小狐狸上学看图写话作文200字
【第1篇】
小狐狸上学
早上,小狐狸睁开眼睛一看闹钟,吓了一大跳,自己都要迟到了也不知道。他一骨碌从床上跳下来,看到桌上的文具没有收拾,就把文具胡乱塞进书包,背上书包,拿了一块面包向学校跑去。一边跑,一边狼吞虎咽地吃面包。心里想:千万不要迟到呀!迟到就要挨骂了。路上,文具掉了一地,也不知道。
小狐狸刚进教室,上课铃就响了。他想拿作业和文具,可是怎么也找不到,小狐狸干脆把书包倒下来。顿时,桌子上和地上都是东西。这时,老师走了进来,
他看见小狐狸桌上乱糟糟的,就说:“小狐狸,你以后要收拾书包,就不会乱了。”小狐狸低下头说:“我知道错了。”老师笑着说:“知错就改,还是一个好孩子!”
从此以后,小狐狸都提前收拾书包,早睡早起。上课认真听讲,积极回答问题,学习成绩也提高了很多,老师直夸小狐狸真棒!
老师点评:你通过生动的动作、语言、神态的描写,刻画了小狐狸的形象栩栩如生!
【第2篇】
小狐狸上学
一天清早,小狐狸睁开眼睛一看闹钟,惊讶地说:“呀!快要8点了!”小狐狸一骨碌从床上跳下来。赶快刷牙、洗脸。他一看桌上的书本、文具就赶紧往书包里塞,拿起一块面包就出了门。他在路上狼吞虎咽地吃着面包,还在心里默默念道:老天爷,保佑我上学不迟到,迟到了会挨骂的。可他没想到他的书包拉链没拉好。
到了教室,上课铃响了,山羊老师走了进来,小狐狸找不到作业,干脆把书包倒下来。山羊老师叫小狐狸回答问题,小狐狸慢慢地站起来,一声也不吭。
老师走到他前面说:“小狐狸,你把作业忘在家里了,是不是?”狐狸说:“是的,我昨晚太困了,忘记收拾书包了。”老师说:“我们第一节课不就说了,怎么收书包的?你是不是忘了?”
听了老师的话,小狐狸就开始收拾书包了。从那以后,小狐狸没有一次不收拾书包的。
老师点评:小狐狸的心理活动描写生动,故事的经过记叙详细,好!
【第3篇】
小狐狸上学
一天,天气晴朗,小狐狸的闹钟响了,他很困,便伸手把闹钟关了又睡了。等他醒来,已经要迟到了,他一下子从床上跳了下来,把书本往书包里一塞,拿着一块面包,飞快地向学校奔去。路上,他狼吞虎咽地吃着面包,可是万万没想到,书包拉链没拉,书本撒了一地,他却浑然不知地往前跑。
到了学校,上课铃已经响了,小狐狸看见山羊老师来了,就到书包里找数学书,可是他左找找右翻翻,什么也没有找到。山羊老师走过来温和地说:“孩子,怎么了?”小狐狸难为情地说:“早上起晚了,书忘放了。”山羊老师听了,说:“下次一定要把书放进书包,而且不能迟到,听到没有?”“听到了!”小狐狸回答道。
从此,小狐狸每天都早早起床,把书本放进书包。
老师点评:你按照图画的顺序,发挥想象,用生动的语言描述精彩的故事,好!
【第4篇】
小狐狸上学
一天,小狐狸睡醒了一看钟,还早呢,他躺在床上继续睡觉。睡了一会儿,再睁开眼一看,呀!快迟到了。他一骨碌从床上跳了下来,一看书桌,哎!文具还没收,他急急忙忙地把文具塞进书包,一看快八点了,心想:早饭来不及吃了。于是,他拿着面包匆匆忙忙地冲出家门,一边狼吞虎咽地吃着,一边想:老天爷保佑我准时到学校呀!可他万万没想到,书包忘记拉拉链了,铅笔、书本掉到了路上。
小狐狸刚到教室,上课铃响了,山羊老师夹着书走了过来,小狐狸看到书包里没有家庭作业和数学书,他着急地把书包一倒,结果地上、桌子上全是学习用品。
山羊老师走到小狐狸跟前,说:“你怎么了?”小狐狸说:“我今天起得晚,一看书桌上文具没收,就把他塞进书包里,可是忘记拉拉链,路上文具全掉了。”
后来小狐狸天天整理好书包,积极举手发言,得到老师的多次表扬。
老师点评:小狐狸快迟到了,匆忙上学的描写生动,小狐狸后来的改变更令人欣慰!
【第5篇】
小狐狸上学
小桔灯学步篇 景怡然 实小207班
一天,阳光明媚、白云飘飘。小狐狸起晚了,他急急忙忙地跑向学校,嘴里还啃面包。他跑得满头大汗、气喘吁吁,书包拉链没拉,笔、家庭作业本都掉了下来。
小狐狸到教室了。他拿出书包,准备拿出作业本,交给山羊老师。可是,翻来翻去,就是找不到,他急得像热锅上的蚂蚁。这时,山羊老师来了。他笑眯眯地问小狐狸:“你在找什么?”小狐狸不好意思地说:“我今天起晚了,书包没拉拉链,家庭作业本掉在路上了。”
山羊老师一本正经地说:“小狐狸,你以后要起早一点呀!”小狐狸点了点头。他继续语重心长地说:“小狐狸,你以后一定要记得拉拉链呀!”小狐狸小声说:“知道了。”山羊老师又接着说:“小狐狸,你以后一定要把笔、橡皮、尺放在文具盒里,再把文具盒和课本、作业本放进书包里,把拉链拉好。”小狐狸说:“老师,以后我一定按你的要求整理书包。”
第二天,小狐狸把文具盒、课本、作业本、试卷整齐地摆在桌子上。山羊老师看见了,还表扬了小狐狸,小狐狸可高兴了!
老师点评:故事的前因后果交代得清楚、完整,赞!
【第6篇】
小狐狸上学
一天,阳光明媚,白云飘飘。小狐狸一不小心起晚了,他急急忙忙地往学校跑去,手里还啃着面包,急得满头大汗,书包拉链还没拉好,笔、家庭作业……都掉出来了。
小狐狸一到教室,拿出书包,一看:“呀!我的家庭作业本呢?这可要向山羊老师怎么解释呀!”他把书包翻得乱七八糟的,桌上的书呀,笔呀……都是乱糟糟的。山羊老师走进教室,看见了小狐狸,问:“你在做什么呢?”小狐狸回答说:“我上学的时候,一不小心书包拉链没有拉好,作业本不小心掉到上学的路上了,现在正在找呢!”
山羊老师知道了事情的经过,说:“你以后晚上做完作业,东西一定要收拾好,早上起早一点,拉链一定要拉好哦!"小狐狸羞红了脸,说:“我一定会牢记在心的,山羊老师。”
第二天,小狐狸把书、笔放得井井有条的,和第一天完全相反,山羊老师走进教室看见小狐狸的桌子说:“知错能改,就是好孩子。”从此,小狐狸养成了这样的好习惯。
老师点评:故事生动、完整,刻画出小狐狸知错就改的形象。人物语言生动,符合人物的身份,想象合情合理。
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