从容伴我温暖前行
时间:2022-01-10 13:33:02 | 来源:第一作文网
从容伴我温暖前行
我很从容。我的外在行为不像我的内心那样机敏。我行为上的一举一动都显得迟钝、缓慢。
在别人眼中,我褐色的眸子流露出迷茫无知。倘若眼是心灵的窗户,那在别人眼里,我便是身在现实魂在九霄云外。任何事都有因果,我这样也是有原因的。
在小学我就讨厌我的父母。他们拘束我,给我设置许多同龄人不应有的规定。那时我还能理解我的父母,我只不过是一只脆弱的鸟儿被关在笼子里受保护罢了。但升入初中后并没有好转,反而程度被加深了。原来的打骂变成了家暴。我曾经卧室的门因为我而被我父亲打烂了。还多次把我赶出家门,这样非人的待遇,就是我虽是中上等生且不爱闹事,却天天和班中的差生混在一起的原因。随着打骂变成家暴,我对父母的讨厌变成了厌恶、痛恨。但出于他们的尊重我还是忍声吞气。我被关进了更坚固的牢笼里,但那时的我是一只枭。这合理吗?
父母影响着我,使我颓废,我时有欢笑当在听别人讲笑话时,在看同学演戏时,以及看某些人引火烧身时,我都会笑。在学校时我可以笑一整天,但回到家我就沉默寡言,在那时写作文是我最讨厌的事,我写的作文都充满阴暗,即使有写开心快乐的事,不是编的就是抄的。但我又找到了希望。
因为我在父母的思想里找不到出路,我看上了自己的同班同学和老师。我发现我的形象比较受欢迎,呆板的性格,也使他人感到欢乐,而且我的经历也都像笑话。从而我以我的声音和行为来换取他人的微笑,虽然没有郑某人那么夸张,但也足够让我和他人感到欢乐。记得一次我又又又被赶出家门,我穿着一件破羽绒服,午夜在大街上走了十多公里,因为下着雨,身上又没钱,也没有关系特别好的朋友,最终被巡警送回了家。第二天我讲给我的同桌,如果所料我得到了一声欢笑和一句话。我同桌说,即使她被赶出家门,若没带了手机,她便站在门外,若带了手机她便去超市。同样的事情却没有我惨,这让我很不服气,同时让我对父母的好感又降低了,要问为什么我敢说出去,可能是向他人炫耀。后来我才知道我身边被多次赶出家门的人比我想象的要多,竟然有二三个人。
这让我感到吃惊。但像我这样,大半夜,出门淋雨还不带手机的人,就我一个。看来还是我能忍。对待老师也像对待朋友一样,当英语老师刚说完中午午休时去背书,我就诉苦,不管老师听没听到。但我不知道九年级再这样是不是我就没了。
虽然提到父母就是我悲伤烦躁,但我可以从容地面对他们,但对于同学我也非常的从容去和他们相处,他们使我感到欢快。对于老师我不冷不热,他们可以直接联系到家长。因为我母亲说我玩游戏,所以班主任就觉得我一天都在抱着手机,实际上我一天玩游戏的时长不超过45分钟,他竟把我和班中的网瘾少年相提并论,这不是老师的问题,而是父母的问题,全班将近有65%以上的同学看手机的时间比我还长,而且我还没有手机,我父母偏要把我弄成特例。
我必会成为雄鹰打破父母给我的坚硬的牢笼。会从容面对之后的生活和考试。我会争取自由的权利使我不在有忧患。
我很从容。我的外在行为不像我的内心那样机敏。我行为上的一举一动都显得迟钝、缓慢。
在别人眼中,我褐色的眸子流露出迷茫无知。倘若眼是心灵的窗户,那在别人眼里,我便是身在现实魂在九霄云外。任何事都有因果,我这样也是有原因的。
在小学我就讨厌我的父母。他们拘束我,给我设置许多同龄人不应有的规定。那时我还能理解我的父母,我只不过是一只脆弱的鸟儿被关在笼子里受保护罢了。但升入初中后并没有好转,反而程度被加深了。原来的打骂变成了家暴。我曾经卧室的门因为我而被我父亲打烂了。还多次把我赶出家门,这样非人的待遇,就是我虽是中上等生且不爱闹事,却天天和班中的差生混在一起的原因。随着打骂变成家暴,我对父母的讨厌变成了厌恶、痛恨。但出于他们的尊重我还是忍声吞气。我被关进了更坚固的牢笼里,但那时的我是一只枭。这合理吗?
父母影响着我,使我颓废,我时有欢笑当在听别人讲笑话时,在看同学演戏时,以及看某些人引火烧身时,我都会笑。在学校时我可以笑一整天,但回到家我就沉默寡言,在那时写作文是我最讨厌的事,我写的作文都充满阴暗,即使有写开心快乐的事,不是编的就是抄的。但我又找到了希望。
因为我在父母的思想里找不到出路,我看上了自己的同班同学和老师。我发现我的形象比较受欢迎,呆板的性格,也使他人感到欢乐,而且我的经历也都像笑话。从而我以我的声音和行为来换取他人的微笑,虽然没有郑某人那么夸张,但也足够让我和他人感到欢乐。记得一次我又又又被赶出家门,我穿着一件破羽绒服,午夜在大街上走了十多公里,因为下着雨,身上又没钱,也没有关系特别好的朋友,最终被巡警送回了家。第二天我讲给我的同桌,如果所料我得到了一声欢笑和一句话。我同桌说,即使她被赶出家门,若没带了手机,她便站在门外,若带了手机她便去超市。同样的事情却没有我惨,这让我很不服气,同时让我对父母的好感又降低了,要问为什么我敢说出去,可能是向他人炫耀。后来我才知道我身边被多次赶出家门的人比我想象的要多,竟然有二三个人。
这让我感到吃惊。但像我这样,大半夜,出门淋雨还不带手机的人,就我一个。看来还是我能忍。对待老师也像对待朋友一样,当英语老师刚说完中午午休时去背书,我就诉苦,不管老师听没听到。但我不知道九年级再这样是不是我就没了。
虽然提到父母就是我悲伤烦躁,但我可以从容地面对他们,但对于同学我也非常的从容去和他们相处,他们使我感到欢快。对于老师我不冷不热,他们可以直接联系到家长。因为我母亲说我玩游戏,所以班主任就觉得我一天都在抱着手机,实际上我一天玩游戏的时长不超过45分钟,他竟把我和班中的网瘾少年相提并论,这不是老师的问题,而是父母的问题,全班将近有65%以上的同学看手机的时间比我还长,而且我还没有手机,我父母偏要把我弄成特例。
我必会成为雄鹰打破父母给我的坚硬的牢笼。会从容面对之后的生活和考试。我会争取自由的权利使我不在有忧患。
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