2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文

联想到与人沟通大家有什么思考呢？下面是为大家整理的2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文，喜欢可以收藏分享

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇1】

世上的缤纷绚彩，需要的是美的交流，即使是妖娆婀娜的花儿，即使是浩然壮阔的黄河，它们若不与泥土“交流”，不与浩海相通，又怎能以它们的气节编织出一幅又一幅动人的诗篇？最终成为我们千古所传唱着的美的神话……

美，需要“沟通”，人世间最动人的便是人的灵魂。文坛上的不朽之作的背后更是一个个不凡的魂魄。每当捧起这些沉重，我感到似乎捧起的.不只是书，更是一个灵魂，于是我把心坦露出来，与这个不凡的灵魂沟通。这一过程是美丽的，更是神圣的。它使我们的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川时，我们看到了五千年的风花雪月，沧海桑田。

我时常在想一名言∶“走自己的路，让别人说去吧”傲然的风骨、不屑的气节，似乎能推翻一切的势气。可是我却隐隐地疼痛，这又是怎样的一种避世啊！人与人真的彼此不能理解吗？似乎真诚对于我们已是一个朦胧的慌言，似乎关爱对于我们已成为昨日一片温暖的霞光，似乎相爱已是那长满荆棘的玫瑰。“人类啊，相爱吧，我们都是长行的旅客向着同一的归宿”。理解只是是否彼此真切沟通的结果。这美丽的人世，当我们去回首也许有太多的懊恼，有太多的悔恨，然而，一切只要你在当时，为别人散下一片温暖的霞光，去真诚地呼唤他们的名字，对他们说出你心中的声音，那么，亲爱的，你便能够撷取到更多岁月的彩光，亦当你蹒跚着打开尘封的记忆时，你会发现原来你一直在造一座奇伟的桥梁，此刻它已成为了一座永恒的虹。

水涧山路，鸟啭燕鸣，桃启柳舒，在这岁月的星光中，我们双手捂胸，让我们用血铺成桥，用泪开成桃李，为他人，为自己，更为这湖光春色、大好河山，铺成沟，凿成渠，然后挥手奋书∶沟通，让一切自由联通。其实，最美、最真的是柳儿沐浴着春光，吮吸着土壤中的雨露的那一瞬，因为，在那一刻一切都连成了环，沟通成为了真切的渴望与需要……

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇2】

我一个人静静的坐在教室里，望着那空荡荡的教室，望着窗外的雨幕，望着那被风刮断的树枝，我的心难受极了……

刚听来的一点闲话，使我的心也在下着大雨：“晶是你最好的朋友吧，可她竟然说你考一中一点儿门都没有！”“她不就是这几次小考比你考得好吗，有什么神气的！”

放学了，晶亲切地问我：“你现在回去吗？”“废话，下这么大的雨，我怎么回去？你要走就走，没谁拦你！”我一连串的话让晶愣住了，她又默默地拿起书包，拖着沉重的脚步走了，望着她孤零零远去的背影，我更感到失落了。

第二天中午，晶仍然走过来问我：“魏恒，你的作业还没写完吧，你接着做，我去帮你买饭。”我的心微微一动，就如乌云密布的天空掠过一缕阳光，可转瞬就消失了，我没言语，她走了。

放晚学，晶似有忌讳地说：“魏恒，走吧，我带了伞！”没容我犹豫，她已像往日那样拉着我走上了细雨飘渺的马路。一路沉默，她先开口了：“你有什么心事？”我没有回答，“几次考试一直都不理想吧？你应该分析问题出在哪里，而不是被问题缠住了手脚，还记得我们的约定吗？”我点一点头，怎么会不记得，那次考试我俩并列班级第一时，曾约定一年后一中见。

“可照你现在这样下去，考取一中一点儿门都没有！”我看着她说这话时，一点儿不屑的神态都没有，倒是一脸的真诚。我故意说了一句：“你可够会损人的！”“想要我给你留一点面子吗？那我就不是我了，你也不会和我走在一起了。”我的心一震：是啊，这正是刀子嘴、豆腐心的她，是我一直珍惜的诤友。我心中的愁绪一下子如浓云消散，因为我与好友又有了一次沟通。

路旁，被大雨冲倒的小草已爬出泥泞，我想：“小草是如何理解大雨的呢？”

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇3】

沟通是什么？它是国与国之间交往的桥梁。沟通是什么？它是人与人之间情感的纽带。沟通是什么？它是和谐社会的一面镜子。

70年代，美国总统尼克松访华，准备与中国建交。他走下飞机后，与中国派出的代表周恩来总理主动握手。这一握，联络了中美之间的友谊；这一握，打破了50年代朝鲜战争以来中美两国的政治僵局；这一握，更让美国找到了一个巨大的中国市场；这一握，中国也重返联合国，恢复了自己的国际地位。

正是由于沟通，这座国与国之间交往的桥梁，才使中美两国由敌人变成了朋友；由对抗变成了和谐；由歧视变成了重视！

一次中国的商人去印度做生意，印度人好客地把他请到了家中，让他在这吃中午饭。这个商人同意了。印度人的习俗是吃“手抓饭”。做饭的过程让中国的商人很苦恼，他只是吃了几小口就不吃了。印度人以为他不尊重自己就没有与他做生意，结果中国商人就失败地回国了。

正是由于没有沟通，这次生意才没有做成。正是由于缺少沟通，印度人才认为中国商人不尊重他。正是由于缺少沟通，中印两国商人才失去一次很好的商机。

一次偶然间，我看到《新文化报》报道：从明年2月21日起，将设局长接待日。这个日子有利于领导与老百姓的沟通，让领导者们更加了解民生与民情，更好地制定方针来造福老百姓！

沟通大到国与国之间的联系；小到商人与商人之间的生意；还有就是领导者更好的为老百姓排忧解难！

沟通是人与人之间不可缺少的程序；沟通是国与国之间不可缺少的联系；沟通更是一种将来在社会上立足，需要掌握的必不可少的一部分社会知识！

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇4】

与人的交流，靠的是语言。而人与心的交流，靠的便是思考。在讲座的第一章，翟教授就说出了一段非常有哲理的话：沟通时情绪的转移，是信息的传递，是感情的互动。与其说是与心交流，毋宁说是与心互动了。一个国家需要安定，一个企业需要团结，一个家庭需要和睦，而一个人更需要心灵的安静与和谐。如果人与自己的内心都相互矛盾的话，又怎能做到和谐众生呢?所以古往今来的许多圣人、智者，那些达到天人合一之人，都是与内心保持了统一之人。

想要做到与自己的内心和谐，最重要的便是要及时调整自己的情绪。口乃心之门户，一句话的力量要大于原子弹，满含怒气的话能拆散一个家庭，甚至毁灭一个国家;而一句体贴温柔的话同样可以使人们如沐春风，甚至挽救一个生命。一句花的力量如此之大，如何能不引起我们的重视?说一句好话，一句体贴温柔的话并不困难，困难的是如何在你生气的时候还能说出体谅的话，这需要的不是勇气，而是一种态度，一种胸怀。一个能够在关键时刻转移自己情绪的人，必然会赢得人生的胜利。教师如果能在批评学生过后，一名优秀的教师在批评完自己的学生之后，能马上把态度转移到接下来的课程当中;而一个优秀的领导在批评完自己的下属之后，同样能把注意力转移到工作之上。语言的转变便是角色的转变，角色就是人格，放下才能承担!所以与心灵沟通，我们一定要做到把注意力放到结果上，而不是情绪上。

与心灵沟通，同样需要我们直面人生，用乐观积极向上的态度去迎接生活，迎接挑战。一个人的快乐会影响一个团体，一个人的愤怒也会影响一群人的情绪。如果能做一个微笑着的快乐天使，又何必去做一个情绪的污染者呢?就让我们快乐每一天，迎接精彩的生活!

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇5】

为为很听话地说，老师让去理发，太长了。

难得他那么主动，早早地吃过晚饭，我和他去了就近的一间发廊。

不洗，单剪。告诉了发型师后，就开始了。发型师给为为系上围裙后，为为说，太紧了，脖子那里别系那么紧。然后开剪，剪了一会，发型师拿电吹风吹为为的头发。为为说，太长了，发型师问，哪里太长了？为为说，前后都太长了。发型师又问，后边太长了？为为说，都太长了。气氛有点不对，我就对发型师说，老师要求严格，剪短一些吧。发型师扔过来一句，我都还没开始剪呢，你就说太长了。

于是沉默了一下，于是又开剪了。咔咔剪一通，好了。我一看，完了，太短了。为为说了句谢谢，我于是买单走人。

路上，我看见为为不吭气，我就对他说，我知道你现在的心理活动，一定是认为剪了太短了，不高兴？为为回我一句，我以后没地方剪都不去这家发廊剪。我说不是这间发廊不行，是你们沟通出了问题。

发型师一看就是个涉世不深的年轻人，为为也是个十五岁的少年，他们没有很好的沟通。首先，发型师也不问为为想要的长度，为为也没主动告诉自己想要的长度；再者，发现发型师动剪刀不对，为为应主动说别太短了；最后，不应该带着气，发型师认为为为一开始说不够短就拼命往短里剪完全不顾美观与否，就本身不够美发专业，当然，为为一开始说不够短，到后来发现太短也不吭声，怕对方误认为不好招呼也不对。

其实，完全可以好好说，一方说出你需要的，一方说出你的建议，这就两全其美了。

现在他俩都还年轻，随着时间的推移，相信他们都会知道沟通会带来的美妙之处。

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇6】

沟通，能缩短心灵的距离，融化心灵的冰块，建立纯洁的友情，化解彼此的矛盾，沟通对人，对家庭，乃至对国家都很重要。

在这个现代化气息越来越浓重，生活方式越来越复杂的今日，你会惊奇的发现，人际关系正走向危机，一些形影不离的朋友，会因为鸡鸡狗狗的小事，从此势不两立，原本和睦的一家，会因为一句话或一个举动致使支离破碎，不再完整，这些杯具不可能是一天就构成的，他们完全能够避免，避免的方式有些人看来很简单，有些人看来却很难，那就是沟通。

为什么沟通看起来很简单，是因为它只需要你抽出一个小时的时间，以一颗真诚平和的心，与你发生不快的人交谈，吐露心声。为什么这么简单却还说难呢？因为我们平时总爱将真实的心灵深深藏起来，我们总是吝啬，使一个个沟通的机会从身边溜走，使我们无法发泄不满，压抑，这样将沟通束之高阁，自然就得不到别人的理解，所以与其说沟通难，不如说你害怕沟通罢了。

如今虽然沟通方式丰富多样，但都只是实用性，工具化，表面化，没有原始的应对面沟通的作用大，当然，视频聊天实现了远距离应对面的交流，一声声，一字字，都表此刻画面上，声音里。可是，这种情感是多么易逝，如水流过了就不再回头，于是，就有了电话那头喋喋不休的碎语，就有了聊天室里无用的废话，就有了手机信息千篇一律的复制。这，算得上是沟通吗？应对面沟通，虽不算快捷，却在距离与心灵上拉近了人与人之间的距离，更易体会他人真切的情感，既能解开他人内心的枷锁，也能使自我从中得到一些感悟。

让我们从此刻做起，以一颗真诚的心与家人，与朋友，与教师沟通吧。沟通，是心灵更加美丽，更加丰富！

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇7】

夕阳西坠，晚霞已布满天空，天边编织着一幅美丽的图画——田埂上，走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面，我牵着大水牛跟在后面。一路上，很寂静，（爸爸是个哑巴）只听得水牛欢快时发出的“哞哞”声。忽然“啪”的一声，爸爸一个趔趄，身子差点向前倾倒。我急忙跑向前面。

“哟，不好！”爸爸的脚被玻璃瓶碎碴割破了皮，直淌血呢！我蹲下身子，慢慢地将碎碴拔出，殷红的血随着碎碴往下流。我望着父亲，心里怪难受的。而父亲只微微一笑，凝视着我，仿佛在说：“我的小乖乖，爸没事……”爸爸的一个眼神，给了我一份安定……我转身拾起碎碴，愤愤地骂了一句：“真该死！”随手便将碎碴一扔，它“嗖”的一声在空中划过一道弧线，“啪嗒”一声，掉进了水田里，荡起了几层波痕。这时，父亲以异样的目光看了我一眼，随后便挽起裤腿，下了水田。

我站在田埂上，好生奇怪。只见爸爸猫下腰，将两只手插进烂泥里，仔细认真地在水田里摸来摸去，我更是疑惑不解。这时大水牛也停止了吃草，两眼直盯着父亲看，大概也对主人的奇怪举动感到纳闷吧！此时，父亲的双手从水中抽了出来，捧上了一滩黑乎乎的烂泥，随后又在水中荡了荡。“咦，怎么是它——玻璃瓶碎碴！”我的心不禁一颤。爸爸捏着碎碴上了岸，将碎碴轻轻地放进了自己的上衣口袋，又轻轻地按了按……顿时间，我的脸红了，我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我，我红着脸，以惭愧的目光凝视着爸爸……这种沟通是无言的，但给了我莫大的教诲。田埂上，依旧走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声，沉重地敲打着我的心…… 

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇8】

人其实也是一种动物，人和动物也可以和谐相处。

奶奶家有一只可爱的小猫，它和我非常好。每次我周末去奶奶家写作业时它都静静的趴在写字台上，在我的傍边看我写作业。有一次，我用笔记本电脑写作文，小猫在我身边看着我敲击这键盘，又看着电脑屏幕上蹦出一个个字，起初，它每当蹦出一个字时都吓了一跳，向后一推，又歪着脑袋用那两双明亮的小眼睛十分好奇的看着我。

写着写着，我遇到一个词，不知是用推好还是翘好，正当我犹豫不决是，小猫忽然站起来走了过去其中一只小爪子正好踩在了删除键上，把我已经打上去的推给删除了。我心中大喜有了答案，看来小猫都看懂了，这不明摆着让我用翘吗？这回它可帮我大忙了。

我的作文写完了，我看见小猫又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在画国画，画的是一棵梅花树奶奶其实是老年大学的。小猫蹲在奶奶的旁边瞪着眼睛仔细的看着奶奶画国画。奶奶已经把梅花树的`树干画完了，又拿起细笔准备画梅花。可是奶奶还是一个初学者，不知如何下笔。这时一阵风吹了进来，窗户上挂着的风铃响了起来，小猫抬头一看，觉得那里很好玩，于是就走了过去。可是在走的过程中，小猫的一只脚踩在了磨墨盘里，那只脚又踩在了画布上，奶奶见了，十分的生气，可是小猫的脚已拿走，奶奶瞬间眉开眼笑。因为小猫踩的地方，正好是枝头，脚印变成了一朵美丽的梅花，奶奶高兴的合不拢嘴，照着脚印把梅花图画完了。

看来人和动物和谐相处能够创造美好的意境。

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇9】

在我们的学校里，有些同学在桌子上画了一条三八线，我不让你，你不让我！在上课的时候老是打架！

我超了一点，他就打我，他超一点，我就打他！后来谁也不理谁了！上课也听不进老师说的重要的问题了！学习成绩开始下降了，这样做非常不好！我觉得同学之间不用画三八线，应该把手伸出来交好朋友！我超过来一点，你稍微过去一点，你要是掉下去了，你跟我说，我过来一点！这样问题不就解决了吗？还有我在菜市场，我看见一位清洁工，还有一位在购物的阿姨，发生了一些矛盾！清洁工不小心把扫把上的脏东西弄到了那一位正在购物的阿姨的袜子上！那个阿姨就破口大骂那位清洁工，清洁工说了一声对不起！但是那个阿姨还要骂那位清洁工！我觉得那个阿姨好不讲理哦！人家都说了一声对不起了，还要骂她！我想人生中三句话是不可缺少的，那就是，对不起，谢谢，没关系，这三句话。有了这三句话，我们的世界就会更美好！更和谐！更快乐！

人与人之间要互相体谅，互相宽容，要多站在别人的角度去想想，这样我们的'社会，就会变的更和谐！

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇10】

这些天里，我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩，因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的'小人儿。

正在这时，一群大雁在空中飞过，尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅，不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北。读了这本书后，我深有启发，心久久不能平静。这本书的故事曲折趣味、惊险刺激，看书的与此同时，一幅幅图片浮此刻脑海中，使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时，我都会有一种冲动，想去提醒尼尔斯或就救尔斯。

尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中，不仅仅观赏了家乡的奇峰异川，还听了不少传说故事，增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的情。友情，雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助，不离不弃，雁群团结友爱，莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的，细心照顾她。亲情，爸爸妈妈见尼尔斯回来了，又是抱又是亲又是夸，老泪纵横。最棒的是，尼尔斯从动物身上学到了优点，改掉了厌恶小动物的坏毛病，变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。

如果人类能为动物供给一个舒适的居住环境，不让动物生活的提心吊胆，那就好了！

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇11】

八月的一天，风高气爽，阳光明媚，小鸭子们正在乡下的小溪边游泳、玩耍，正玩得开心的时候，鸭妈妈来到小溪边，严肃地对小鸭子们说：“孩子们，今天城里的奇妙儿影院有头牌电影《奇奇妙妙历险记》，不过去奇妙儿影院的必经之路是一条很危险的马路，你们还想去吗？”小鸭子们异口同声地说：“妈妈，就是危险我们也要闯过去。”说完，鸭子一家人就开始上路了。

过了一会儿，它们来到了去奇妙儿影院的必经之路奇妙路，因为这条路是一座城市的一条主干道路，所以路上车水马龙，热闹非凡，在路边鸭妈妈对小鸭子们说：“一会儿我站出来在马路上阻挡车辆和人，你们要紧紧跟上我，听见了没有？”小鸭子们说：“知道了妈妈。”鸭妈妈抬头挺胸，吸了三口气，壮了壮胆，就一摇一摆的走上了马路，小鸭子们也一摇一摆的走上了马路，它们走到了路中间，发现车上的.人和正在喧闹的人都用温暖的目光看着它们，它们惊讶又顺利的通过了马路，奇妙儿影院就在前方了。

从此人类与动物和谐生活着。

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇12】

今天老师发了一本书，蓝蓝的封面，薄薄的页数，刚一打开书里面的`文字就打动了我，特别是里面的一个故事打动了我叫《忏悔的猎人》。

“啪！啪！”只听见在一片被人类已经“扫荡”过的森林里，发出了两声枪响。

这是怎么回事呢？原来，是那些可恶的大猎人在宰杀那些无辜的动物们。

有一天，动物们都很生气，因为要维护生态平衡，所以要阻止人类继续杀害小动物，碰巧遇见了一个猎人，动物们就叫住他，说：“站住，你这个可恶的家伙！”老虎愤愤不平地说：哼，不自量力的东西，这个样子大量杀害动物，就保不住生态平衡，以后有你们好受的！”老虎气得都快要跳起来了。

那只被打伤的熊，吊着胳膊指责猎人：“你们为什么打伤我们？我们也没有招惹你们，这是太可恨了！”

猎人一边哭一边都扔在了地上。

中国是一个生态灾难多的国家，近年来，我们水域污染增多，网眼小了，鱼虾少了。科学家语言：“生态危机将成为二十一世纪人类最大危机。”所有人类必须学会与大自然和谐相处。 

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇13】

不知从什么时候起感叹孤独寂寞的同学越来越多，仿佛人与人之间是那么陌生，仿佛世界把自己遗忘了。

难道我们真的孤独、寂寞吗?不是的，其实有许多时候，是我们自己把自己给封闭了起来，与外界隔开，就像蚕一样作茧自缚，过后却又在茧中哀叹。实际上，只要我们愿意“破茧而出”，融入到群体中，那么迎接我们的将是一个宽广、温暖的怀抱。因此，我们必须学会“合群”。

要“合群”，首先就应该把自己融入集体当中，敞开心扉，真诚对待他人。一个处处把自己保护起来的人，怎么会与别人真正交往，又怎么会得到别人的理解和帮助呢?一个得不到别人的理解和关怀的人，自然就会感到一种失落的孤寂了。中国有句古话叫“将心比心”，就形象地告诉我们：心与心沟通的桥梁应该架在真诚之上，虚伪不能换来真情。用你的真心与别人交往，这样你才觉得你拥有了集体，集体也拥有了你，你才能感受到你已经融入了这个集体中。

要“合群”，还要学会容忍。“容忍”指的是一个人要有容人之量，要有气度，能宽容别人。一个集体中总免不了会发生一些矛盾，问题是怎样处理它们。有些人遇事不肯忍让，斤斤计较，那么到头来，他就会渐渐与他所处的群体格格不入，最后成了孤单的一个人，失去了集体的温暖与关怀。还有一些人则不同，他们懂得谦让。凡事能为他人着想，他们把自己的爱心无私奉献给别人。这样他们就赢得了大家的尊敬和热爱，他们自然而然地成了这个集体的核心。学会“容忍”——“严以律己，宽以待人”，这将使你得到他人的尊重和信任，将会拥有更多的朋友，倍感集体、友情的温暖。

要“合群”，除了真诚与容忍外，还得有积极向上的人生态度。一个人永远都应以积极的态度生活，并以此感染别人，共同创造美好生活。乐观积极地生活，乐观积极地参与到集体活动中去，才能使你成为群体的主人，才能使你充分体会到群体的温暖、力量。

不要再禁锢自己了，只有真诚才能得到真正的友情。学会容忍，你会得到更多友情。让我们积极地去生活，学会“合群”，融入群体中，从群体中感受温暖、汲取力量，真正学会相处!

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇14】

微风习习，杨柳依依，湖面像新泡的绿茶一样青嫩可爱，绿的发出了令人欢快的光，一叶小舟轻轻划过，使湖面荡起微微涟漪——多美的景啊！今日，有幸观得这一美景，正因为人与自然相处有道。

“人闲桂花落，夜静春山空，月出惊山鸟，时鸣春涧中”多美的月光，多美的鸟儿，王维的一首鸟鸣涧把自然美景描写的淋漓尽致。古时候，人们敬重大自然，爱护大自然，一花一木，都用自己的真心实意去对待，毫不马虎。那时候，天空蓝的发亮，湖水绿的耀眼，鱼儿在水中像浪花般不停跳跃，人们也在日出而作，日落而息的劳作中悠游自在。如果沿路有动物受伤，人们也会把它们带回家，帮他们包扎伤口；冬天来了，人们也会给树木穿一件外衣，怕寒风伤到他们……这边是人与自然相处第一道：用心爱护。

自然是无私的，它孕育着万物，植物从它身上汲取养分，动物再以植物为食供自己生活，而人类，号称“最智慧”的人类，一切的一切都在问自然索取。刚开始，他们像规规矩矩的好孩子，所作所为都很节制，可后来，随着他们要求日益增大，他们变成了强盗，乱砍乱伐，无节制开垦荒地，随意排放污水，弄的大自然伤痕累累，可他们仍不知悔。终于，自然发怒了，狂风卷着乌云气势汹汹来势，飞沙走石，它卷走了人们赖以生存的家园。人们痛哭，人们哀嚎，这时候他们才醒悟过来：自己错了，自然与人是平等的，我们不应该过分要求，过分使用，否则最终受伤的还是人类自己。这边是人与自然相处第二道：适当开发和利用。

现在，全世界人们都在呼吁植树造林，这样不仅给人以美得感受，并且还大自然一片生机盎然，这不正是人与自然互相给予吗？人们通过自己劳动，为大自然增光添彩，让枝头又吐新绿，让野花在田野绽放。而自然，把美，把阳光，把清新送给人们，给人们一个好心情，还人们一个明朗的天空，。这便是人与自然相处第三道：互相给予。

人与自然不能盲目相处，而是应该相处有道，对自然多一份爱护，多一份给予，少一份破坏，自然便会以全新的面貌展现给你，学会相处，让我们生活更加美好，让明天给加绚烂多彩！

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇15】

人们之间的关系犹如蜘蛛网一般错综复杂。每个人的生活都离不开这个庞大的集体，为了使人与人之间能融洽、和谐相处，这就要懂得相处的道理。

学会尊重别人是人与人之间最基本的交往礼仪。当你向迎面走来的老师或同学问好时，结果可能是对方给予你一个会心的微笑。这时，你的心情可能是一阵刚从花从中飘过来的风儿，那么轻松、甜蜜。当你在听一场音乐会时，出于对表演者的尊重，管好自己的嘴，你将会听到无与伦比的歌曲声，而不是像菜市场一样的喧闹声。这样听众听得舒畅，表演者又唱得尽兴。因此，尊重别人是获得朋友的基础。

当你获得朋友后，就要学会理解对方了。人最丰富的是精神与思想，但如果没有人能理解、没有人认同，再绝妙的想法最终只能像尘土一样风化消散无影。梵高的一生是很痛苦的，因为没人能理解他的怪异画风，所以他常被人嘲弄。为此梵高献出了年轻的生命。如果当时他的朋友能理解他的作品并鼓励他，那么一个充满才华富有创造的生命也不会在世界上悄然消失。可见，朋友之间理解是多么的重要，它能使友谊更深厚，使思想的艺术永是高潮。

在你沉浸在交往的快乐与轻松之中时，千万不要忘记互助。每个人都有遇到困难的时候，就像天空会下雨一样平常。如果在这绵绵阴雨天中头顶有人为你撑起了一把伞，那么，此时你将会感到无比的温暖与温馨。大雨不可能一直下个不停，它终会退去并留下温暖的阳光。就像困难不可能一直在，它终会被你的坚持打败留下你欣慰的笑。这其中朋友的力量是不可小觑胡。不管对方是否出了很大的力，但他终在帮你，或精神上的、或物质上的。就像黑暗中的一束光明，你虽然抓不住但你却能迎着它指向的地方走去，直至走向一片光明开阔的天地。此时，我们发现原来帮助是友谊的根本。

世间所有的事物都终将离我们还去，友谊也是如此。与朋友相处的点点滴滴是多么的快乐，虽然我们不能使这些保留下来，但我们可以选择记住它，并好好珍惜它。是啊！当往事如烟般散去时，珍惜可以让我们重拾与朋友相处时的快乐与幸福。

尊重、理解、互助、珍惜组成了人与人相处的最基本的一条道路。只要你能坚持走完这条小道，蓦然回首，你会发现在道路两旁的友谊之花正在向你微笑。

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇16】

优秀的推销员知道怎样用微笑完成自己的工作；细心的倾听着知道怎样利用微笑去安慰别人才最合适；聪明的父母知道怎样利用微笑来满足自己的孩子；名师知道怎样利用微笑教出优秀的学生。

我，一个善于交友，一个用微笑接近你我，一个可以为朋友付出一切的人。

相处。微笑

一个简单的微笑它是那么的灿烂，那么的让人难心忘怀。

当可在公园中散步时，突然被前面匆忙跑跑来的跑来的中年男子给撞倒在地；这下男子被吓傻了，过几秒之后才回过神来，这才把可扶了起来，他边扶边说对不起，扶完之后他似乎也没有想开离开的意思，而是静表地站在可的旁边等待着他将要承担的责任；但使他惊讶的是，可不但没有生气，并且也没有让他承担什么责任；而是微笑着说：“这没有什么的，因为这样的事情是时常发生，所以你也不用太在意”。听到可能这说，并看到可如此灿烂的微笑；瞬间让他变得没有那么紧张，瞬间让他感觉到了亲切。就这样他和可成了很要的朋友。

因为一个简单的微笑瞪目而相识、相知。

相处。谦让

有句名言是这样说的：“如果你想结仇，你就要比你的朋友表现得更加出色；如果你想要得到朋友，那就让你的朋友表现得更出色。”

曾经，小小年纪的我不懂得什么是谦让，直到那一天听姐姐说起了她的军校生活，我才明白了谦让的真正含义。

姐姐从小就喜欢当兵，因此在她读大学那片就去了她所喜爱的军校。在军校里她认识他很多经过生离死别的战友，正因为经过生离死别所以关系才那么的不一般；姐姐和她的战友参加了拉练，并且都到了最后一关——翻过2米多高的墙。这对于姐姐来说也不算什么难事，可对于她的战友们来说却不简单了。姐姐似乎看出了好们的心事；于是就说：“你们先看我做一遍你们再一个一个过。”姐姐跳了上去又跳了下来说：“怎么样学会了吗？”“没有”“那我再跳一遍，你们一定要看清楚。”谁也没有想到就在姐姐跳下来的时候把脚给扭了。但她却还不忘让战友们一定相信自己能够跳过去，最后她说道：“你别管我了，跳吧！战友们一个个跳过去了。

相处有道！

2024甲卷语文联想和思考沟通能力主题作文【篇17】

相处，是关于几个人是否能体现一致，是否能互相关心、爱护，是否能……

那是我近几年总结出的相处经验。

小时候，在我能明明白白说清楚话的时候，我就与人相处了。那段时间，我心中的相处，其实就是有人给我好处；有人给我保护；有人给我关心。在我的心里，他们就是我的朋友。如果说那时的我不明白、不理解，那么这时的我，已经是一个真正懂得相处这两个字的人了……正因为我与小时候的截然不同，使我与朋友之间的相处更加藕断丝连……

在开学前几天，我正在广州，马上就要与妈妈分别了，妈妈在我房间整理东西，妈妈用沉重的步伐把包拖出来，我用手拿了一下包，“哇！好重！妈，里边装的是什么呀？”“妈怕你冷了，多装了一些衣服！”妈妈不舍地说，我有点想落泪了……

我感悟了，相处就是：人与人之间要互相关爱、互相关心、互相理解……

从火车上下车，又要坐车回乡下，我与阿姨去车站，车站里等车的人挺多的，当车一来，人们就像饿狼见着小肥羊似的，马上挤上去。不论多挤也要上去，就像死也要上车。车里有些挤，人们还是想要让自己多占一点位置，突然从前门进来一位老太太，收票员大喊：“谁能为这位老奶奶让一下座！”“我！”一个小姑娘叫道，说着为老奶奶让座，而小姑娘却站在一边，车又动身了，突然，一刹车，小姑娘没站稳，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，给小姑娘让座。“谢谢！”车上的人们为这位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌声如打雷，路旁的人用异样的眼光看向这里，这辆充满爱的公交车又起程了……

我感悟了，相处就是：给予别人关心，别人也会关心你……

我又要从乡下到学校去，我久别重逢的母校啊！你还是没有变，还是那么高大，我朝校门望了许久，之后碰见了一个同学，我向他打招呼，他回了我一个微笑，那个微笑，是那么的亲切、可爱……。

经过了相处的历程，我更加懂得：人与人相处，要相互理解，也要相互关心，更多的是要对身边的每一个人保持微笑。因为微笑——是人交流的语言，它会让你懂得：相处，原来就是这么简单…… 

。