买礼物的学问

再过几天就是我表弟的十岁生日了。生日自然就少不了礼物。直到今天，我才知道这挑选礼物也是大有学问的。

我一大早就去买礼物盒子。我走到卖礼物包装纸的地方，仔细观察几种包装纸。发现这不就是我们最近学习的长方体与正方体里的内容吗！我测量了几种展开图的长宽高。终于发现了一种长15厘米，宽10厘米，高7厘米的小礼盒。这时，爸爸并不着急买下来。而是把上面给遮住了，问道：你知道现在的表面积是多少吗？我立刻回答道：（15×7＋10×7×2+15×10=400平方厘米。爸爸又问道：你能说一下过程吗？我回答道：这个小礼盒的上面被你遮住了，所以就相当于是一个无盖长发体盒子，这五个面是前面、后面、左面、右面、下面。所以算式就这样形成了。爸爸听了连连称赞。

现在，就只有彩带没有买了。我和爸爸走到卖彩带的地方，我看到了五颜六色的彩带。一根根的，可漂亮了。这时爸爸又问：“你能根据礼盒的数据，和差不多是1.5分米的打结处求出所需彩带的长度吗？”我想起了数学老师说过的话：一个长方体，如果要包装彩带，那么它的高是六4条，宽是2条，长是2条。于是我一下子就说出了算式：7×4+15×2+10×2+1.5=79.5厘米。爸爸笑着对着我摇了摇头说：“打结处，我说的是1.5分米你怎么没有把单位统一就计算了呢？”我听了，重新计算后得出算式：1.5分米=15厘米7×4+15×2+10×2+15=93厘米。爸爸笑着对我点了点头。于是我就把礼物盒子给买回家了。表弟生日时，我把礼物给了他，他爱不释手，十分开心。

这件买礼物的事让我明白，生活处处有数学。小伙伴们，我们一定要学好数学。