耻辱作文600字

【第1篇】

现实生活中，发生过许多事，有欢乐、有悲伤。可是有那么一件事，却让我感到深深的耻辱。

记得那是在三年级的时候，我在班上学习名列前茅。我和另一位同学王浩在学习上始终是竞争对手。每一次考试我就会更加努力，生怕我全班第一的交椅被王浩夺去。在期中考试的时候，我认真审题、仔细检查，生怕一丁点马虎使我的第一“飞”走了。

试卷发下去以后，一后面有两个零在朝我招手微笑，心里倍感激动。再转头看向王浩，啊啊！我的第一又保住了，王浩卷子上的两个9似乎在为他惋惜。继续往下看，咦？我发现王浩的卷子上有一道题和我卷子上的答案不一样，老师都给我们打了对号。我立刻拿起笔验算起来，发现我的答案竟然错了。我心里犯了嘀咕：要不要告诉老师呢？不告诉吧，心里觉得很别扭，心虚。告诉吧，我的第一就要给王浩了。考虑了很久，最后还是把卷子塞进了书包。

每当拿起这张试卷时，我总是觉得1后面的那两个零在嘲笑我，心里倍感耻辱，总觉得对不起老师，对不起王浩，虚荣心一直没有使我向老师摊牌，在我心里留下了阴影，这才使我至今难忘。

那张一百分的试卷，成了我心中难以抹去的“耻辱”。

【第2篇】

俗话说：”人活一张脸，树活一张皮。”如果说没了面子人就真的没法活的话，那我可能早就在程老师的那堂课上死去了。

程老师是我小学四年级时的班主任。她年纪轻轻，没有教学经验，因此学校给她一个表现的机会――上一堂写字课。

为了上好这节课，老师让我们下午提前到校预习。上课了，程老师挑了几个新字，在黑板上娓娓动听地讲了起来。我有一个习惯：那就是每当老师讲到一个新字的时候，我就会习惯性地跟着描红一下。当她讲到“钉”这个字的时候，我习惯性地在描红本上把“钉”给描了。当老师从讲台上走下来检查时，看到我把描红区的“钉”给描了，程老师立刻怒斥我：“谁让你描的？我说让你描了吗？”这句话还不算什么，但是她后来的举动，让我很没面子。程老师竟为这点事让全班60多人抬起头来指着我说：“你看看你，全班这么多人就你一个人描了，下午听课老师来，还怎么看你描啊… …”此时，全班人都回头看我，那种眼光盯在我身，伤在我心，心想：不就是描了一个字吗，更何况校长不是也没在这吗？至于用一个学生的自尊来发泄吗？

从那件事以后，我就没在班里抬起头过。如果我有问题去问程老师，她总会给我一个白眼和一个长长的“切――” 。

也许那个老师至今也不会明白她当时的举动对我的伤害，也许她根本不屑体会我的感受，但那次她真的让我很没面子。