有强迫症的孟恒阳

我有一个好朋友孟恒阳，我们是一年级刚开学的那一天认识的，但是我和他那时候不是很熟，直到我和他一起上到五年级我才和他熟的不能再熟了，我对他很了解了。

以前我以为我是我们班中最了解孟恒阳的一个人，因为我们两个是一年级最先认识的，而且还是最好的朋友，但是现在我才知道我还没有完全了解他，他有一个特点连我都没有发现，那就是他有强迫症。所以我说我还没有完全了解他。

他的强迫症是五年级上学期田老师在听写的时候发现他有强迫症的。

有一回，田老师给我们听写，这次田老师亲自批听写本，田老师正在讲台桌上批听写本，我们正在写作业，就听见田老师喊：孟恒阳过来，孟恒阳就慢慢悠悠的找田老师去了。

我们全班一边写作业一边仔细听着田老师对孟恒阳说的话，我听见田老师说：你写字的时候为什么总是涂一下，孟恒阳没有回答，田老师又问了一遍：你写字的时候为什么总是涂一下，孟恒阳说：我有强迫症，当我听到这句话的时候，我怀疑我的耳朵是不是出问题了，像他这样的人怎么会有强迫症，再说了他以前没有跟我提过他有强迫症，田老师接着说：强迫症是一种病，咱能不能改过来，能孟恒阳回答道。

第二次听写这次还是老师亲自批听写本，老师正批着听写本，我就听见田老师喊了一声：孟恒阳，我想肯定是关于强迫症的事。

这就是我们班的孟恒阳一个有强迫症的孟恒阳。

我最喜欢的铅笔盒

我有一个铅笔盒，它是我最喜欢的铅笔盒了。那时我得三好学生爸爸奖励给我得。

我的铅笔盒里的图案很简单，上面只有一个唐老鸭和一个米老鼠，铅笔盒是用塑料做成的。是蓝色的，跟我很搭配。

那个唐老鸭，每天都用手表示一个八字，好像在说：你的成绩一直都要在80分以上。每次我看到的时候，我就暗暗下决心，我的成绩一定要在80分以上，不要辜负唐老鸭对我的期望。

除了唐老鸭还有一个米老鼠，那个老鼠总是用开心的眼神看着我。可是有一次，他却不是这样的。下课了，我急急忙忙的出去玩，一不小心就把铅笔盒碰掉了，那米老鼠用生气的眼神看着我，好像在说：你看你平时马马虎虎的，快把我捡起来。我说：对不起，我这就把你捡起来，以后我再也不会这样了。

我的铅笔盒不仅图案好看，而且功劳也不小呢！我的铅笔盒里有橡皮弟弟，尺子哥哥，铅笔弟弟。只要我写错别字了，橡皮弟弟就会帮助我擦掉错别字，只要我划线的时候，尺子哥哥就会把线段画的直直的，只要我写字的时候，铅笔弟弟就会帮我写好。

这就是我的铅笔盒，一个在我学习上帮助我很多的铅笔盒。

一次有趣的活动

时间光阴如梭，在我的记忆中，总是有一些事情令我难忘，当令我最难忘的还是2014年12月31日下午的班队课了。

那一天，全班同学都带了一些零食，但都没了出来，因为朱老师说了要到班队课才能拿出来。所以我们都等着丶盼着。终于，我们等到了，那时，教室完全变了个样，中间是空的，桌子都拉到了两边和后面。

班队课开始了，同学们都多才多艺，表演了许多节目。但这不是重点，重点是：玩游戏。我们玩了两个游戏，第一个游戏的重点是：最后一段一秦语曼跳小苹果。他跳的时候，似乎已经忘记了我们的存在，那时教室里人声鼎沸，一间静静的教室变得火热了起来。第二个游戏是：看谁的脚最少。我们以小组为单位，进行比赛。但无论你怎样，你必须踩到报纸上。而且不能踩坏报纸。其他组都比完了，只剩下我们组、8组、9组、10组、11组了。我们组和其他组都不同，不同在于：其他组都是男生背女生，而我们组是女生背男生。最后，我们组和其它组以3只脚的优势，赢得了第一名。主持人还说：是3只脚的组还可以试试两只脚和一只脚哟！我就想到五个人都站在报纸上，每个人都用一只脚来站，然后抱紧，最后，在五个人其中选一个人，其它四个人的一只脚就都踩在刚才选出的那个人脚下，这样就是一只脚了，哈哈！这个方法不错吧，下一次再玩这种游戏，我们全班每个小组都是一只脚了！

我祝大家新年快乐丶万事如意也祝大家在新的一年里更上一层楼！