爱的方程式作文600字

廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能服人，无私方能感人。朦胧中睁开眼，感受到这一份存在，梦里花落，美德悠扬。
――题记

暮春初夏之季，阳光穿过叶隙，在地上投下一个个圆形光斑，忽明忽暗。波光粼粼的湖面让人微微出神。微风带着微微的燥热，拂过面庞，舞动了发，吹落了记忆的花瓣。记忆如卷轴，缓缓展开。微微失神间，竟走到昔日的母校前。

曾几何时，我们在这所小学里学习，校园里总少不了那些青春年少的身影。老师，还记得你曾教育憧憬未来，却懵懂无知的我们：“中国传承了千年的古国文化，讲究信奉的是以德服人，以仁为本，作为炎黄子孙，始终不能忘了……”年幼的我们似懂非懂地点了点头。

“来，”老师你笑着在黑板上一笔一划地写下，“百善孝为先……”

“百善孝为先……”幼稚的声音述说的却是最有哲学的真理。六年来，从《三字经》的“人之初，性本善……”到《弟子规》的“弟子规，圣人训……”，再到《大学》的“大学之道在明明德，在亲民，在止於至善……”，到……我们以学了懂了很多。

“小朋友，要不要苹果？”突然的话语将我拉回现实，。这是一位老伯，时间染白了这位淳朴老人的发，岁月划伤了他的脸颊，黝黑的皮肤在斑白的发下显得更加沧桑了，平凡得放入人海就再也找不出。看到他，我体谅他，想帮他一把。双手一摸口袋发现没有带钱，我抱着歉意，尴尬道：“对不起，我没带钱……”

一双布满褶皱的手递过来一个又大又红的苹果，抬头只看见一个渐渐远去的背影。是尊老，还不如说是爱幼；敢吃是因为信任。苹果很甜，真的……

春困秋乏，夏炎冬寒，，我开始有淡淡的倦意，思绪渐渐飘远……

曾经，我无意在网上看到一道小学一年级的语文阅读题，素材是“孔融让梨”的故事，题目中有一道是：“如果你是孔融，你会怎么做?”

有学生回答：“我不会让梨。”结果被老师打了一个大大的叉。孔融让梨，本是教育我们要谦让，可这位孩子天真的说：“孔融让梨我不让。”他很诚实，并没有撒谎。谦让、诚实同为美德，在谦让的基础上我们再做到诚实，人不是先天就是完美的。

脸上微微的凉意扫去了所有倦意，空中飘着迷离的雨雾。同样独自彷徨在悠长，悠长的雨巷，只是我不是撑着油纸伞……雨冲走了记忆的沙，洗去了内心的杂质。

中国传承千年的是文化，是美德，是爱与被爱的方程式，是儒家精神，是仁、仪、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻、勤、勇、敬、恕、谨、俭、忍、友、慈、和，是修身、齐家、治国……中华美德是解不开的方程式。

千古来，时光褪尽，无数英雄竞折腰。无论如何加减乘除，也算不尽；无论文人还是豪杰，也书不完；无论物理化学历史地理，探不尽其中真义……
――后记