描写眼神的优美段落
在学习、工作乃至生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的段落吧,有的段落只有一个句子,称为独句段,独句段一般是文章的开头段、结尾段、过渡段强调段等特殊的段落。那什么样的段落才是经典的呢?以下是小编为大家收集的描写眼神的优美段落,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、她俯下身子凑近我的脸。睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛。就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量
2、她一讲起上帝。天堂。天使。就显得和蔼,面孔也变得年轻。湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
3、但他的眼睛经常充血而且混浊。有时像死人般的停滞不动。
4、吃力地张开眼睛。眼睛失神
5、只有那眼珠间或一轮
6、她那没有精采的眼睛忽然发光了。
7、顺着眼。眼角上带些泪痕。眼光也没有先前那样精神了。
8、抬起她没有神采的眼睛来
9、只是直着眼睛。和大家讲她自己日夜不忘的故事
10、她张着口怔怔的站着。直着眼睛看他们
11、似很局促了。立刻敛了笑容。旋转眼光。自去看雪花。
12、总是瞪着眼睛。不说一句话
13、这眼光射向四处。正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲。但只在空中寻求。恐怖地回避着我的眼。
14、孩子似的眼里射出悲喜。但是夹着惊疑的光。虽然力避我的视线。张皇地似乎要破窗飞去。
15、在盯着父亲的眼睛瞧。觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃。神秘。
16、父亲的眼睛神神秘秘。仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
17、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。
18、两眼注视空中。出神似的凝想着。
19、那同志抬起一双失神的眼睛。呆滞地望了卢进勇一眼。
20、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神,仔细“听”,还听得到它在说话呢!
21、老师的眼睛是严厉的。有一次谢老师在课上教一篇课文,这篇课文班上有许多同学已学过,后面的同学传纸条来和我聊天,我同意了。我们便开始相互传递,可没传了几张,就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼,我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来,我悄悄地把纸条撕了。过了一会儿,后面的同学又要传纸条给我,但被我阻止了。
22、老师的眼睛既严厉,又非常温和,像一位慈爱的母亲。一次,我在打扫卫生时,不小心把一盒粉笔盒弄翻了,我赶忙逃跑了。上课时,老师问,这是谁干的,同学们都说不知道,我举手主动承认是我弄翻的。老师却温和的看了我一眼,好像在说:“做错了事情,能主动承认,这很好。”老师尽管没说什么,但那时她的眼神,已深深地印在了我的脑海里。
23、老师的眼睛会说话。老师的眼神,常常给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛
24、老:他的眼睛很厉,眼睛上别着王字皱纹,每当他一皱眉头,都会让我们胆战心惊。
25、中:他戴着眼镜,厚厚的镜片遮住了他半边脸,以至于很多时候,当他卸下眼镜时,很多熟人和他对面走过也会把他忽略掉。
26、青:他穿着牛仔裤,格子衬衫,脸上时常洋溢着笑容,他讲课的时候喜欢挥手,一挥手,我们就感觉到无限的活力从他身上四射而出。
27、开始写他“眼睛努力地闭着”,表明他在生命垂危时仍努力支持自己,突出他刚毅的性格。同时暗含着对“火”的需求,为情节的发展铺垫。
28、当卢进勇靠进他时,他“吃力地张开眼睛”,眼睛“失神”“呆滞”,反映他体力耗竭,危在旦夕,但又不愿拖累战友,与他用生命保全火柴,形成对照。
29、当卢进勇帮助他时,他先“闭着眼睛摇了摇头”,又“忽然睁开了眼”。“闭”是拒绝战友的帮助;“睁”是要向战友托愿。眼神里是对部队的念念不忘。情节向“献火”过渡。
30、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。代表了子君的天真和求知的欲望。
31、孩子似的眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情
32、两眼注视空中,出神似的凝想着。一种对现实生活的思考
33、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量
34、她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
35、在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
36、父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
37、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。
38、老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
39、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。
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