致一封信作文

致一封信作文大全【8篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的致一封信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

致一封信作文 篇1

尊敬的爸爸：

　　您好

　　爸爸你好，从一年级到六年级都是您在帮我挣钱，养着我，养着我们全家人，学校交钱了，是您给拿的钱，外面下雨了，除了学校门口是您帮我打伞，我挨饿的时候，是您给我做饭，我写作业的时候，是您辅导我学习。

　　六年了，您在那辛辛苦苦的挣钱，可我的.成绩依然保持着倒数第一，从来没有上升过，我觉得很对不起您，您的钱也不是大风吹来的，那是汗水，是您一张一张挣来的，你给我我报过很多兴趣班：武术班，绘画板，电子琴班，吉他班，街舞班……可我却没有让您安心。您来给我请了家教到我们家来。你怕我寂寞，让李泽楷来我们家听课，李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会，您这六百多元也打水漂了。 爸爸我给您丢脸了，您说我无知，好坏分不清，就算别人把我卖了，我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚，乐雪，景子街送货，现在您累出了心脏病，你现在有许多压力，按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节，您现在开不了车，还让别人替你送货、配货。我想对您说：“爸爸，对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。

　　长大，该是我报答您的时候了。”

致一封信作文 篇2

　　亲爱的妈妈： 您养育了我十多年，用汗水把我这棵小树苗，养成了一棵茁壮的树木。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”可是，我真的不知道该怎么报答您。您为我付出了太多的心血，一件件往事历历在目…… 那是一个雨天，您生怕我放学后被雨淋，于是您就成了第一个来到学校接孩子的人。可是不巧，那天正赶上我值日，您不知情。5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了，您却一直焦急地等着我放学。您眼见一个个孩子出来，却见不到我的`身影，心里不知有多急。于是，您便成了被风雨侵蚀的对象。40分钟后，我终于出来了。您又成了最后一个接走孩子的人。当我知道之后我的心都快碎了。我问您为什么那么早来？而您却说：“不是怕你被雨淋吗。”听见了这句话，我的内心久久不能平静…… 谢谢您，亲爱的妈妈，我一定会用心学习，多多体贴您，将来报答您的养育之恩。

致一封信作文 篇3

　　亲爱的王老师：

　　您好!提起笔便有千言万语涌上心头，但我最想说的一句话就是――能够成为您的学生，真的很幸运!

　　王老师，虽然您只教了我三年，但这三年里，在您的陪伴下，我感到很快乐;在您的教导下，我感到很满足;在您的爱护下，我感到很温暖……

　　三年前，我在您的带领下走进了使我快乐每一天的黄河路小学四三班。您的微笑、您的亲切、您的热情使我看到您第一眼就喜欢上了您，不出我所料，您的语文教学果然使我对学语文产生了极大的'兴趣。课堂上您倾其所有给我们传授知识、课堂下您像知心朋友和我们促膝谈心。

　　您注重书法教学，刚到班里不久，您就夸我字写得好，但我清楚，班里写一手好字的大有人在。可就是因为您的鼓励，我便加强书法练习，每当我有所进步，您就毫不吝啬地大加表扬。从此，每次学校组织的书法比赛我的书法作品总能被选中;最值得一提的就是您持之以恒地培养我们的写作能力。您经常让我们阅读，想必就是为写作做铺垫吧!不管其他同学是否做到了这一点，我已经彻底爱上了阅读，把阅读当成了生活中非常重要的一部分。在作文课上，您带着我们做游戏、做试验……教给我们善观察、会思考，慢慢地，我有了一双善于发现的眼睛，掌握了写作的方法，使我对写作产生了浓厚的兴趣。

　　时间过得飞快。转眼间，我们已是六年级的学生了，即将离开母校、离开亲爱的老师。前几天，学校组织我们拍毕业照，同学们个个都兴高采烈，可王老师您看着我们却流下了眼泪，我知道这眼泪中满含欣慰——是您让我们从不懂事的小孩子变成了好学上进的少年、我知道这眼泪中饱含依依不舍——和老师您在一起时间甚至多过与父母的相处，师生情谊怎能忘怀?

　　王老师，我忘不了您的谆谆教导，我们会用学习进步和优异的成绩来回报您!

　　祝您：

　　身体健康，青春永驻!

　　您的学生：XXX

　　20xx年X月X日

致一封信作文 篇4

　　致妈妈的一封信龙凤初中707班尹鑫亲爱的妈妈：您好！再美丽的语言也说不尽您伟大的爱，再漂亮的尺子也不能衡量您无私的爱。时光如流水，一去不复返，现在风风雨雨已经过了十二个年头了。我渐渐的长大了，而您却渐渐衰老了。眼睛失去了往日的.光华，腰身也倦得不再挺拔，每当我叫您休息休息时，您总是笑着说：“不累，不累。”俗话说父爱如山，但是母爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱，最永恒的爱。

　　是的，这些爱都在您身上表现得淋漓尽致。记得有一次测验之后，我取得了好成绩，回来之后便向您骄傲的自夸，您也高兴的鼓励了我，可您转过身，我明明看出了您眼中的担忧。那天晚上，您一夜没睡好，给我的班主任打了电话，整整聊了一个小时啊！

　　妈妈，我知道您怕我太骄傲，成绩会一下子就垮。是我的沾沾自喜牵起了您的担忧，是我的骄傲自满让您白了头发。我在您心中占有很重要的位置，在您眼中，我是您的宝贝儿、天使。我无论走到哪里，您总是有一份担忧，一份牵挂，一份忧虑。还记得吗？那次我和同学出去爬龙洞，忘了回家，直到夕阳亲吻西山时，我在龙洞外，听见了您那熟悉的声音。您把我带回家后，语重心长的对我说：“孩子，那里太危险，别一个人去爬。如果想去的话，叫爸爸妈妈陪你一起去，这样才安全嘛！”是啊！这么多年来，我一直躺在您安全的臂膀下无忧无虑的生活，而带给您的却是无尽的操劳和无尽的牵挂。

　　妈妈，我真的想对您说：“妈妈，我爱您！您就坐下来，休息休息吧！”祝：身体健康！工作顺利！您的女儿：尹鑫20xx年11月9日

致一封信作文 篇5

家长：

　　您好！

　　还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？

　　我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。

　　新的学年即将开始，作为孩子们的'老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。

　　一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：

　　（一）预习

　　1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）

　　2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。

　　3.圈画生字词。

　　4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。

　　5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。

　　（二）所谓的“作业”

　　1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；

　　2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。

　　二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。

　　（一）制定计划。每日诵读

　　1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。

　　2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》

　　请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。

　　（二）学校里的阅读课。

　　学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。

　　小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。

　　（三）一些小建议

　　1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。

　　2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。

　　3.尽量选择笔袋。

　　先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。

致一封信作文 篇6

亲爱的妈妈：

　　昨天下午，我一个人歪在阳台上读书，夕阳慢慢攀上我的书面，撒上了橘黄色的光辉，当我读到纪伯伦的一句“妈妈心中的歌，通过孩子的嘴唇唱出来”时，心中忽然一动。因为在那一瞬间，我感觉，我理解了你。

　　小时候，当我和妈妈一起去旅游的时候，我总会问无知的问：“妈妈，为什么你背着个坤包，却要我背着个承重的旅行包？妈妈却说：“因为我是女生，你是男生啊”男生保护女生，天经地义。”我在心里嘀咕“这是什么道理。”

　　长大一点后，妈妈让我一个人去美国找姑妈，只给我了一张机票和手机，到达美国机场后，望着那一双双捉摸不透的眼睛，我感到迷茫与惊慌，当看到姑妈的身影，我悬挂的一颗心终于落了下来，却埋怨着妈妈的狠心。

　　放暑假了，我和表哥没有像其他的孩子一样，游览祖国大好风光，却被妈妈硬是拉到了农村做义工，当我们在烈日照射下汗流浃背的挖沟时，妈妈却拿着把扇子悠闲的在大树下乘凉，这是来了个大妈，问我们她是谁，我们皱着眉头嘟囔了一句“后妈”。气愤至极的大妈拖着铁耙气冲冲的来到妈妈面前，吼道“有你这么当妈的吗？”正当我们得意之时，妈妈却心平气和的和大妈聊了起来，大妈回来时丢下了一句话“上帝赐予你了一个好母亲”。便走了。

　　这一刻，我突然懂得了妈妈的用心良苦，妈妈让我背重的包，是想培养我的`绅士风度，妈妈让我独自旅游，是想锻炼我的勇气，妈妈让我去挖沟，是想锻炼我们的意志力。虽然妈妈的没表现在我的面前，却藏在了心灵的深处，但这种爱，比任何别人爱的更深沉，更伟大。此时，在阳光照射下的我感到无比温暖。

致一封信作文 篇7

亲爱的老爸老妈

　　你们好！望着门前的樱桃树，看着它一点一点的长大，也证明了我从一个牙牙学语的婴孩长成了一个豆蔻年华的少女，逝去的岁月也像演电影一般清晰浮现在我的脑海。原谅女儿的胆小，没有勇气说出这些话，只能寄情于笔尖，倾诉女儿的爱。

　　老爸，还记得我小时候，总喜欢伏在你的肩上，听你给我讲鬼故事，明明胆小得要命，却总做着“盖世女侠”的梦，最后实在害怕得不行了，终于“哇”地一声大哭起来，这时你又一定要把我逗得哈哈大笑，看着我眼眶微红，嘴角还挂着微笑的样子，一定很好笑吧！

　　也许偷看日记是家长的通病吧，你也未能幸免，开始偷看我的日记，每次偷看过后，我的书桌上总会多出几样东西，一定是我在日记里提到过的。那天我又在书桌上看见了我梦寐以求的《青铜葵花》，看到我露出笑容，躲在门后你，眼睛也眯成了一条缝，可你没看见我的眼睛也向你飘去。

　　记得我的那个生日吗？漫天的雪花飘飘洒洒，凛冽的寒风呼呼地吹在脸上像刀割一样。以为这样恶劣的天气，恐怕你不会回来了，眼中满满的全是失望，就见一个黑点在雪中越来越近，当你到了家，眉毛上挂着冰晶，脸冻得青紫，可我的生日蛋糕上却一点水痕也没有。烛光下，我低着头，泪水闸门再也关不上，也许那顿饭是我这辈子吃过最美味的饭。

　　老妈，唠唠叨叨是你最大的缺点也是你最大的优点吧！每一次的.叮嘱都是你长长的牵挂，这一端是我，那一端是你。哪怕我走遍海角天涯，你的牵挂也从不曾被扯断。

　　你知道我喜欢吃排骨，每次最大块，最好吃的总是留给我，你自己总是吃那些连肉也没有的，收拾完以后，总是听见你在厨房啃骨头的声音，可你的旁边总是有一盆子的排骨。你说，傻不傻，吃不完的排骨，你总是留着，留着，等我放假，等我回家，可平常你甚至连青菜都舍不得买，剩菜剩饭对付一口就好了，可我回家，等着我的一定是一桌丰盛的晚餐。

　　我是何其有幸，能做你们的女儿，我想如果真的有来世今生，那我上辈子一定做了许多好事，才有这样的运气，如果有下辈子，我们还做一家人，这一次换我做家长，换我为你们操心，

　　“生活是把无情刻刀，改变了你们模样”，歌词说的多对，老爸老妈，时间在你们的脸上刻上了条条印记，再好的保养品也改变不了你们逐渐变老的脸庞，我只知道只要你们安好，便是我心灵的晴天。

　　此致

敬礼

　　你们的女儿

　　X年X月X日

致一封信作文 篇8

　　家长朋友：

　　您好！借助博客的一角将开学以来的一些问题做以简单小结，希望我们共同发现问题、共同解决问题，更加密切地配合，让孩子走得更稳、走得更快！

　　接班已经一个半月了，对于每个孩子的脾气个性也渐渐熟悉起来，由于前任的兰老师和王老师打下了比较好的基础，所以感到欣慰的同时，心里也有一定的压力：怎样才能让孩子们在高年级阶段养成更多的好习惯呢？

　　首先，阅读必须重视起来。升入高年级后，所学习的知识又上升到了一个新的层面和高度，对于语文学科来讲，阅读的重要性更加凸显出来了：凡是平时爱读书、爱积累的孩子在上课的回答及写作的语言等方面都能够紧紧跟随大队伍的步伐，并表现出过人之处，而平时缺乏阅读经验的孩子仍然在原地踏步，尤其写作方面，依然像三年级起步时那样令他觉得头疼。每天晚上语文作业并不多，非常希望五五班的孩子能在写完作业之后静下心来读读好书，睡觉前尽量不要接触电视和电脑（当然，看新闻、查资料除外），而要多多接触有益的书籍，并养成随手摘录的好习惯，当目前这种老师强制的任务成为自己的习惯，就不会再觉得是一种负担，可能还会变成一种乐趣。自从开完家长会后，越来越多的孩子加入了做摘录笔记、背摘录笔记的行列，这虽然让我更忙了，更累了，却更开心了！在此要多多感谢家长朋友的配合！因为根据我个人的经历，我觉得这甚至可以影响到孩子今后十几年的学习生活。如果这一举措能够为多数孩子带来好处，打下长远的坚实的基础，这样做就是非常值得的。

　　其次，粗心马虎的坏习惯要逐步克服。单就作文和练习册来说，这种现象非常普遍。比如，消掉的字不补上；一句话、一个词语在誊写时多次重复出现；非常明显的漏字、错字现象自己根本没有发现；最后的标点符号来不及点就上交；不读题就动笔去做，将“划去错误的词语”理解为“划出正确的词语”……这些看似非常琐碎的细节其实都是一个个的警钟——孩子缺乏最起码的认真态度：1、千金难买一回头，数学做完要验算才能保证正确率，作文写完也要回头通读检查，千万不可让别人读不懂，过多的'失误只会降低习作的可读性。2、不看清题就动手去做无异于不看车牌就上车出发，是一种完全无效的出力不讨好的劳动过程，听起来好笑，次次都做到却很难。3、老师布置的修改作文任务及检查纠错任务要重视，从一定程度上来讲甚至比初次动笔更加重要，因为这是一次难得的“知错就改”的机会，一次成功固然最好，但是不可能没有疏漏，所以这个过程应该是一次反思、一种教训。

　　再者，在家写作业时要时时提醒孩子：好习惯的培养从写好每一个字开始。经常接到已经上初中的孩子发来的短信，除了上初中之后的激动喜悦之外，除了考得很好向我报喜之外，除了多日不见十分想念之外，最多的恐怕就是压力大、作业多的内容了，到初中之后，如果缺乏养之有素的认真学习的态度一定会感到力不从心。开学一个多月来，发现在布置的家庭作业中，默写一首古诗错三四个字还签上“听写全对”的（这并不是在指责家长朋友，只是希望家长能做好“认真”的榜样）；至今在练习册上还有胡写乱画应付作业、错题不改正就上交的现象；在誊写的作文作业中仍然有许多的墨迹、火车道，书写随意潦草的也并不少见……如果从孩子的长远利益考虑，就必须从写好每一个字开始抓起，乍一听似乎像对低年级孩子的要求，其实已经升入高年级的孩子恰恰最缺乏这种态度。所以，希望家长朋友们关注孩子的每一次作业，关注孩子的书写态度，如果在小学阶段抓好习惯，到了初中时就可以适当放手，但是在放手之前必须经过“扶持、监督”的过程。

　　最后，要学会听课。说起这点，似乎是老生常谈了，但是至今为止，全班105个学生，要找出不会听课的10个一点都不困难。上课的时候，老师在上边讲，他总是认为老师看不到他，想小声在下边说；他的手里总是爱拿一些无关紧要的东西，可以是一支笔，甚至可以是桌子上暴露在外边的螺丝钉；老师忽然以提醒的方式提问到他时，他的脸上呈现出来的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是抛出一个风马牛不相及的答案……如果孩子回去写作业时困难重重；如果您问起孩子当天所学内容时他总也答不上来；如果您问他是否听懂时他总是说“还行”；如果你偶尔会收到我提醒孩子注意听讲的短信……那么您就要在家好好观察一下：他写作业的时候是否爱玩小东西，是否总是东张西望，需要很长时间，或者总是出错，正确率不高……如果有类似的情况请您赶紧与老师联系，我们必须要“强强联手”了。

　　希望我的这篇小结能够抛砖引玉，让孩子和您也能来一次自我总结——只有不断反思，才会不断改进！

　　顺祝顺心、开心！（推荐阅读博友教子经验方面的优秀文章——戒掉”粗心”，任重而道远 在博客首页搜索这个标题即可）

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