三年级描写人物的作文300字

时间:2021-01-22 10:55:41 | 来源:第一作文网

篇一:三年级描写人物的作文300字

黑豆

有一个男孩,他眼睛很黑,所以别人都叫他“黑豆”。

他很善良,比如有一次他看见一只受伤的小鸟,他二话不说拿自己的围巾用来包扎伤口,尽管妈妈不让他养小动物,还是把它带回家,直到它伤口好了,把它放回大自然。

他很包容,有一次他穿着白色衣服去上学,他同桌不小心把墨水打翻到他白色的衣服上,他的同桌很着急,因为他不管是和老师说,还是和他妈妈说,他同桌都不会好的。黑豆和妈妈说是自己打翻的,因为他知道同桌不是故意的。

他很勤劳,有一天他妈妈去朋友家里玩,只有黑豆一人在家,他看到家里很脏,就自己开始打扫,打扫完过后,又开始认真复习,预习,把以前做错的题目看了一遍。

这就是黑豆,一个善良,包容,勤劳的黑豆。

篇二:三年级描写人物的作文300字

牛小雅

她长着肉嘟嘟的脸蛋,乌黑的长头发,小嘴像是被太阳给染过的,我们经常叫她“牛小雅”。

牛小雅很有学问,每次班上人全都不会的问题,只要找她,她总是细心的给你讲解一遍?有一次连考了三次全班第一的学霸不会的一道数学题,牛小雅却只花了几分钟的时间轻松的做了出来。

牛小雅很有礼貌,只要她遇见了班主任或不认识的老师,都会说声“老师好”!下课铃刚响,我们冲出教室去操场时,看见一个小学生撞到了老师,不道歉就跑了,牛小雅连忙上前跟老师道歉说:“老师,我替他跟你说声对不起!”

牛小雅很善良,有一次放学我们自己走回家,路上遇见一只十分可爱的小白兔,它没有家,牛小雅决定把它带回家收养,并给它造了一个家,又过了几天,小白兔精神极了,牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家门口,天天都会喂它。

牛小雅可真有学问,礼貌和善良啊!

篇三:三年级描写人物的作文300字

胖子

他是我非常好的一个朋友“胖子”——阚XX。

胖子很有爱心,有一次我和他去上厕所,有个人上厕所没有带纸,正好他的口袋里有一些纸,我劝他不要给那个人,他说没事,不就是一些纸吗!给他吧,反正我也不用。

胖子很包容,有一次潘天宇把他的一支100元定制的钢笔弄没了,不仅没有责怪潘天宇,还对他说没事,还向他妈妈主动说是他自己弄没的,被他妈妈揍了一顿。

胖子很好学,他宁可放弃玩的时间,把一个星期要上的所有课都预习了,并且英语所有的课文都倒背如流,每次上课也都能看见他举手,并且他家里的书用一个柜子都装不下,甚至要好几个书柜。

这就是一个有爱心,很会包容,也很好学的胖子。

篇四:三年级描写人物的作文300字

我的同桌

我的同桌喜欢扎麻花辫,辫子总是拖得很长,所以大家给她起了个外号叫——麻花。

麻花很宽容,我在写作的时候,因为身边放着一大瓶水,我的手不小心碰到了那瓶水,只听“哗啦”一声,水不偏不斜地洒在了麻花的座位上,只见她的书包、书本、椅子都被水冲透湿,弄得一片混乱的作业与物品使我不知所措,这时麻花回来了,手脚利索地打理整齐后,冲我嫣然一笑:“不要紧的,别再想了。”

麻花很勤奋,老师刚刚布置完作业就下课了,我正找人出去玩,看见麻花正奋笔疾书。决定自己出去玩,等我回来她写完了,我叫麻花出去玩,她淡淡的说:“不,我要温习一下功课。”

麻花很专心,每天上课都一丝不苟地听老师讲课,老师教多少就能吸收多少知识,稳如泰山。

这就是麻花,宽容、勤奋、专心的麻花。

篇五:三年级描写人物的作文300字

学霸

我有一个朋友,我给他取了一个外号叫“学霸”,我取之前经过了他的同意。

他是“上课一条龙,下课一条虫”,他很文静,上课举手从来不叫:“我我我……”老师很喜欢他,老师还让他当了班长,下课默默地读书。

他很有爱心,一看到有卖动物的就去买下来放回了大自然。有一次,一只受伤的小兔子跑到了他面前,学霸把它抱回了家,但他妈妈不让他养,就找来了我给小兔子做了一个窝,但不坚固,倒了,学霸用他学过的知识做了一个好窝。

他也很勤奋,天天第一个来到学校,一到就打扫卫生,有一次天气冷极了,零下12度,但他的身影依然在卫生区出现,他被老师选为“劳动之星”,幸好我不跟他一班,不然我也当不了劳动之星。

这就是我的好兄弟“学霸”,他上知天文,下知地理,十全十美。

篇六:三年级描写人物的作文300字

蓝宝石

她有一双蓝色的眼睛,像宝石一般,头发长长的,耳朵小小的,大家给她起了一个外号叫“蓝宝石。”

蓝宝石很勇敢,只要有人欺负小孩儿,她都会挺身而出,保护那个小孩,尽管自己会被打伤。

蓝宝石很有爱心,只要有人或动物受伤,她都会给那个受伤的人或动物包扎伤口。

蓝宝石很宽容,有一个人把黑墨水洒到了她的身上,她不会告老师告家长,因为她认为那个人不是故意洒在自己身上的。

蓝宝石很用功,她把上课学到的知识全部放在她的卷子上,而且还每次都考100分。

这就是蓝宝石,一个普普通通的女同学。

篇七:三年级描写人物的作文300字

大柱子

我有一个朋友,眼睛非常大,嘴巴也很大,但是鼻子很小,他的个子很高,我和其他两个朋友都叫他“大柱子”。

“大柱子”很搞笑。有一次我们在玩憋笑时,我和其他两个朋友都不能把所有人逗笑,而他却一下把我们逗笑了,周围有一些人见了也忍不住哈哈大笑起来,笑得前仰后合。

大柱子很聪明。有一次,我们班一次数学测试有一道题,全班非常多的人都不会,只有五六个人做对了,他就是这些人中的其中一个,我和那两个朋友都不会的题目,都会不好意思的请教他,大柱子也会热情地接受。

大柱子很善良。有一次我和他约好去公园玩,到了那里我们玩着玩着发现一只冻僵的小鸟,好心的大柱子把它收留了,后来一次体育课,他把小鸟带来了,并把它放飞了。

这就是搞笑、聪明、善良的大柱子。

篇八:三年级描写人物的作文300字

我的朋友

我的朋友她的名字是四个字,所以我叫她小慧,她的脸白白的带着一点粉红,眼睛大大的,个子不高。

小慧很善良,我跟她去公园里玩,找来了一个位置坐了下来,一位老爷爷走过来看没位置,就站着跟别人聊天,小慧看到了,拉着我到喷泉那里对我说:“刚才那有位老爷爷没位置,才拉你过来的。”我就点点头没说什么。

小慧很勤劳,有一次我到她家,看到她家里没有一个人,地面上却又干净又光滑,我跑到阳台上,看到正在擦窗户她脸上带着笑容说:“你也来帮忙吧!”我听了就去拿了抹布一起擦。

小慧很爱学,有一次考试,成绩发下来,她的三门都考95分以上,我也考了95以上可是没有她的高,每次写作业她都在安安静静的写,就算很大的声音,也打扰不到她。

这就是我的朋友。

篇九:三年级描写人物的作文300字

我的同学

我的同学,他有一双浓眉大眼、大大的耳朵、一张粉色的嘴巴。

我的同学,他很勤奋好学,一上课他就拿起笔,记下老师说的所有知识点,下课时再整理起来。每当他有不会或不理解的问题,就会去问老师,然后回去再做一遍,加以巩固。

我的同学,他很积极,老师只要提出问题让人回答时,他用殷切的目光,手举得高高的,生怕老师看不见他,老师要是没提到他,他就在座位上唉声叹气,非常伤心。

我的同学,他很乐于助人,无论我遇到困难,还是难题,他都会来为我思考,帮我渡过难关。不仅帮助我,还帮助老师和其他的同学,老师改好试卷,作业他都抢着要发,有同学摔倒,他上前扶起,让那个同学走路小心点。

这就是我的同学“宋明”,他勤奋好学,积极,乐于助人!