牵手作文600字
【第1篇】
朋友在听歌,一首很老的歌,名叫《牵手》。我只知道它所唱的全是后悔,而没有去更多地关注歌词,光这歌名,就已经给予我无限美丽的遐想了。
牵手,一个普通的动作,却蕴含着无与伦比的美丽人性。掌心和掌心相对手指和手指交缠,从指尖传递过来的是他人的体温、气息,还有思想、欢乐、情感、期待以及拥抱。
“牵手”给我的不仅是“爱情”道路上的勇气,更多的是对于生活、生命的领悟。
从小到大,我都是在牵手的传递中成长快乐,在传递的感动中享受幸福。
小时侯,母亲就用她那双布满老茧的温暖的大手牵着我的小手,教我蹒跚学步,教我牙牙学语,让我辨别东南西北,花鸟虫鱼,让我感到世界的奇妙,生活的美好。这是亲情的传递,在传递中,我受到最好的启蒙教育。
后来上学了,老师用她那纤秀的手牵着我,教我学习知识,教我做人的道理,将知识毫无保留地传授给我,在我的内心深处将幸福的种子播下,用滋润的雨露、灿烂的阳光,让我得以健康成长,使我感到了成长的快乐。这是知识的传递,在传递中,我的大脑和身体一起长大。
在生活中,朋友用兄弟般的情谊牵着我的手,让我在困难面前不再孤单、怯懦,使我鼓足勇气,追求梦想。这是友情的传递,在传递中,我获取了人生中最为宝贵的财富。
一次次牵手并不惊天动地,可它却给了我无数次的感动,凝神细想,牵手之间传递的却是宁静、充实、满足、信任、希望和体贴。牵手就如婴儿般天真无邪的微笑,犹如惊魂未定时亲人给你的一句问候,也犹如无助时老师的一次谈话,更像受挫气馁时朋友的一句鼓励。轻轻牵手之间将爱心传递,轻轻牵手之间给别人以泪水涌上心头的幸福的颤动。
轻轻牵手是春晨刚抽的个个嫩芽,默默的牵手是盛夏的一片小小的树荫,热烈的牵手是午后一顿美餐后一声响亮的饱嗝,也是美梦中挂在嘴角那淡淡的微笑……
新的生活亦如这一次次的牵手,牵手之间,你不再孤单、怯懦,亲爱的朋友,伸出你的手,让我们一起感受善良、理解和和爱的传递吧!
【第2篇】
牵手代表友情,牵手代表亲情,牵手代表爱情,牵手代表信任,牵手代表团结,牵手代表……
牵手代表友情,在朋友遇难时对朋友伸出援助之手;在同学遇险时,伸出帮助的力量;牵手代表亲情,一家人上街去,大手牵着小手,小手拉着大手,彼此之间传递温暖,传递幸福;牵手代表爱情,依偎在对方的身上,望着青山秀水、望着犹如仙境般的景色手牵着手慢慢的,轻轻地走在沿河,铺满了青砖的小路上;牵手代表信任,如果互相不信任,就不会将手放在对方的手心里,只有两个人之间建立了相互的信任,才会手牵着手,走向自己的理想之路。如果有人落水了,别人向他伸出手,他只有在此刻完全相信别人,方能保住一条性命;牵手代表团结,一根筷子易折断,十根筷子硬如铁。说明团结就是力量,大家手牵着手,心连着心,团结一心就能克服一切困难。
有些人很高傲认为自己出生高贵,不理睬别人,而且从不肯与别人牵手,总是一副居高临下的态度。他们不信任别人,不团结友爱,所以这些人没有知心朋友,富裕的生活、出身的名贵使这些人没有了感情,是这些人都麻木了,使他们无情无义。
在一个沿海的地方一个旅游团正在欣赏当地的美景,这时台风来了,富有经验的导游急忙拿出一根很长的绳子,要人们系在身上,十多个人连在一起,导游在最前面,他把绳头系在了一个很牢固的物品。人、树、汽车都被吹走了,房屋也飘在空中,台风过后,这儿的东西零零碎碎,这次台风中,除了一些躲在房中,而房子又侥幸没有吹走的,躲在地窖里的外,存活的不多。不过,旅游团的人却全都活了下来,因为他们手牵手,心连心。
一个是不牵手,而没有了同学之间的互动,没有了朋友之间的友情,家人之间的亲情,最后麻木在这个世界上了。一个是因为手牵着手,十多条生命都留了下来。两者之间只相隔一个小小的动作,因而改变了人的一生。
【第3篇】
最近,我和哥哥的手,松了。
看着地上的碎片,我的心中空落落的,就像被掏空了似的。刚才,我和哥哥起了争执,竟只是为了一本笔记本。不知不觉中,争吵成了争抢,四只手都紧紧地抓住笔记本,谁也不松手。哥哥发怒了,吼道:“尊老啊!读不懂!弟弟要尊重哥哥!”我也不甘示弱地叫道:“爱幼啊!读不懂!哥哥要让着弟弟!”
笔记本裂开了。
我看着哥哥跑走了,火气正旺,心中余恨未消,将手中被撕烂的本子撕得粉碎,扔在地上,又狠狠地踩了两脚。
妈妈在楼下叫我吃饭,我使劲抹了把眼泪,跑到了楼下。
往常我和哥哥坐在一起,而今天哥哥没来吃饭,我一个人闷声不响地扒着碗里的饭。
做作业时,还是没看见哥哥。我心中的那股气竟已消失不见,反倒涌起一股愧疚,我却将它强压下去,继续想着题目。
但不知何时,我的目光又飘到了地板中间的碎片上。它还是躺在原地,上边印着几个灰色的鞋印,我却隐约听见了我与哥哥平日的欢笑。
突然听见楼梯处有脚步“啪嗒啪嗒”响,我赶快丢下笔,三步并成两步走,冲进卫生间,锁上门,心却却不断加快。
门外响声已经停了,我刚打开门锁,正要回去写作业,却听见脚步声又响了起来,我只好再次关上门。门外没动静时,我再次打开门,左右看了看,踮着脚进了房间。
小心地环视一圈,我发现地上本子的碎片已经不见了,而我的桌子上却多出一本崭新的本子。
坐在书桌前,我将本子抱在胸前,鼻子酸酸的。
又到了吃饭时间,我下楼时,哥哥正上楼来。
他看了我一眼,伸出手。
我也伸出手,紧紧地握住,紧紧地。
推荐作文:
- ·多姿多彩的课堂作文400字
- ·再见了,姐姐作文400字
- ·2022漫画老师550字作文
- ·令我感动的事情作文600字
- ·春节作文精选6篇
- ·不该这样害怕跌倒作文800字
- ·我懂得了等待作文600字
- ·介绍自己的拿手好戏六年级作文
- ·奔跑吧,周王陈
- ·制作风筝,放飞自我
- ·有你真好作文500字
- ·这里就是课堂作文800字
- ·孔子,我想对您说作文600字
- ·变形记作文六年级小鸟
- ·记一次竞选作文600字
- ·想和秋天有个约会作文700字
- ·小餐馆,大心思作文800字
- ·对妈妈说说心里话
- ·记忆犹新的感动作文500字
- ·感动的“水”作文600字
- ·小事情大道理作文500字
- ·军训有感
- ·一堂难忘的课作文700字
- ·朱自清《春》仿写成秋
- ·六年级第三单元作文【优秀3篇】
- ·关于雨的作文800字记叙文
- ·童年,摇出了我的欢乐作文600字
- ·六年级作文我的拿手好戏【优秀7篇】
- ·人生就是一种承受作文优秀
- ·信念作文600字