忙作文600字六年级优秀5篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了5篇《忙作文600字六年级》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

忙六年级作文 篇一

要说我家的大忙人，我说是妈妈，爸爸会百分之二百的赞成。

妈妈是位老师，学校的事情很多，妈妈做事又很认真，一天到晚忙个不停。我总感觉我在妈妈的心里的地位远远不及她的学生。当然，她从不承认。

瞧，今晚的饭菜，看看就饱了，没一点胃口，这是爸爸的杰作，一向是不是忘了放盐就是咸的要命。我可不敢恭维。可又有什么办法，打电话催了妈妈好几遍，她总说“快回了，快回了”不到五点放学，现在已经六点多了还没回来。肚子都唱空城计了。要是以前，爸爸早就领我到快餐店大吃一顿了，可现在地沟油了、转基因了吓得我们很少去光顾了。干等也没办法，爸爸这才进了厨房。其实，我也多次抗议，无效。我也多次建议爸爸练习厨艺，可他总是振振有词：“我的厨艺进步了，你妈妈回家更没准点了”。我想也是，就没再强求。

勉强吃了晚饭，做完作业已经八点了，妈妈还没回来，我也该睡觉了，可我还想让妈妈给我讲讲《杨家将》的故事，为了提提精神，我和小猫莎莉玩了一会儿，没意思。又打开mp3听了一会儿音乐。

九点多了妈妈才回来，一脸的疲惫。我赶紧拉妈妈到沙发上坐下，给她拿了橙子和香蕉，打开电视找到她最愿意看的《亮剑》。妈妈笑着说：“我女儿长大了知道疼妈妈了”爸爸端来了饭菜放在茶几上说“多少吃点吧，你是不是故意要把我培养成高级厨师？”我在一旁偷偷的捂着嘴笑了。

原来，妈妈今晚在给学生选图书，等晚自习结束，又到宿舍看学生休息了，她才回来。我没缠着妈妈给我讲故事，因为妈妈太累了，她也要早点休息，明天早上还要早起床去看学生跑早操呢。

希望忙碌了一天的妈妈晚上能做个好梦。

忙作文600字六年级 篇二

星期天，本来是很平凡的一天，谁知道一个星期天会把我变成了一个 “牛”似的大忙人。

这天早晨，我突然在梦中惊醒了过来，我一看，“哦！今天要大扫除啊，这一定会把我给累坏的，还是睡久一些吧！”我迷迷糊糊地想。

可是，妈妈这双灵敏的眼睛早就发现我已经醒了。妈妈坐在我的床头边，轻轻地拍我的肩膀，轻声细语地对我说：“宝贝女儿，你今天有事吗？”这一下可我给吓坏了，吞吞吐吐地说：“我……我今天有事，没空。”妈妈听了，神情一下子变得严肃了向我一瞪，我怕极了，说：“有空……有空……”妈妈的脸色又变开朗了，说：“那就快换衣服吧！”

妈妈刚走出门外，就连火箭都没那么快，我的衣服就在一瞬间换完了。我匆匆忙忙地冲出房间，来到妈妈的身边。妈妈对我笑咪咪地说：“不错，那你负责三、四楼吧，做完了就下来帮我一把！”

我听完了妈妈的一番话，立刻拿上道具，准备就绪。我“爬”上了三楼，用抹布把窗、椅和桌给抹了又抹，家具简直可以用“一尘不染”的成语来形容了。

我的弟弟是出了名的“淘气包”，谁碰上他，哎！那便是自不量力啰！他刚从房间里出来，看见我正在扫地，便乘了一盆清水往我身上泼，就这样，我变成了“落汤鸡”。

我换了衣服，把地板给扫了，又拖了，可就是地上的一堆水让我可心烦了。后来，我想起了妈妈教我的一招。我拿来了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的水拧了拧，然后又把水拧到了拖地桶里，渐渐的，地上的水没了，我得意极了。我看了看钟，已经是7点多了。

哎！这个忙碌的星期天可把我累坏了，但劳动又多么的快乐啊！

围绕中心意思写忙作文六年级 篇三

每个人都很忙碌，每个人都在忙自己的事、工作的事……今天也不例外。

今早，妈妈洗漱完，忙着做早餐；奶奶忙着做健身操；我忙着换衣裳。全家人都在忙自己的事。

我背着书包，坐在公交车上。我看到公交车停在公交车站上。车里的人正忙着自己的事。你瞧，那位靠着杆子，穿着蓝色衣服的小伙子，正在打电话。也不知电话里的人对他说了什么，他的神情有点激动，脚时不时剁一下地面，说话的声音也越来越大，完全忘了他的周围还有其他人；那位戴着黑框眼镜的女生，坐在位子上。她的腿上放着笔记本电脑，手在电脑键盘上敲来敲去。我往前走一步，探出脑袋一看，哦，她正在赶文稿。我缩回身子，看绿色作文网向窗外。家长们骑着电动车，拼命按着喇叭。喇叭发出“叭叭”的声响，仿佛在催公交车快点走，他们还要送孩子上学呢；环卫工人们全部低着头，这扫一下，那扫一下。

不仅人在忙，动物们也忙。

看门狗对来往的陌生人一直“汪汪”地叫，不给陌生人进来；小鸟飞到地上，忙着找虫子，填饱肚子；小猫一直看向地面，有没有食物可吃。

我想：生活节奏太快了。如果生活节奏慢一点，那该有多好啊！

我下了车，走进班级。我环顾四周，课代表们忙着收作业；老师忙着查看课件；有些同学奋笔疾书，忙着补作业。

每个人都很忙碌。我禁不住再一次想：我们的生活节奏太快了。如果生活节奏慢一点，那该有多好啊！

《忙》作文六年级 篇四

忙字由六画组成，一个”心“加上一个亡，代表着人如果不忙，会闲得慌，而如果太忙，就会心脏停止，而死亡。

这世上人人在忙，学生忙着学习，成人忙着工作，连树都忙着生长，不过，在我身边最忙的当属我的班主任了。

早晨6点左右，老师就来到了教室，虽然是老师，但是也有许多的作业。首先要检查家长们报的体温，一直要检查到6点半，如果有一个家长忘记报了，老师就再三地去提醒，不过有的家长手机点开了静音功能，老师就得一点点等着，等所有家长都报完后，还要再整理一遍，整理好后再上报给学校领导。有一次我的妈妈就睡过头了，老师一直在焦急地等到了早上7点。大连一直是港口城市，对行程和体温的检查一直比较严格。

忙完这些后还得满分作文网打扫教室，给教室做一番消毒。好让我们在干净，整洁的环境下学习，第一节课的铃声一响，老师就马上停止这些杂活，忍着腰痛，绘声绘色的开始给我们讲课。

下课后，老师又把教案整理一下去了隔壁班又讲解一遍。然后去教师工作室批改我们两班堆积成山的作业。

中午时，老师也不闲着，不光要坐在讲台上批卷，重新写教案。还要看着我们盛饭，有时候，老师觉得我们盛的太少就亲自给我们盛饭，吃完饭，完成作业的同学们都出去玩了。老师还要边写教案，边看着那些没写完作业的同学。

下午放学时，老师怕我们着凉，让我们穿上大衣再出门。一直把我们送到了学校门口。家长来了我们才可以回家。

”忙“在我心中就表示着我的班主任一天的工作状态。

忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇五

看到试卷的那一刻，我的心难过极了，浑身无力，只能瘫坐在椅子上。

一个平静的午后，课代表从办公室拿来了语文试卷。我的心怦怦直跳，忐忑不安，脑海里闪过了无数种可能。周边已经有人拿到了试卷，他们欢呼雀跃，四处问成绩，看看有没有比自己更高的分数。而有的人看着试卷，神情失落，十分懊恼。我，明显属于后者。

语文课代表把试卷发给我时，意味深长地看了我一眼，我便知大事不妙。但我仍然心存侥幸，可是看到试卷的那一秒，我就知道希望破灭了——试卷上随处可见鲜红的叉叉，格外刺眼，如同千斤石头重重压在了我的身上，让我喘不过气来，心里似乎有一块大大的乌云，即将会下一场倾盆大雨。我低下头多想找一个缝钻进去，虽然我的成绩一直不好，但是我对成绩还是抱有期待。可是事实证明，我不应该高估自己。

终于熬到了下课，我跑到了厕所无声地痛哭起来。眼泪如泉涌，一粒一粒地从眼眶里掉落，落在了我的手心里，有些温热，我不愿擦干，也不愿停止哭泣，心里十分酸涩。

“没事吧？”是同桌！她看到我这副模样，为了什么早已了然于胸。这“哎呀，不就是这次没考好吗？下次努力就行了！”同桌的安慰并没有缓解我心头的悲伤，反而让我哭得更厉害了，泪眼朦胧，我沮丧又心烦意乱。（500字）

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