我的老师作文550字

时间:2021-03-23 11:56:57 | 来源:第一作文网

【第1篇】

老师是各种各样的,然而我的三位主科老师可是最独特的哟!

电视剧迷

我的班主任――丁老师,可是办公室里大名鼎鼎的电视剧迷呢!我可是丁老师最忠诚的“小跟班”,经常去他办公室帮忙。这不,前几天,我发现丁老师经常看湖南台热播的古装剧“神雕侠侣”。有一次,她专心致志地看着电视剧,瞧她那嘴咧得,再一看,怎么这么严肃了?一到广告时间,她就开始抱怨。“丁老师,作业改完了。”我轻声说道,见丁老师不理睬,我又提了提嗓门:“丁老师,作业改好了。”“哦,作业改完了,回教室去吧!”瞧,丁老师竟如此入迷,我也是佩服啊!

书迷

数学老师夏老师可是一个不折不扣的书迷!

周日,我去夏老师家学奥数。一进门,你就可以看到一个高两米,长一米的书柜。他的房间更是书香满堂,随处都可见到书的踪迹。当老师给我们上课时,轮到我自己动手做题,夏老师又随手拿起一本《奥数教程》津津有味地看了起来,时不时地挠挠脑袋,思考着一系列的问题,题目做完了,非要我喊四、五遍,他才会答应我,我“无语”了呀!

网购迷

英语常老师,可真是一个实实在在的网购迷啊!

说起常老师,她最经典的动作,就是拿起她那引人注目的苹果6,网购许多稀奇古怪的东西,几乎每次给我们上英语课都展示一两个网购战利品。而且只要我们的任务完成,她还会分享一些她网购的趣事。呵呵。

这就是我那三位独一无二的三位任课老师。

老师点评:要刻画一个“迷”很难,但你竟然成功刻画了三个“迷”,每个人的丰采尽显无余,动作刻画惟妙惟肖,细节刻画传神生动,侧面描写恰到好处,极好~!

【第2篇】

 徐老师是我们班的班主任,也是我的语文老师。她的个子中等,身体微胖,一头黑红色的头发,喜欢扎马尾辫,显得很精神。她的眉毛细长细长的,眼睛炯炯有神,甚至可以用眼睛说话。她还有一个高鼻梁,一个不大不小的嘴巴,美丽极了!

徐老师对我们很严格负责。有一次,徐老师让我们工工整整的写文章。我就认认真真开始写,写的手都酸了,“终于写完了。”我甩甩胳膊自言自语道。我看着我写的字觉得可以过关,就交给了老师。过了一会儿,老师叫起了我,我的心忐忑不安地跳了起来。“可千万别让我重新写啊,不然那得写多少啊!”果然,徐老师用信任和鼓励的目光对我说:“你可以写得再好一点,就重新再写一遍吧。”我回到座位上,我心想:这么好看的字还要重新写,怎么写呀?真懒得再写了。后来想了想,老师说得对,徐老师这么相信我,我一定能写好!说着我又工工整整地写了起来。这一次我写的比上一次好多了,果然过了关!我心里很高兴!

我们的徐老师讲课文也特别有意思。她每次讲课文的时候都会联想到许多故事,有的时候还会比划一些动作,有趣极了!总是把课堂气氛带得热闹起来,我听徐老师讲课的时候总是十分愉悦的!

有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们徐老师每天都很辛苦。她每天都要改堆积如山的作业,每天都要说比我们多几倍的话,很多次嗓子都哑了还要坚持上课,我们都看在了眼里、记在了心里。我觉得我们徐老师真的很辛苦!

这就是我们的徐老师,我们最爱的老师!我们也一定要好好学习,不辜负徐老师对我们的期望!

【第3篇】

我的周老师 

个子高高的,一头乌黑的头发,戴着一副眼镜。你们猜到他是谁了吗?他就是我的周老师。 

周老师教我们语文,他十分幽默风趣,连我们班上的“搞笑大王”小冯都甘拜下风。记得有一次,他叫我起来读书,我急忙使劲儿抽了抽鼻子,周老师来了一句:“你可千万不能哭啊,大男子汉哭什么。”全班立即笑得前仰后合,而我羞得恨不得找一条地缝钻下去。 

有了周老师的幽默,原本枯燥无味的课堂变得十分有趣,班里时时传出阵阵欢笑。 

周老师不但幽默风趣,而且还温柔体贴。有一天,大概是中午冷饮吃多了。到了下午,才上了一节课,肚子就痛了起来,就像千万只蚂蚁在咬我的胃一样,疼的恨不得在地上打滚。有同学见我这样,就跑去告诉老师了。 

周老师听后,也不顾手上的工作直接疾步走到教室,拉着我的手,到办公室给我喝了一些热水才好了。然后,他又问了我有没有不舒服的地方,最后才让我回教室。 

我爱我的周老师,爱他的性格,更爱他关爱同学的品格。 

老师点评:把周老师幽默和关心同学的性格描写得生动。

【第4篇】

老师是一盏路灯,照亮着我们前行的路;老师是一位园丁,修剪着祖国的花朵;老师是一滴水,默默奉献自己,为我们指引着前方!今天我的老师,也是我的班主任吧!

那是五年级刚开学的时候,同学们刚进入教室,就看到一位微胖的老师,正在教室前来回踱步。他小小的眼前,高高的鼻梁上架着一副厚厚的黑框眼镜。身上穿着雪白的衬衫,黑色的西装,可脚上却穿着嘻哈球鞋!其时,他正微笑地看着我们,听说,他就是我们的班主任。

我们的班主任非常霸道,我们在绕着寝室跑圈时,有几个同学实在脚痛,落下了一段距离。可是他一见,立刻过去批评了这个同学,不分青红皂白地给他加跑了3圈,他还说如果他不跑,就再加跑2圈。那位同学连反驳的余地也没有,只好一瘸一拐地跑步去了。老师,您有没有想过他的疼痛感呢?您有没有想过他的委屈呢?

但是,老师却并不都是如此残忍的。他们也会有关爱同学的恻隐之心啊!

那一次,体育课过后,一小部分的人感到不适,便不约而同地去到他的办公室,他起初还有些许疑惑,但他一看我们晕晕欲睡的样子,立马懂了。忙拿出体温计帮我量体温,我本来痛苦的头脑,涌进了一股暖流,它使我温暖,它使我平静,它更使我原本阴霾的心灵有了一丝曙光,这就是我的老师,他的关爱给我带来了温暖。

老师是我们前进道路中的一盏明灯,给我们带来光亮。吾爱吾师!