梦想的翅膀作文600字

【第1篇】

今天，听了一节作文试听课。让写我的梦想，这时，班上议论纷纷，虽然面对的是陌生人，大家也毫不客气的讨论起来了自己的梦想。我也不例外，我问旁边的女同学：“诶，你长大想干什么呀？”她得意洋洋的回答：“我想当明星，挣很多很多的钱。也可以当演员，抛头露面成为红人的事我都喜欢。因为可以挣到很多很多钱。”凑巧，老师听见了我们的对话，告诉我们梦想就是梦寐以求的理想。

那位女同学瞄了一眼她的爸爸，她的爸爸竖起了两个大拇指，似乎这个梦想是他们已经排练好的。我又转身望望后面的男生，他很主动的问起我的梦想，我犹豫很久，说：“恩，我的梦想是做一个小天使，单纯，善良。”那男孩并没有笑，只是对我说：“很好的梦想，我想当交通警察。因为我们国家有许多车祸连连发生，我想来控制。”这个男孩性格很好。我们说话，被旁边那个女同学听到了，她说：“你们就是胡编乱造，什么小天使，做梦吧！”趁着老师还没说停，我就下座位问了那个胖胖的女生，她说：“梦想？我想有很多零食和减肥机器，这样我就不会增肥而且可以吃零食。那你……”呢字还没有说出来，老师就让我们停下了。

老师站在讲台上，说：“梦想就是梦寐以求的理想，谁来谈谈自己的梦想？”旁边那个女生手举得高高的，自信满满，到了讲台上，满面红光，向大家说自己的梦想：“我想当明星，很红很红的明星，演员也可以，只要挣很多很多钱，花不完的钱，我就愿意。”她说完了，台下没有掌声，只有大笑和与森林里的树一样多的手，我身后的男孩问那个女孩：“那你打算怎样实现这个梦想呢？”老师说这个问题问得好。

“很容易啊，我从小在学校里什么话剧都有我，我是我们学校的小明星。”

老师又问：“那你挣很多很多钱要干嘛呢？”那女孩理直气壮的说：“过生活呀！”

“孩子，等你长大了，你就知道挣钱要干嘛了。同学们，这个同学就是一个例子，请大家写作文的时候，说清自己的梦想，怎样实现，和为什么要实现这个梦想。”老师微微一笑。

听了这节课，我觉得我的梦想有些不切实际，但我的梦想原意是这样的，我希望能帮助到世界上所有人，这是我生活的意义。每个同学都有一双梦想的翅膀，当你翅膀坚硬了，羽毛丰满了，经历的事情多了，你的梦想翅膀就会带你去那座属于你自己的梦想山峰，当然对于现在的你遥不可及。我要为我的梦想作出努力，一点一滴积累起来，从同学开始。我的梦想翅膀就会带我飞越辽阔的大海，到达那个对于我遥不可及的梦想山峰。

梦想的翅膀，属于每一个人！属于你，也属于我。

【第2篇】

每个人都渴望有一双翅膀，在自己的天空中翱翔。每个人，无论男女老少都有一双翅膀，有的是独立，有的是稳重，有的是希望......而我，拥有的是梦想的翅膀。

在乳臭未干的小孩时，我希望着，盼望着，自己可以成为一个大英雄。这种希望，在现在看来，未免有些可笑。

再大些，到了懂些事的年龄了。这时，一直梦想着成为奥特曼，打遍小怪兽。这是年少的遥不可及的幻想。

到了现在，我阅读了大量的文学作品，知道了莎士比亚，明白了列夫.托尔斯泰，懂了高尔基，这才能称为人生的觉悟。这现在的梦想，是成为一名科幻小说作家，用天马行空的幻想，去给读者带来欢乐。

为什么有这样的梦想？我自己问自己。因为一本书，我自问自答。什么样的书？能让我萌生这个梦想？这本书很有名，叫做《三体》。他共有三部，书内容的丰富，科幻的想象，现实的构思，交相辉映。到底是科幻衬出了现实？还是现实突出了科幻？我们不得而知。

仅仅一本书就足够了吗？不，远远不行。更多的在于平日的积累。在平时，我就喜欢科学，你认为科学许多定理都很神奇。有时我自问:“有充足的想象力，不就够了吗。”不！想象就像风筝，现实就是线。如果没有线，能讲会飞得无影无踪。如果只有线，无论风多大，他也飞不起来。到底是风筝助飞了线，还是线牵绊了风筝？互相吧。

在想象的同时，也要加入现实的元素。比如在《三体Ⅲ》中，“蓝色空间”号进入了从三维到四维的翘曲点。翘曲点是存在的，但是进入是不可能的，这里凸显了作者的想象，也有现实。这说明，写科幻小说光有想象是不够的。于是，我有了《宇宙的奥秘》、《十万个为什么？》等书籍，用来平日的积累。

只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要平日的积累够丰富，思想够活跃，我一定能完成自己的梦想！