灯塔大课堂通用心得体会

时间:2024-11-06 14:52:50 | 来源:第一作文网

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灯塔大课堂通用心得体会篇1

星期五晚上,爸爸带我去洋安看了一场戏剧。

这场戏剧和我在电视上看到的有很大不同,这里看到的都是那么的真真切切,舞台是用木板、钢管搭起来的,座椅也是一张张可以移动的木头长椅。我们刚到门口,就看到里面灯火辉煌。这里的人来来往往、三五成群,都是来看节目的。里面人山人海,大家目不转睛地盯着舞台,期待着他们的精彩表演。我和爸爸在人群中钻来挤去,终于找到了一个位子,坐了下来。

看了一会儿,我就清楚它在讲一件什么事了。一个名叫王怀女的小姐被关在了敌人的囚牢里,十年后,终于想办法逃了出来,敌人的首领知道了,非常生气,于是找到自己的军师,想出了一个恶毒的办法:给大宋的首领写一封信,告诉他们王怀女是自己派来的内应,目的是扰乱大宋,大宋的首领就会将王怀女给杀了。

这个办法不仅不用敌人亲自动手就可以让王怀女“消失”,真是个好主意。果然,大宋首领上了当,将王怀女的砍头之日定在了第二天。后来首领发现告密信上的笔迹不同,于是把王怀女放了,并且让她带领队伍去打仗。第二天在战场上,王怀女打败敌军,但敌人却用她的母亲威胁她。她母亲为了不成为累赘,告诉王怀女要精忠报国,然后就自尽了。王怀女心如刀割,将满腔悲痛化为力量,把所有敌人都杀死了。就这样,戏剧就结束了。

这场戏剧令我们大家受到了很大的启示:忠于祖国,热爱祖国。古往今来历史上有许许多多的爱国人士,他们忠肝义胆为保卫国家牺牲自己的性命在所不惜,比如屈原、岳飞、戚继光、林则徐、狼牙山五壮士等。他们的事迹感动着和鼓舞了我们一代又一代人!因此,我们少年儿童应发奋学习努力报效国家。

灯塔大课堂通用心得体会篇2

爱国,从小就学会了“爱国”两个字,无一例外,对于我来说,它只不过是新学会的两个汉字。似乎记得,学的时候没有跟多的解释,学完了,会写了,接着就学另外的汉字。更加也就不会去钻研它的涵义。

所以,爱国,于我,它的概念总是模模糊糊。最浅的只是知道要爱国。但不知道怎么去爱......

随着岁月的流逝,年轮的飘散,我似乎懂了。

“沧浪之水清兮,可能濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”屈原被放逐之后,在和渔父的一次对话中,渔父劝他“与世推移”,不要“深思高举”,自找苦吃。屈原表示宁可投江而死,也不能使清白之身,蒙受世俗之尘埃。在渔父看来,处世不必过于清高。世道清廉,可以出来为官;世道浑浊,可以与世沉浮。至于“深思高举”,落得个被放逐,则是大可不必。秦国攻破了楚国国都郢都。当年五月五日,屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汩罗江而死。端午节,也是因此而来的。

屈原的爱国精神激励着我们一代又一代后人。

我国的沙尘暴灾害可以说是愈演愈烈。据专家统计,从1952年到1993年,我国西北地区发生沙尘暴的次数是:50年代5次,60年代8次,70年代13次,80年代14次,在1993年还发生了一层剧烈的黑风暴事件,之后,每年四五月份,甘肃河西走廊至少要发生一次,而在2000年,连续发生8次。

1993年的西北特大黑风暴造成85人死亡,31人失踪,96.6万亩耕地受灾。沙埋厚度达20-150厘米,房屋倒塌、水井堵塞,农作物颗粒无收,造成严重损失。

在10-20年中,面对人口越来越多、生态环境越来越恶化的现状,如果不采取有力措施,我国沙尘暴的频率、强度和危害程度还有进一步加剧的可能。

这时,我似乎懂了,爱国首先要从自我做起,保护环境不要让悲剧愈来愈烈。

曾说过,科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的经济实力,及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技、文化素质,把经济建设转换到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。

科技是第一生产力,没错,不发展科学的国家必然会变成殖民地。这是里奥-居里说过的一句话。这是,我似乎懂了,爱国,更要先努力学好知识。

“爱国”从会写它到知道要爱它,最后懂得怎样去爱它,它从此不再模糊。

灯塔大课堂通用心得体会篇3

夜里,灯下。看书读书,与古人一起顺着时间长流,感悟一份有爱国的情怀。

读屈原,一位两千年前的爱国诗人,抱着爱国的热情,尽自己的能力使国家富强,使人民生活安定,尽管他受奸佞排挤、受昏庸的楚怀王猜疑,最终沉溺汩罗江水中,但他的爱国热情却有着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着精神。这像江水一样流动不息,流进人心。回想现实,我们想到屈原,也许在端午节,也许在读《离骚》时,但又有多少人想过他的爱国情怀,有多少人能感悟他的爱国苦心。

阅读,细细地感悟书中的真谛,读一本历史,讲述过去,有不同的情感在书里,而一种爱国情怀则是情感的血脉。

“国破山河在,城春草木深”,杜甫的诗一直跳动着真挚的爱国心。读杜甫,读他的苦难、他的伤感和读他的诗,都沉浸于一种浓烈而不浅露的爱国情感。有“剑外忽传收蓟北”的喜乐,有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的悲愤。杜甫的喜乐悲愤与人民的命运息息相关,爱国忧民,但又矛盾,对政府的残暴而愤,对人民深重的苦难而忧郁。这种情感贯穿他的人生。读他,一种伤感、一种惜怀无奈,他的爱国情感是高尚的、是真诚的。

当有一天,再次读来时,也许所感悟的情感是不同的,但再读杜甫,却不是这样,始终不变的情感,深深地感悟。

读史使人知理、明辨。其实,这是心灵上的一次冼礼,感悟一种爱国情怀,而爱国是人思想的根基,它能延身不同的情感,都是积极向上奋发情感,我们读史,读的是爱国情怀,虽不是让自己一读就能读出情感,但可以记着,可以细细体悟。

如果说屈原无法报国,便沉弱江下是懦夫的行为是不值得学习,那么请大家想想,屈原那个时代时否容许他的爱国热情“开花”,历史的答案是不能的。也许屈原在我们的时代生活,相信会有用武之地,因为在我们这个时代,爱国是高尚的。

我们能在这个时代去好好爱国,我们的祖国需要爱,需要大家的爱,但这都有回归一点,好好学习,了解过去,预知未来,做好自己应做的事,这也是爱国。

也许我们在读史中,认认真真,去感悟一下爱国情怀,努力学习!

灯塔大课堂通用心得体会篇4

首先说明一下,本学期的谈心工作我没有完成,只谈了一位领导和两位群众。因为平常接触其他院系党员的机会较少,所以在期末很难找到一个能够谈心的人,即便是通过其他途径可以完成这项任务,但这对于他人而言,是会感觉非常的唐突和不礼貌。其次,本学期的谈心记录表我没有谈心对象的签名,因为考虑到自己与学妹的谈话只是偶然中带有特意,如果签名的话会给她们一种不太好的感觉。如果有疑义的话,可以向当事人求证。

下面就说说我针对三个谈心对象的谈心情况吧!

第一个,领导我找的是管理技术学院学工部部长老师,他也是带了我三年的辅导员老师。其实也算不上是谈话,很大一部分时间是他对我的一种教育吧!在开始我向他反映了身边的一些情况。首先是自己发掘到的某些学生会干部的做事方法存在一定的问题,想想尹老师那段时间再带学生就把这个问题反映给他!然后就讲述一些班上同学们去参加招聘会所遭遇的一些不愉快的经历。这是我第二次以党员的身份找尹老师谈话,第一次是在自己被接收为预备党员的时候。这两次谈话都将是我在大学里记忆最深刻的谈话。与尹老师谈话的机会很少,但每次听到他好为人师讲的一些深刻“大道理”,不仅不觉得反感,而是一种激情澎湃的感觉。这绝对不是在拍他的马屁。其实每次尹老师的谈话中都对我们这一群人寄予了很大的期望,也提出了很高的要求。就像我入党时找他谈话一样的,他仍旧希望我们这些党员在任何时候都不能忘记自己身上承担的责任,不能忘记自己的身份。即便以后只是一个很微小的人物,但是心里都要装着人民群众,他一直强调,党员绝对不能忘本。年轻人要敢于做一些好事,做一些朝着人民利益的事情;要敢于抛开自己个人价值的实现而注重社会价值的实现。他也始终要求我们对国家和民族怀有一份责任感,不论自身力量的强与弱,只要不停地磨练不停的学习,不断强大自己的内心世界,那什么难题都不将是难题。很多人,一开始接触尹老师都会觉得他是个很清高的人,但实际上那并不是清高,而是思想上的一种“突兀”——看到现实的缺陷,内心深处渴望去改变,希望通过自己的强大的精神去影响身边的人,去影响他的学生。所谓“清高”,只是不愿意被社会这个大酱缸所污染的表现。很多时候,我们可能对这个社会现实无能为力,但是绝不能做乌合之众,无论如何都要保持自己头脑清醒,坚持自己的主张。

另两连个谈心的对象都是我的学妹。其实仔细看看她们两个有很多的相似之处,但是生活中却又给人截然不同的感觉。王昱菡,金融Q1032班学生,现任院学生会外联部部长,在本届达“管院达人秀活动”中起到了举足轻重的作用。一年前,她给我的感觉的是浮躁,不可一世。但是现在,截然不同。这个女生看起来简简单单,做起事情来却雷厉风行,虽然有时会给人一种非常霸道的感觉。人小,但是有大抱负,目光长远,而且是个很有能耐的人。在校会的一年“碌碌无为”以及换届选举被刷再次返回院会。其中过程曲折,也只有她自己最明白。但是,我看到了从打击中迅速恢复的她,看到为院会奔波忙碌的她,看到为院会发展壮大出谋划策的她,看到一脸疲倦的她,看到日渐成熟稳重的她,作为学姐,我很开心,却也很心疼。但是我能给她的就只有拥抱鼓励和少许的建议。她热爱学生会,渴望在这里大展拳脚,渴望将管理技术学院的名字推广出去,但是总有些东西束缚着她,比如她“跳槽”加“空降兵”的尴尬身份。她是一个霸气十足的小女生,待人接物的能力都十分的强,我相信她会发展的越来越好。刘畅,营销Q1131班班长。她给人的感觉就是个鬼精灵,个子小小却永远精力充沛。军训时候竞选班级联络员,后来有竞选班级班长。活跃,积极,闹腾,是她最大的特征。她总是能滔滔不绝的说,我们班的团组织生活怎么策划的、怎么准备的、怎么开展的、又是怎么收尾,今天谁谁怎么怎么样等等。在与她的谈话中我发现他们的班委团队是一个很和谐的团队,每个人都各有所长却又能积极配合他人的工作,愿意为班级做出自我牺牲。同时我还发现她们班举办活动的思路、风格都受到冯晓波同志很大的影响。这一点其实很好,至少我们在进行党员进新生寝室工作时给他们带去了一些有用的东西。刘畅乐观的性格对我的影响最深刻,发生天大的事情她都能当作是丢了一角钱一样,遇到再大的困难她都不屈服,而且人际关系十分的好,在我眼里她就是个很不简单的小女生。

虽然本学的谈心工作没能按要求完成,但我觉得还是收获了很多。当然,工作的不足不应该有任何借口和理由。我会在以后的生活学习中,多多接触一些党员同志,多多接触一些志同道合的人,以优秀的人为榜样,不断地修正自己,完善自己。为各项工作奠定基础。

灯塔大课堂通用心得体会篇5

那是大年三十,姐姐带我到街头买了一些五颜六色的氢气球。回来的路上,我问姐姐买这些气球干什么,姐姐神秘地说:“待会儿你就明白了。”“有什么可的,肯定是用来装饰房间的!”我自信地说。姐姐看了看我,只是微微一笑。

回到家里,姐姐拿出自制的贺年卡。贺年卡上都端端正正地写着“赠给澳门的小朋友,祝你快乐,进步!”噢!我明白姐姐为什么买气球了。

原来,今年月0日澳门就要回到祖国的怀抱。姐姐为了表达自己的心愿,要在着美好的除夕之夜,向澳门的小朋友送上一份礼物。“我来帮你!”我和姐姐一起把一张张贺年卡系在五颜六色的气球上。一切准备完毕,我们来到了阳台上。托着礼物,双手一松,气球载着我和姐姐的共同心愿,随着轻风冉冉地升上了天空,越升越高,向澳门的方向飘去,飘去…

我望着远去处的气球,仿佛看到了澳门小朋友双手捧着气球,跳啊,唱啊,好热闹!我仿佛也成了他们中的一员。我们一起谈学习,一起做游戏,一起游览祖国的山山水水…

气球快快地飞吧,飞吧!我们期待着,期待着澳门的回归,期待着小朋友到来。

灯塔大课堂通用心得体会篇6

紧紧围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一重大战略任务,明确提出了党和国家制度建设的总体目标、战略重点、工作机制和推进方式,必将成为中国特色社会主义发展道路上新的里程碑,对全面建成小康社会,巩固党的执政地位,确保党和国家兴旺发达、长治久安,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

应急管理体系是国家治理体系的重要组成部分,事关人民生命财产安全和社会稳定大局。积极推进应急管理体系和应急管理能力现代化,更是我们当前首要政治任务,必须站在党和国家事业发展全局的高度,找准应急管理工作的定位,聚焦关键领域、重点问题,持续发力、久久为功。发挥长期以来形成的坚持党的集中统一领导、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持全国一盘棋、坚持以人民为中心的发展思想、坚持改革创新、与时俱进等体制机制优势,不断坚持和完善党的领导、法治体系、行政体制、治理制度,坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,构建和完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的应急管理体系,努力防范化解安全生产和各类自然灾害的重大风险,为社会经济健康平稳发展保驾护航。

坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。我们要立足应急管理工作岗位,积极推进应急管理体系和应急管理能力现代化,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴不懈奋斗。

灯塔大课堂通用心得体会篇7

在那个激情的时代里,中国青年们开始向时代发出了最强音,国家面临着外扰内困,一群年轻人扛起了救国屈辱的重任!他们用自己的生命鲜血去争取独立自主的自由,他们为中国四万万同胞不受奴役抗争着。青年时的周恩来曾说过:“为中华之崛起而读书!”多么励志的言语啊!是的,我们要为中华之崛起而读书!因此,读书也是爱国的体现方式。

温总理也说过;“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。”“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”读书可以涵养一个人的精神,读书可以造就一个国家的兴旺。中华民族有着悠久的历史,我们看到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原一生奉行的道理;“苟且国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐在爱国之路上的凌云壮志。历史正在更改,五千年华夏文明在代代相传,告诉后人,读书,读书才是最好的爱国!

在北宋时期,有一个十分杰出的文学家——欧阳修,他的文章写得十分出色,在文坛有极高的地位。四岁那年,他的父亲就去世了,家中十分贫寒,根本买不起纸和笔,于是他的母亲就以芦荻为笔,为后人留下了许多脍炙人口的作品。但是现在,这个科技发达的时代,纸和笔我们都买得起,现在也有专门的老师为我们上课,可比古代好得多了,所以我们更应该认真学习。跟他们相比较,我们当代青年无疑是幸运的,远离了国家的贫困、战乱,面临的是一个个展示自己,爱国学习的大好时机。回望历史,我们有什么理由不认真学习?

正如蔡元培先生说得那样:“读书不忘爱国,爱国不忘读书。”我觉得对于我们中学生而言,读书和爱国是无法分割开的,读好书才是最好的爱国!

灯塔大课堂通用心得体会篇8

有这样一位院长,疫情发生以来,他带领全院医务人员奋战在抗击疫情的最前线,即使在不幸感染新冠疫情之后,他依然在病房内从早到晚不停地处理各种工作,直到生命的最后一刻。

2月18日上午10时58分,一个在新冠病毒疫情一线不懈抗争的白衣战士停止了心跳,他就是武汉市武昌医院院长、神经外科学科带头人刘智明。

走进刘智明生前的办公室,他的工作证和围巾还挂在墙上。许多同事直到现在依然不愿相信他已经离去的事实。在这次应对新冠疫情中,刘智明所在的武昌医院是首批七家收治新冠疫情患者的定点医院之一。1月21日,刘智明去市里开会接到任务,要接收499名新冠疫情病人,人数仅次于金银潭医院。而武昌医院只有三天的时间来完成院区改造和病人的转运。

不眠不休的三天,刘智明要做的事情太多了。武昌医院是综合性医院,短时间内按照传染病医院要求改建,难度极大。增加床位、调配医务人员、解决物资,每一件事都需要刘智明协调。

而此时的刘智明已经住进了本院的ICU。1月24日,他的CT结果显示,肺部严重感染,随后的核酸结果确诊为阳性。在ICU里,刘智明的身份变了,可救死扶伤的使命和担当却没有放下。在病房里他不停地接打电话、回复微信,一会儿问病人收进来了没有,一会儿问院内感染防控做到位了没有。同事提醒他要好好休息,他却说:“我是院长啊,我丢不下!”并让大家不要过多关注自己的病情,等他康复出院,再与大家一起并肩作战。

刘智明的妻子蔡利萍,是武汉市第三医院光谷院区重症病区的护士长。丈夫感染后,她曾想过赶过去照顾病重的丈夫,然而,刘智明每次的回答都是“不要”。他心里明白,妻子也在一线,把她留在岗位上,会给更多的人带来生的希望。

2月14日,刘智明病情突然恶化,被转入华中科技大学同济医院中法新城院区进行抢救,直到2月18日上午,抢救无效不幸离世。斯人已逝,在刘智明所带领的武昌医院收治的900多名新冠疫情患者中,截至目前,已有400多名重症患者治愈出院。

灯塔大课堂通用心得体会篇9

爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分。做好新时代党校(行政学院)工作,关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校。

几千年来,中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的,又反过来给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代,具有不同的内容,因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点,但是也具有共同的内容和特点。

在社会主义初级阶段,爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化,关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化事业,热爱中国共产党和各族人民,维护祖国的独立和统一。爱国主义教育,就是要从学习历史入手,特别是要学习近代史和现代史,使人们了解祖国的历史和现状,引导人民群众树立民族自尊心和自信心,树立对祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,把爱国之心化为爱国行动,为建设有中国特色的社会主义,实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。

1994年8月23日,中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》,论述了进行爱国主义教育极为重要的意义,提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施,体现了精神文明重在建设的方针。1995年3月,民政部确定了第一批爱国主义教育基地。1995年5月,中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》,把阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲,作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,同时也是中国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

灯塔大课堂通用心得体会篇10

国新办就参与疫情防控、服务复工复产有关情况举行发布会。应急管理部党组成员、消防救援局局长琼色在会上表示,作为同老百姓贴得最近、联系最紧的队伍,“救民于水火,助民于危难”是我们的神圣职责。疫情发生以来,全国消防救援队伍忠实践行习近平总书记授旗训词精神,坚决听从习近平总书记和党中央、国务院的号令,坚决执行应急管理部党组的决策部署,把守护人民群众生命安全和身体健康放在第一位,发挥消防综合救援优势和队伍改革成效,主动请战、积极作为,参与疫情处置,全力做好安全保障,以实际行动践行初心使命、与人民群众共克时艰。

一是积极承担涉疫救援救助任务。在武汉市,活跃着20支、650人的“119党员突击队”,分片区配合卫生防疫部门开展新冠疫情病员转运和洗消等工作,最多的一天转运了隔离观察和疑似病人789人。在荆州洪湖市,有一支消防突击队,每天冒着被感染的风险,把定点医院的废水转运到废水处理厂,连续奋战了18天,累计转运医疗废水490多吨。湖北省各级119报警服务台全面受理涉疫求助,在我们力量缺、任务重的情况下,抽调3560名党员骨干组成“119突击队”,群众哪里有需要就战斗在哪里。这些都是在湖北防疫“主战场”上,消防救援队伍承担涉疫救援救助任务的缩影。从全国层面看,消防救援队伍主要是根据群众需要和当地防疫指挥部的安排,配合开展涉疫人员转运、涉疫场所消毒、涉疫物品和车辆洗消、转运防疫物资等项工作,提供排水排涝、紧急送水、送药就医等救助服务工作,目前已累计完成相关工作任务7537起,其中,涉疫人员转运503起、7355人;防疫消毒2350起、面积约2191万平方米;转运防疫物资1130起、1.75万吨。

二是主动服务防疫重点单位场所。重点是保障定点医院、方舱医院、集中隔离点和防疫物资生产物流企业的消防安全,确保这些场所不发生火灾。伴随着武汉火神山、雷神山医院投入使用,2个配套建设的消防救援站同步运行,为医院提供“贴身”守护服务。针对陆续建设的武汉方舱医院,湖北省消防救援总队及时制定出台专门的消防安全要则,把好消防安全源头关,并派驻力量实施“驻点”保卫,组织技术骨干开展“入舱”检查,目前已累计“入舱”指导服务374次。全国消防救援队伍分级成立1055个指导服务组,针对定点收治医院和集中隔离点,开展“一院一策”服务,确保救治点消防安全万无一失。

三是全力支持复工复产。我们专门出台了疫情防控期间支持复工复产消防安全服务“六项措施”,主动帮助各类企业解决实际困难,化解消防安全风险。同时,针对消防产品生产企业,推行了认证检验线上服务、费用缓收和适当减免等支持政策。节后复工复产以来,全国消防救援队伍已累计检查服务各类企业单位9.5万家,帮助整改火灾隐患6.6万余处;全国火灾形势保持平稳,没有发生重特大火灾事故,各类复工复产企业没有发生有影响的火灾事故。

四是保持队伍有生力量和战斗力。在这个特殊时期,保护好消防救援指战员,保持好战斗力,就是为了更好地保护人民群众生命安全和身体健康。目前,除2名人员确诊病例外,全国19万消防救援和森林消防指战员均在岗在位,以旺盛的精力投入疫情防控人民战争。面对疫情防控和应急救援双线作战任务,消防救援队伍时刻保持着应急状态,我们坚持“一分钟”出动,既做好日常灭火救援工作,又做好应对各种灾害事故的准备,确保召之即来、战之必胜。1月20日以来,全国消防救援队伍共接警出动9.3万起,出动指战员100.8万人次,出动车辆17.9万辆次,抢救遇险人员6470人,转移疏散人员25347人,抢救财产价值20亿元。

灯塔大课堂通用心得体会篇11

祖国的山河多么秀丽,风景多么优美!

那汹涌澎湃的黄河怒涛;那风景秀丽的长江三峡;那水平如镜的杭州西湖;那云雾缭绕的黄山;那具有五岳之尊的泰山……构造了我们雄伟壮丽的祖国山河。

是我们的祖国养育了一代又一代的人民,又是祖国培养我们这些幼小的花朵。

我忠诚祖国,热爱祖国!

灯塔大课堂通用心得体会篇12

很小的时候,我就会用筷子吃饭了,爸爸自豪地告诉我,我们中国人都用筷子吃饭。

我第一次用口齿不清的话语背诵出“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”时,妈妈的眼中噙满了激动的泪水。

懵懂中,我知道“筷子”“唐诗”“方块字”是中国人的标志性符号。“家国”的种子悄悄在我心中种下。

听着《歌唱二小放牛郎》我知道了小英雄的传说,内心充满悲伤,希望自己能快些长大,去保护那些爱我和我爱的人。老师经常教育我们说:“天下兴亡,匹夫有责。”当时我不是很明白。长大后,我才慢慢明白,这个天下就是“家国”情怀,我爱爸爸妈妈,更爱这个家,同样也深深地爱着由无数的小家组成的这个国,无国哪有家?看电视时,无论什么比赛,只要有中国选手,我就会在心底大喊“中国加油!中国必胜!”我爱我的国,我的国的一丝一缕都牵动我的心,家国的情怀在心底越来越深厚。

年龄渐长,视野渐宽,爱国的情感更像一棵大树深深扎根在我心中。每当五星红旗冉冉升起、当义勇军进行曲唱响时,我怦然跳动的心都告诉我:“热爱祖国,这种感情与生俱来!”

灯塔大课堂通用心得体会篇13

下午,党总支副书记王老师和学生第一党支部书记关老师找了刚刚成为预备党员的我谈话,让我受益匪浅。感谢化学与生命科学学院党组织对我的培养、教育;感谢学院领导对我的关怀与帮助,使我在思想认识上有了很大的提高。

我领悟到作为一名预备党员,就是要不断的从思想上认真汲取党的基本知识和基本理论的营养精华,提高自己的政策和理论水平,真正使自己在各方面起到先锋模范作用。加倍努力地争取早日实现自己入党的愿望,成为一名光荣的共产党员。我深深感觉到我要做的还很多,全心全意为人民服务作为我的入党动机要全面展开,要培养把党作为一信仰的觉悟,把为人民服务融合到我们的血肉中去,真正的做到有党的地方就有一双手,有党的地方就有温暖,把全心全意为人民服务作为自己的事去做。

为人民服务既要有深远的社会理想,也要有具体的现实理想,谈话中也提到了如何做好先锋模范作用,意义深刻,发人深省。我入党的动机就是全心全意为人民服务,把自己当作一个蜡烛来照耀社会,为社会、为人民做点贡献,只要照亮了别人,自己失去了又有何干!人生的意义莫过于做一个有用的人!

我要端正入党动机,只是全心全意为人民服务是不够的,要把党作为一种信仰,做到党在我心中,我就是党,党就是我的父母。一心一意依靠党组织,全心全意为党和人民服。同时,要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗,崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。思想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。要坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风。一切从实际出发、理论联系实际。说话办事诚恳踏实,力求实效;坚持从群众中来到群众中去的路线。这些就是我行动指南,是我所想所做的信仰。坚持勤奋学习,坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。做到党在我心中,我党合一,事事从党的角度考虑问题、去做事,为党喜,为党优,为党去奋斗!

此次谈话,给我了很大启发,收益颇多,谢谢党组织对我关怀!

灯塔大课堂通用心得体会篇14

今天通过党组织领导的谈话,使我深刻的认识到自己作为一名预备党员的很多不足,以前我对党的性质、宗旨、指导思想的学习只是停留在表面的学习而没有进行深刻而详细的理解,知其然不知其所以然。明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,是代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想;通过这次谈话,我正确地理解了共产党员应该树立为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党,意味着要比群众多吃苦,意味着比群众多挑重担、多做贡献,意味着比群众多作牺牲。

通过这次谈话,还使我对党的知识有了更加深刻地理解,增强了党性,更加明确作为一名入党积极分子,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要解决思想上入党的问题。中国共产党是中国各民族人民利益的忠实代表,党的根本宗旨就是全心全意为人民服务,这是党全部工作的出发点和归宿。

同时,通过这次谈话,我还应该加强对时事政治的了解和对学校、社会周围的关注,一个人不能只看到小己,而忽视了大家。作为一名预备党员,应该在思想上与党与时俱进,和党保持统一,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。

在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我自己的错误,还懂得了以后我该怎么去做。

灯塔大课堂通用心得体会篇15

必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想,把我国制度优势更好转化为国家治理效能,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。这里最根本的是要坚持马克思主义世界观和方法论不断深化改革。

首先,必须坚持以人民为中心的政治立场,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。党的根基在人民、党的力量在人民,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,就必须坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。

其次,必须坚持唯物辩证法的根本方法论,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。中国特色社会主义制度,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是简单照搬其他国家社会主义的路径,也不是盲目迷信国外现代化的模式,而是坚持以人民为中心的根本立场,遵循唯物辩证法的基本逻辑,具体问题具体分析,结合我们的历史文化传统和我国的具体国情和时代特征,不断坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。

最后,必须坚持知行合一的实践论,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。我们必须清醒地认识到,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率,带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。全党全国各族人民要更加紧密地团结,坚定信心,保持定力,锐意进取,开拓创新,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!