冶我们的情操。

一天,爸爸下班时给我买了一本《毛泽东传》。它是我盼望已久的一本书。拿到书,我便如饥似渴地读起来了。这本书主要讲了毛泽东一生的光辉成就。正当我看得入神时,我隐隐约约地听见妈妈在叫我吃饭,我便拿着书边看边吃,但是眼睛还是总是盯在书上,还是舍不得离开书本。妈妈这时提醒:“吃饭不要看书。”我只好暂时恋恋不舍同我的好朋友书本分别。

还有一次,爸爸带我去人民公园爬山,我还顺便带了一本书看。正当我看得津津有味时,突然,“啪”的一声,我碰到了一棵树上。我脸都是树皮,额头还长了一个小包包,痛得我眼冒金花。这就是我看书走火入魔结果。

读书带给我许多乐趣,就如高尔基所说:“我扑在书本上,就如饥饿的人扑在面包上。”我慢慢地喜欢读书了。

小学生作文 篇七

同学们一定品尝过蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎样酿成的吗?山野里,一只只蜜蜂,在这朵花上采一点,在那朵花上采一点,再把一点点花粉汇聚起来,就酿成了一罐罐、一桶桶蜜糖。写作,光喜欢不行,还要做一只勤劳的“小蜜蜂”,像蜜蜂那样去发现“蜜源”,去广采“花蜜”。有了丰富的材料积累,动起笔来,就不愁“无米下锅”了。

有的同学说,每天的生活都是一个色调,没有值得可写的东西呀。这就完全错啦。就拿校园生活来说,今天的课和昨天的课不一样吧,哪节课留下的印象深刻,为什么会留下深刻的印象?哪节课没听懂,为什么没听懂?是老师的原因,还是自己的原因?你不妨想一想,总结总结;一周里,班级、学校开展了哪些活动,活动之后,有什么感受,还想提出哪些建议;近段时间,校园、班级发生了哪些值得记忆的事情,还有你的喜怒哀乐;不同季节,校园里的花草树木有什么变化,你是否留心过、观察过,从一些细微变化中,你还有哪些新的发现……把这些及时写下来,不就是一篇篇习作吗?

校园生活如此,家庭生活、社会生活也是如此,如果我们能像小蜜蜂那样善于发现、勤奋采集,素材储备库就会不断丰盈充实起来。

文章点评:

小学生作文 篇八

今日是中秋节,我们一起赏月。赏着赏着,让我想起《嫦娥奔月》的故事:

由于后羿射下了太阳神的九个儿子,被贬下凡间,嫦娥一想起自己会像凡人一样死去,就哭了起来。后羿知道西王母有不死药,听了他们的故事一定会把不死药给他们的。于是,后羿长途跋涉,终于来到了西王母家的山脚下,山下有一条河,这条河可不是一般的河,放一片羽毛都能沉下去,后羿拿出了绳子,放在了手上,另一头用力一甩,捆住了山上的一块石头,后羿爬上去看到了西王母,西王母很可怕,有虎牙、豹尾。后羿说明了来意,西王母很同情他,就给了他两个人吃的不死药,还说一个人吃了可以成仙,。后羿将这个事告诉了嫦娥,准备找个好日子吃了它。一天,嫦娥趁丈夫不在家,把不死药都吃了,她想:我去上天求求玉帝,兴许都能上天。可她进不了天宫,只能在月宫待着,月宫还有一只玉兔,天天在那里捣药。现在嫦娥即下不去,也不能见到玉帝,只能和玉兔在一起。

人以前想飞,现在不仅能飞了,还实现了奔月梦想,我相信,只要有信心,什么事都能做到。

小学生作文 篇九

“春临大地百花艳,节至人间万象新”,春节到了,家家户户张灯结彩,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

这天早晨我们一家人早早地起床了,贴春联、贴福字而我还收到了家人的红包。紧接着爸爸妈妈去准备丰盛的。午餐,忙得不亦乐乎。我像一只顽皮的小猴子,一会儿跑到客厅看电视,一会儿跑到厨房看看爸爸妈妈在做什么菜,高兴得手舞足蹈,房间里到处都是欢声笑语。

春节是一个快乐的日子。酒足饭饱以后,我提议开一个家庭春节联欢会,我是主持人,妈妈首先绘声绘色地朗诵了《长相思》。爸爸唱了一首《绿光》,他的动作很有趣,把我和妈妈笑得前仰后合。第二个环节是猜成语。我先做了一个“邯郸学步”的动作,妈妈很快就猜出来了,可爸爸左思右想也没有想出来。接着妈妈出题,妈妈刚一比划,爸爸就猜出是五颜六色,他骄傲得像只孔雀,把头都仰上了天。轮到爸爸出题了,他先比划了一个横,又做出了一个鸣叫的动作,最后表现出大吃一惊的样子,我很快猜出了“一鸣惊人”,妈妈却在那里百思不得其解。爸爸和我一唱一和地说道:“这么简单都猜不出来,有待提高啊。”妈妈却在那儿说:“明明是你比划得不像。”就这样家庭晚会在欢声笑语中结束了。

吃过年夜饭,我们全家人一起放烟花。只见外面灯火通明,鞭炮轰鸣,整个肇州好像成了一座不夜城。我喜欢春节,我更喜欢一家人在一起的温馨快乐。

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