一辈子的好朋友

我有一个很要好的朋友，她有一头乌黑的短头发和一双水汪汪的小眼睛。她是谁呢？她就是聂馨。

记得有一次，我的笔忘带了，老师中午留了作业，我没有笔就做不成作业了。这时，聂馨走了过来，从自己的文具盒里拿出了一支笔，递给我说：这支笔你先用吧！我对她说：谢谢！聂馨真是一个大方的人啊。

聂馨多才多艺，她会唱歌、跳舞、画画，其中她最喜欢的是跳舞，我想她长大了一定可以成为一位有名的舞蹈家吧！

有一次上舞蹈课的时候，罗老师要求聂馨带着我们一起跳，我们学的这个舞是我们做操的时候要跳的。跳了一节课后，老师让我们休息一会儿。我跳舞的时候有一个动作一直学不会，我就叫聂馨教我。她细心地教我，我也很认真地学，我终于学会了。第二节舞蹈课的时候，我跳得特别熟练，老师还表扬了我，我很开心，这多亏了聂馨。

这个世界上，除了爸爸妈妈和爷爷奶奶对我很好，聂馨也对我特别好，我一定要和聂馨做一辈子的好朋友！

我与书的故事

读书破万卷，下笔如有神。这是杜甫说的一句话。书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的一句话。读书好，多读书，读好书。这是冰心说过的一句话。但我认为：书，是打开智慧门的金钥匙。你们说呢？

我给你们说一说我小时候读书的故事吧！有一次，我和我亲爱的妈妈去遇见书城看书。我走了一本叫《男生日记》的书籍，写此书的作者是：杨红樱。书中讲了：一个小孩吴轴，去了西藏，看见八九岁是的小女孩可以骑一匹成年的骏马，还写了西藏人喜欢收藏精美的刀，剑。还写了藏族人的服装十分的华丽。这一段让我看了我不想回家，是因为《男生日记》这个片段写得很精彩。所以我不想回家。九点钟的时候，妈妈说：儿子，回家了。我没有听见。妈妈又是拉又是扯的，我还是没有起来，我的耳朵子与隐约的听见了：我走了。我只看到妈妈的背影。我读呀读，我的心情随着书籍的故事变化着：我一会儿笑，一会儿沉默，一会儿伤心十点了，我在售货员的再三催促下，我依依不舍的离开了书店，回到了家。

我有一次，我在家看《淘气宝马小跳》，正当我读得津津有味的时候。妈妈说：幺儿，去买一斤面粉。说完，他在桌子上放了十元钱。过了20分钟，妈妈说：怎么还没有去买呀！我在路上一边走一边说：买淀粉，买淀粉。回到家中我本以为可以看书了，可是妈妈生气的说：我叫你买面粉呀！不是叫你买淀粉！我又出了门，我抱怨的说：都怪我如果我听清楚了妈妈的话，就这样的话，就又多出了看书的时间，走了出门的时间。又一次回到了家中。这一次我终于可以继续看书了。耶！我和书籍在一起的日子里，我知道了很多的知识。

为内心的世界着色

书中自有黄金屋，书可以丰富我们的知识，开启我们的思绪，展开我们的想象。读书不仅会丰富我们的阅历，更会使我们的心灵丰富多彩。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书一定要大量。大量的阅读会增长我们的知识面，从而了解许多自己不知道的知识，在这一过程中，也许会有些困难，但是当你真正享受到阅读当中时，便不会再学得无聊乏味了。大量的读书虽然不会使你的语文写作有很大的提升，但是它会让你的语言生动，准确性有很大的提升，而且你在举例子的时候你读过书中的人物也会一个个活灵活现地出现在你的脑海里。大量的读书就好像一个巨大的调色盘上多彩的颜色，不同于其他人空空如也的调色板。在作文中无从下手，没有恰当的名言和事例引入主题，将不再是你担心的事情了。

当然，读书不但要大量，还需要读多样化的书。它就好像你调色板中多样的颜色，它不会再让你的写作和阅读只限制在几种书目，而是多种多样的，人物传记、小说、散文、诗歌，你写起来都得心应手，让你的色板里的颜色多样化，你便不会感受感到阅读的边际，在书中的不同领域自由飞翔吧。

最后，也是读书的最后一点，就是要读好书，读经典。前人所留下的道理、对世界的认知和感悟，通过什么来告诉后人呢？好书，经典时我们站在巨人的肩膀上看向世界的时刻，我们更应该好好把握。读过经典和没有读过经典的精神世界有明显的区别，我写作构思好后行云流水，没有不流畅的地方，好词好句没有不够用的时候，引经据典是我的拿手好戏，而没有读过经典的人下笔时却迟迟不愿落下。

读好书就像是在不同的颜色中游走，调汇出新的颜色，红色遇上蓝色会变成紫色，这便是益处。

就让我们一起，为内心的世界，着色！