描写老师的作文550字
【第1篇】
我们的W老师
我们的W老师四十多岁,胖胖的,身体前面挺个“啤酒肚”,像只“小肥猪”。
他非常喜欢打瞌睡,有一次中午,我们看书时,他就坐在椅子上,不到5秒钟就睡着了。发出了一阵阵鼾声。
W老师非常的幽默。有一次,我们学第五课《雪儿》了,W老师讲到“我把雪儿放到水里洗干净,它就变得雪白雪白的了”这句话,问:“把雪儿放到水里洗干净后是不是把雪儿杀了吃了呀?谁来回答?”W老师看见DZB在那儿不听讲,在舔大拇指,便问:“DZB,大拇指的味道好不好呀?”DZB说:“味道好呀!”这逗得我们全班都哈哈大笑。W老师说:“DZB,你来回答我刚才问的问题。”DZB哑口无言,因为他根本就不知道老师究竟问的是什么问题,W老师还问:“是不是洗干净后,才好吃一些呀?”我们都哄堂大笑。WZP一边笑着,一边回答道:“不是的,哈哈,是因为雪儿太脏了,洗干净后才好放养,哈哈・・・・・・”“WZP同学请坐下,DZB同学,你以后要多多向WZP同学学习啊!”DZB吞吞吐吐地说:“我・・・・・・我知道了!”
这就是我们爱打瞌睡又很幽默的W老师。
评语:人物形象鲜明!
【第2篇】
我最难忘的人
我最难忘的人是教我四年级数学的李老师。李老师才三十岁出头,可皱纹却早已爬上了她的脸颊,原来细嫩的手也被粗纹和老茧占领了,她很瘦,很矮,很严厉又很和蔼。
记得有一次,我放学排路队回家,肚子已饿得咕咕叫,前面有人正在卖煎饼,我正闻着煎饼的香味,想着吃煎饼,好朋友叫我一起回家我也不理,因为我的心思已被煎饼带到九霄云外了。我正想着想着,“哎呀!”我一声惨叫,我被前方一辆倒着的自行车给绊得四仰八叉倒在地上,我顿时疼得嚎啕大哭起来,李老师见了,急忙为我找了一把椅子,让我坐下,把裤脚卷上去,帮我吹跌下来的地方,只见伤破了好多皮,又青又肿。李老师还帮我买了一煎饼给我吃,关心地问:“饿了吧?”我小声地应了一声,李老师见我没事了,就打电话给我爸爸,叫他来把我背回去,爸爸来后,李老师亲眼看见爸爸把我背回去了,才放心地离开了。顿时,我对李老师的敬佩之意勃然而起。这便是老师和蔼的一面。
老师有和蔼的一面,当然也有严厉的一面。记得那次我做题时少写了单位,老师让我把那题抄写20遍,我打心底不服气。但说也奇怪,从那以后,单位我再也没少写过。那时,我才明白老师的良苦用心。
啊!老师,您是大树,是我们嬉戏玩耍的好家园。老师,您是红烛,照亮了我们前方的辉煌路程。
评语:叙写细腻真切,言辞朴质动人!
【第3篇】
【“植物老师” 】
植物,在我的生活中是不可缺少的东西。而老师也是我的学习生涯中缺一不可的职业。但是,你听说过“植物老师”吗?
她,黑黑的如宝石般的眸子嵌在眼中,一头蓬松的卷发披在肩后。她,就是我一年级的班主任――郭老师。
她有时候好像夜来香一样。虽说我们班有不少学习不好的同学,但是,每节课她都一直努力想把课文讲清楚。等下了课,她会和我们做游戏,这不只是普通的游戏哦!这是她精心设计的“古诗文消消乐”。这个游戏非常公平,每个人都有发言的机会。学习与游戏,双剑合璧,同学们的成绩如坐上火箭一样直往上升。就这样,她像夜来香一样,把她毕生的香气散开,悄悄地在背后鼓励着我们。
她还很像仙人掌。郭老师很爱我们,上体育课时,她总爱在教室里看着我们。这次是跑步,但昨天下了一场雨,操场上很湿,体育老师就让我们去玩丢手绢的游戏。一帮男生猫着腰,斜着眼,偷偷摸摸地跑到操场,举行了一场跑步比赛。一开始大家都好好的,之后,一个壮壮的男生为了得第一,朝旁边的水塘里猛踩了一脚。后面的同学在水塘前猛地止住了步伐,金鸡独立似的摇摆不定。被溅起的水花推了他一把,因为重心不稳,他一下子滑倒在地。以前的操场可是石头做的,磕碰起来很疼的,那个男生一滑倒,正好手肘着地。他摸着手肘,血流不止。郭老师在后头看见了,一个箭步冲了上来,抱起那个男生直奔医务室。路上的她,一直责怪着这个男生,但抛开这些坚硬的刺儿,是多么温柔的内心啊!她一直像仙人掌一样保护着我们,让我们不受任何伤害。
不止这些植物,她还像挺拔的松树、坚强的腊梅、俏皮幽默的牵牛花……
光阴似箭,我再也不是一年级那个无知而童真的孩子了,但“植物老师”却像蒲公英一样,在我心里埋下了一粒种子。
老师点评:将老师比作各种植物,构思巧妙。文章开头新颖,吸引读者,结构分明,以多种植物介绍老师的多个方面,语言优美流畅,好!
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