校园扶助员-优秀记叙文400字

校园扶助员中有许多自以为了不起，他们滥用权力，以为自己是最大的，自以为是，冤枉我们“无辜”的同学。

记得有一次，我们才二年级，课间时，我们在玩贴膏药的游戏，一个人来跑，一个人来追，跑得人站在另一个人的前面，那一个人就要跑。正玩得津津有味地时候，忽然一个扶助员走到我们面前说我们在追跑打闹，并把我们的名字一一记在批评上，这样我们这星期的雏鹰旗就没了。可冤枉的是我们在做游戏呀。

我们其中一个男同学见此情景，大胆地上前为我们辩解：“你凭什么说我们在追跑打闹。”“说啊，说啊。”哎，一个扶助员哪能顶过我们一张张伶牙利齿的嘴。一会儿，我们和扶助员来到了大队部，大队辅导员听了事情的过程后，还没等大队辅导员说，我们就争论着：“凭什么说我们，”“胡说八道，”“我们在做游戏，”“神经病。”扶助员也跟我们吵了起来：“就有追跑打闹，我说有就有。”但说着说着眼泪就在眼眶里打转转了。“停……”大队辅导员喊了起来说：“如果他们在做游戏，是不能扣分的。”哈，单单一句话，我们就安静下来了，心里也很高兴，拿雏鹰旗的希望又有了。

扶助员应该多帮助同学，做事要公平、公正。如果，我当扶助员一定会帮助小同学，督促大同学，管好学校的秩序，这样，才是一个好扶助员。