关于成功作文六年级5篇

荀子曾言道：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。是的，古往今来，没有一份成功不是靠坚持得来的。下面给大家分享一些关于成功作文六年级，希望对大家有帮助。

关于成功作文六年级1

很小的时候，每当我听见楼下李爱东老师弹起那优美的钢琴曲时，我都会听得如痴如醉，甚至想自己摸摸那钢琴。

我刚满6岁时，妈妈让我开始跟李老师学习弹电子琴。报名时，李老师仔细的看了看我的手，然后对我说：“学琴这是一件吃苦的事，你愿意吃苦吗?”我毫无思索地回答：“我愿意，我会坚持学。”回到家，我高兴的一蹦三尺高，从此我就与电子琴结下了不解之缘。

开始时，我非常喜欢学习弹琴，觉得弹琴很有趣，弹起来很好听。但是，随着时间的推移，我变得越来越不喜欢弹琴了。因为李老师对我的要求越来越严格，学习的曲子越来越难，练习的时间越来越长。我开始后悔了，后悔当初我选择要学习这个既费时间又费精力的乐器，妈妈知道了我的想法后，严厉地对我说：“既然你当初选择学习电子琴，就一定要学下去，不能半途而废。”妈妈的话像一块大石头，重重地压在我的心头。“我不能让妈妈对我失望，也要对自己说过的话负责啊!”我咬咬牙坚持了。

自那以后，我不断地练琴还在网上学习别人弹琴的技巧，观看李老师发给我的电子琴演奏曲的碟，认真地听李老师讲课，有错误就立即改正，不会弹了曲子找时间就去问老师。每天腾出玩耍的时间坚持练习弹琴，我还参加了各种各样的比赛，懂得了“人外有人，天外有天”这个道理。在不断“刷新”自己的过程中，我的琴技越来越好。当我收到我辛辛苦苦考得的电子琴4级证书时，我热泪盈眶，我付出的心血与汗水终于有回报了，我学琴多年终于也有一个美好的成果了。我回想起妈妈曾经对我说的那番话，当时我准备放弃时，如果没有妈妈语重心长的教诲，我还能取得现在这值得骄傲的成绩吗?我不知道如果我中途放弃会怎样，但我知道，我坚持学琴是正确的。

我明白不仅学琴需要这种持之以恒、坚持不懈的精神，其实做任何事都需要这种精神。

关于成功作文六年级2

今天，我早早的起来，窗外朦朦胧胧的，空气特别的湿润，天气凉飕飕的。我来到灵芝坡，看见树上挂着晶莹剔透的水珠，那水珠在左右摆动，流到中间“啪”的一声落了下来。我在那痴痴的看着，直到老师让走我才回过神来。

这次我们走的路很平坦，但是很弯曲，看似很简单，但是走起来却很难。开始老师让走小路，可路上不是被枣刺挡住去路，就是路险难走。我和身旁赵子林一下子落在队伍后面，我急得像热锅上的蚂蚁，于是我们迈开大步向前奔去，我们好不容易才追上大部队。老师让我们朗诵论语，同学们都熟练的拿出书，认真的阅读，山上顿时传来了朗朗的读书声。读完书继续长途跋涉。老师还说这次路途遥远，两个人之间不许超过两米，刚走的时候还保持的很好，走着走着的就不行了。我和赵子林同时饮了一些水，继续努力往前走，开始我和赵子林抱着一丝希望，借着那一丝不容小觑的力量，超过了几位慢慢腾腾的同学，这时我们信心高扬，却汗流浃背，继续超过了几位连说带笑的慢行者，这时我和赵子林的心情已经是满怀希望，我们大步的向前跨去一步一步，一个脚印一脚印向前奔去。汗水，顺着面颊滑落下来，喉咙像着了火似的，干渴的要命，但谁都没有喝水，我们知道这是宝贵的一瓶水，一旦喝完就不会再有了，况且我就只剩下不足半瓶的水了。又走了一会儿，我把水杯拧开，递给了赵子林，赵子林喝了一小口，我也喝了一小口，即使这样不一会儿我的水也没有了。我们忍受着煎渴，但我和赵子林谁都不想放弃，就凭着这股意志力从倒数第一走向了第一，这时我和赵子林都不敢想象这就是我们的努力结果。

这时老师让停了下来，休息一会儿，等一下后面的人。等人到齐了，我们围成了一个圈，老师站在圈的正中央给我们生龙活虎的讲起了《水浒传》。我却和赵子林在回想刚才的事，这是多么的令人欣慰，这就是意志力的所在……

自从我参加游学营以后，我成长了很多，我在灵芝坡学到了坚持，懂得了坚持就是胜利，坚持就是成功!

关于成功作文六年级3

在我的印象中，每天都有许多有趣的事，而最令我开心的那一次就是跳绳比赛了。

说起跳绳，我呢?确实有一点儿笨!在三年级达标那一次，我的确不会，只能一个一个地跳，为了不丢人，我在晚上用了三、四个小时，用来跳绳，一直跳到了九点，功夫不负有心人，我不但会跳绳了，还会连续跳了，一口气最多可以跳三十四个，对我来说可是一个超大的进步哦!

第二天，哈哈，果然不出所料，我跳了一百零九个!虽然不太多，但是，在我们班可是可以排前二十名的，结果呀!我让妈妈一看，是第十三名，好开心。

到了五年级，快开运动会了，于是，我的“魔鬼训练”也就正式开始了呢!还有三周就要比赛了，为了提升一下效果，所以，我每天都要跳一千个。刚开始，我认为很难，生怕完不成，但是呢?我一跳就发现了，其实只用十五分钟左右就完成了呢!从这以后，我每天都一定会抽出十五分钟的时间放松一下大脑，锻炼一下身体，来练习，我坚持了三周，这对我来说是一个小小的奇迹。

到了老师的选拔赛，我发挥了自己的实力，跳了一百四十八个，比马姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多!我也可自豪了。而且，我还是全班男生女生中的第二名。第一名是郭丽珺，只比我多跳十一个!哈哈，这些多亏了妈妈的“魔鬼训练”才能让我选上，加油吧!

终于，到了比赛当天，我看着各班的体育健将陆续出场了，让我看的眼花缭乱，终于到了我们五三班了，我一个快步跳到了我的二号位置。

开始跳了，我一直在马不停蹄地跳绳，跳得可好了，有一位叔叔给我“咔嚓、咔嚓”照了好几张呢!忽然，只听“嘀”的一声!结束了，我一个都没有败，心想：肯定可以拿上名次，过了大约三十分钟左右，只听“第一名……第三名王徐越!”我开心极了。

我感受到了成功的喜悦，用汗水换来的喜悦。

关于成功作文六年级4

人们常说：坚持到底，就是胜利。我们耳熟能详的愚公移山的故事，正是说的这个道理。古今中外许多著名人物通过坚持不懈的刻苦努力而获得成功的故事，也比比皆是。

传说大诗人李白小时候贪玩调皮，时常逃课，为此常受先生责罚，可他依然故我。有一天他又逃课到河边玩耍，看见一位老奶奶在河边石头上正磨着一支黑幽幽的铁棒。小李白好奇地走上前问：“老奶奶，你为什么磨这支铁棒呀?”

“噢，呵呵，我呀要把它磨成一根绣花针。”

“什么。”小李白不敢相信自己的耳朵，“这么粗的铁棒您得磨到那一天才能磨成针呀?”

“哈哈，只要功夫深，铁杵磨成针!只要我每天坚持磨，终有一天会磨成绣花针的。”

李白听后恍然大悟，从此刻苦用功，终成一代诗仙。

东晋大书法家王羲之的儿子王献之也是一代著名书法家，他很小就在父亲的指导下练习书法，可不久他就有些不耐烦了，于是他去问母亲：我什么时候才能练出像父亲一样的一手好书法呢?母亲带他来到院中，指着院墙边一溜摆放的八只大水缸对他说：“你写字研墨用完这八大缸水，就连成了。”听了母亲的话，王献之似有所悟，从此每天坚持练字不辍，终成一代大书法家，与其父并称“二王”。

大科学家爱因斯坦说：成功，就是百分之一的天才，加百分之九十九的勤奋。爱迪生发明电灯泡，光是制作灯丝的材料就做了数千次试验，经历了数千次失败，才最终取得了成功。试想一下，如果当初爱迪生没能坚持下来，我们现在可能还在油灯下读书呢。

所以，我们今天的刻苦学习，就是为着长大以后用丰富的知识在各自的工作中做出成就，而要想获得明天的成功，就必须今天付出坚持不懈的努力。

关于成功作文六年级5

成功，这是每一个人都渴望的事情。大人渴望事业顺利，学生渴望学业有成，我，也渴望属于我的成功。

“唉——”，一声长叹传来，这是我第N次被老师留下来练琴了。自打上初中以来，因我学业繁重，每次练琴时间都不够，导致谱子背不下来，每次都要被老师留下来，多练个两三小时。然而，这次老师下了死命令——你下节课过来，如果这首歌的谱子要是背不完的话，你的作文课就别去上了!在琴房练琴的我，看着这长达3页的谱子，下定了决心——我要完整地背下这谱子，弹好这首歌。我一定要成功!

回家后，我抓紧一切时间苦练古筝。此时正值盛夏，阳光整日照射着大地，而古筝摆放的地方靠近阳台，每当我往琴面前一坐，刹那间就会感觉到周围的温度直线上升，整个人犹如置身于火炉之中。我不顾炎热开始练琴，为了成功，必须拼了!

练琴，是一个极为艰难的过程。曲子刚开始是慢拍，比较容易，我用很快的速度顺了下来，中途倒也没出什么差错。往后便是中板了，中板需要重复两次，而且两次的速度还不一样，一次是d=72，一次是d=80。这就说明开始弹琴时，我速度要起得不同。可我在弹琴时，两遍的速度把握得一直不是很好，要么一样，要么就相差太大，就这样一直反复的练习着。

因为天气的炎热，胶布已经湿了，湿湿的粘在指尖上是极为不舒服的。我看了看墙上的钟，又想起了老师的话，不禁咬了咬牙，继续练着。终于，功夫不负有心人，中板顺下来了。然后，就到了快板的部分了。虽说是快板，但这比中板好练多了，虽然速度较快，但是比较简单。

经过五六个小时的苦练，我按时来到琴行开始上课。我终于完整地弹下来这首曲子，我成功了!

并非所有的事情都能轻易的成功，我们必须要付出努力，坚持不懈地朝着目标前进，渴望成功，成功才会离你越来越近!

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