六年级写景的作文

六年级写景的作文汇总6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级写景的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级写景的作文 篇1

　　我心中最美的风景不过于春节时夫子庙的花灯展。

　　刚进入寒假时就看见报纸上的几个大字“夫子庙花灯展”，看到这几个大字时，我心想：今年是虎年，这次的花灯展会不会有关于老虎的花灯呢？除了老虎还会有什么新奇的花灯呢？

　　为了解开我心中的疑惑，我决定寒假去亲自看一看，买一些精美、好看的花灯。

　　走进夫子庙的花灯展就仿佛来到了花灯的海洋，在那里前来游玩、观赏花灯的人络绎不绝，根本就没有地方能让人容身。可是我转念一想：如果我走了的话，那我不就是看不到、买不到美丽的花灯了吗？于是我转过身去，向“花灯海洋”里面走去。

　　我走进去之后左看看右看看，夫子庙的花灯又多又奇又新。多就在于夫子庙的花灯展不仅铺子多而且花灯也多，有兔子灯、虎灯、马灯、鱼灯……品种多得数不胜数。奇就在于今年多了老虎灯，不仅如此许多的荷花灯和兔灯的“品种改良”了，而新在于今年的灯展不再像以前那样多一个铺子、西一个铺子了。

　　可能是我这个人对各种事物非常挑剔，虽然有老虎灯、新荷花灯等等，但我看了半天一个也没有看上。正在我准备回家时，看见许多大人在围观一个铺子，我顿时对这个铺子有了兴趣，当我挤进去一看时，我被眼前的这一个个花灯所震憾了！这一个铺子花灯真可以用“精美”二字形容，有的人很奇怪这家到底卖的什么灯让我如此赞叹。这家做的花灯在别的地方即看不到也卖不到。这家买的是“龙灯”，因为做龙灯的工作很难，所以没人敢做。

　　这几个龙灯非常精美！这几条龙活似真的“双龙戏珠”.两条龙为一个花灯。两条龙脚踩红云相互追逐它们头底上的那颗珍珠，它们一边追逐一边玩耍，眼看一条青龙快追上了，可后面那条黄龙不甘示弱竟超越了青龙……

　　看着这一组龙灯我无不为之惊叹这做龙灯人的巧夺天工的技艺和那份敢于创新的魄力所折服，后来我问过卖家，这龙身上的鳞片都是用丝绸加上铁丝圈做成的，这让我更加佩服那作者。

　　也许在我心中这就是最美的景色！你呢？

六年级写景的作文 篇2

　　心中，曾有一份感动。在家中父母的言语，学校中同学们只言片语的关心，在我们心中似一幅美景，让人记忆忧心，不忍忘记，像一瓣落红，在清幽深邃的池水中，回旋漂浮。

　　雨帘在黑色的夜幕下渐渐展开，猛然一放下，打在脸上，却丝毫没有半分绝情：花就是在这时被水珠打在上面，舒展开来，伸着懒腰，仿佛还未睡醒。昏暗的天空不一会儿便收起了雨帘，嗅着清新的空气，看到鸟儿依旧再用自己展开的双翅给小鸟们挡风，不免有所感动。望着屋檐下，透过晶莹的玻璃门，屋内柔和的灯光下，一家三口正享受着温馨的晚餐。

　　这时天空收起了灰色的布，搭起了彩虹。屋内依旧其乐融融。那种和谐的气氛，是天空所没有的晴朗。温馨的彩虹向人们展示出心中的美景。

　　这时，一滴晶莹剔透的水珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。

　　晴天依旧是美丽的。和朋友们手牵手，一起走向洒满阳光的地方，温暖的阳光射入手指缝隙间，幸福的终点不就是快乐的和自己的朋友、家人一起和谐的共享这一时刻么？

　　窗外雨过天晴，像天使周围的光环撒落在屋内，暖暖的……

六年级写景的作文 篇3

　　爨乡陆良，美丽陆良。我的家乡，繁荣昌盛；我的家乡，热闹快乐；我的家乡，美丽妖娆；我的家乡----陆良。它有万亩荷田白水塘、有神奇壮观的彩色沙林、有丛山峻林的终南山、还有远近闻名、历史悠久的千佛塔……

　　先来说说那景色优美的白水塘吧！白水塘位于素有“田园风光，鱼米水乡”之称的三岔河镇，是个值得一去的好地方！夏天到了，我们一家人来到了这个美丽的地方。刚下车，一阵微风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了，便小跑着过去观察荷花。我们发现荷花的姿态不相同，有的像睡觉，躺在宽大的茶叶上进入了梦乡；有的弯弯着身子，像给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。我们放眼望去，看见了那一朵朵含苞欲放的花朵，它们那瘦小的身体也直直地挺着，在阳光的陪伴下，在暴风的考验下，准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。

　　眼尖的弟弟看见了一位戴草帽的船手正兢兢业业的划着船从游客到对岸的水上乐园游玩，弟弟嚷叫着要去坐船：“走嘛，走嘛，去坐船！”爸爸受不了他的大叫，只好答应了他：“好…好，走走走。”我们买好船票，准备登船，在上船前，我忽然听见一位老爷爷对我们说：“小心些，穿好救生衣…”我们一家坐上了小船，穿好救生衣，准备出发。我们荡漾在荷花塘中，看着那荷花的美丽高贵，我便编诗吟诵它：“白水塘，真是美，荷花美，处处美，鱼儿肥，划划船，便能见。爸爸又接着说：“白水塘，真是美，犹如画，荷叶好，脖子痛，就吃它，白水塘，景色美！”妈妈也不甘示弱，大声念道：“荷花美，像姑娘，像幼儿，风景好，环境好，要旅游，就来这！”。正在这时，船手对我们说：“荷花并不娇贵，只要有泥土和水就能生长，开花结果。如果荷花凋谢了，就能长出一个莲蓬，一朵荷花就能生出一个莲蓬，莲蓬里还会长出我们所吃到的莲子…”我们一家人听了船手的.话，也为荷花的无私喜欢它，敬佩它。

　　不到一会儿，我们顺利地来到了水上乐园，它壮观极了，有海浪冲击，有龙舟比赛，还有音乐喷泉…真是琳琅满目，数不胜数！我们激情勇进，整整快乐地玩了一个下午。

　　再来看看陆良的历史风貌吧！陆良县位于云南省东部，素有“滇东明珠”之称。它海拔1840米，属亚热带高原季风型冬干夏湿气候区，具有冬无严寒，夏无酷暑，春暖干旱，秋凉湿润的特点，土壤多为红壤、黄壤、棕红壤，土层深厚、肥沃，光、热、水资源充沛。陆良县有8个镇，2个乡，现有汉族、彝族、白族、苗族、回族等二十多个民族在此居住，其中农业人口50万人，非农业人口13万人，少数民族人口2。6万人；有师范学校1所，技工学校1所，职业中学1所，中学22所。全县生产总值达131亿元人民币，是云南经济较发达区域县之一。它还有美味独特的麻依馓子、浸梨、四河板鸭……真是数不尽，说不完！

　　我爱我的家乡---陆良，我一定要好好学习，做个有用的人，把家乡建设得更加美好，更加辉煌！

六年级写景的作文 篇4

　　我的家乡——柏杨是一个风景秀丽的村庄。她虽然没有秦山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火的红叶，但是谁一见到她，就会情不自禁地翘起大拇指，赞不绝口。随着时间的流逝和祖国的改革开放，我的爱乡如今变得非常美丽，这话我可不是随便说的，我就用家乡的大河来给你举例子吧。

　　放假了，我和爸爸去看望家乡和爷爷奶奶，趁此机会，我就迫不及待地跑到思幕已久的家乡柏扬大河。

　　水天一色的柏杨大河真美呀！清晨，朝阳从遥远的天边一跃而起，映在水面上，好像燃起一簇簇火苗，当太阳升得老高，照耀在水面上，又如洒在河床里的一把把碎金。往水平面上望去，从远处星星点地游来了几条渔船，站在渔船头上的渔夫撒下渔网，不一会儿捞上来白白花，花大大小小的鱼儿。这时，天上几只喜鹊在渔夫头上飞来飞去，像是在给他们报喜，渔夫们的脸上充满了比太阳还要灿烂的笑容，因为他们靠着自己的劳动得到了收获。我从河中畅游过来，躺在软绵绵、湿漉漉的河岸上，感觉舒服极了，真像是到了人间仙境。晚上，太阳像喝醉了酒的醉汉，偷偷地跑回家睡觉去了。勤劳的月亮姐姐总是在夜深人静的时候，不知疲倦地为太阳公公值班。在皎洁的月光下，可以隐隐约约看见满载收获的渔夫撑着渔船慢慢地向岸边靠拢。但是水底的月亮清晰可见。

　　你们大家知道吗？我家乡的大河以前可不是这样子的。那时，大河的水面上漂浮着垃圾、死鱼，因为人们大量是排放污水，乱倒垃圾，所以大河变得又臭又浊。现在可不同了，大河绿油油一片，随时可以看见鱼儿在水里翻腾嬉戏，空气清新得很。到底是什么改变了我家乡大河的面貌呢？原来是改革开放的春风吹遍了大地，吹遍了大江南北，吹到了我们的家乡。一些领导来到我的家乡，建造了废品收购店，有用的垃圾加收利用，没用的垃圾就用卡车送到垃圾处理厂，所以家乡的人们不再为垃圾而犯愁。

　　怎么样，我的家乡很美丽的吧！

六年级写景的作文 篇5

　　我在邱皮沟小学读书，它位于南票区邱皮沟街道朝阳社区的中心地带，是南票区最好的小学之一。

　　进入校门，往右边看，最引入注目的是绘画墙上的画儿，上半部分画的是三字经的内容，图文并茂，有“性相近，习相远”，“子不学，断机杼”等，代表着校长对我们的殷切希望，我们每天都能读到三字经，怎么能不知道做人的道理？绘画墙的下半部分是迷人的风景画：“海底”游动着各种各样的热带鱼；草原上盛开着各色鲜艳的野花，蓝蓝的天上镶嵌着几朵白云；夕阳照射下的小松树被染成了金黄色，树、树影、夕阳组成了一幅美妙的画卷，真是别有一番意境；我最喜欢的是“桃花岛”了，桃树有高有矮，有大有小，每棵树上都开满了桃花，真热闹！让我不由得联想到了《三国演义》中的“桃园三结义”。绘画墙上的画儿不仅同学们喜欢，附近的居民们也爱欣赏，这里已然成了人们茶余饭后散步休闲的好去处。

　　从绘画墙南侧的台阶处走下来，就来到了校园树木最茂盛的地方，“树”坛，这里有迎春树、看桃树、（不能结能吃的桃子，主要是观赏它的花）紫丁香树，还有一些叫不出名字的树，树墙在这些树的最外层，叶子是针形的，枝叶被老师们修剪的整整齐齐，他们英姿飒爽、精神抖擞，好像一排士兵在守卫着祖国的领土。此时正值花开季节，这里成了我校最亮丽的一道风景线。迎春花开了，黄灿灿的小花儿迎着暖融融的太阳绽开了金灿灿的笑脸，一丛丛、一簇簇，枝青花黄，搭配得多么协调！难怪画家都急着把迎春花搬到画纸上呢。桃花最可爱了，她们像一个个穿着淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘，三个一群两个一伙儿地展示着她们的身姿。咦，怎么这么香啊？原来是紫丁香开了，整个校园弥漫着沁人心脾的香味。你看，绿叶从中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相依偎，竞相开放。从正面看，每朵小花儿像一颗星，它们挨挨挤挤、闪闪烁烁；从侧面看，每朵小花儿又如一支小喇叭，它们聚在一起，传播着美的信息。它们个个张着小嘴，眨着小眼，仰着小脸，那么娇小、那么玲珑、那么可爱！

　　校园的一草一木、一砖一瓦都伴随着我的成长，我真希望我们校园的风景越来越美！

六年级写景的作文 篇6

　　我们外院有一座山，叫南山。为什么要叫南山呢？哦，我猜呀，除了这座山在南边，还因为它美的赛过江南。

　　南山美哟，大片大片的绿林，大片大片的野花，令人流连忘返。

　　登上南山的路开满了蓝色的小野花，路的两边种了许多槐树，炎炎夏日里叶子浓密，为路人搭成一座绿篷。南山的路有点儿窄，一次只能通过三个人。不过，路窄更能感受到大自然的奇迹。慢慢步行在这小小的路上，你能闻到风是香的，草是香的，树也是香的……&%&

　　不知不觉登上南山，首先映入你眼帘的是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧绿碧绿的，倒映着池边的几簇冬青。两块奇怪的石头矗立在水池边，一块像位老爷爷，拄着拐杖，笑呵呵的；另一块就像一个拿着锣鼓的小孩儿，正蹦蹦跳跳地围着老爷爷转，爷孙儿俩高高兴兴的。

　　水池的一侧是一望无际的梨花林，远远望去，洁白洁白，如同银花长在玉杆上，别有一番风趣。顺着梨花林向远处看，哦，金黄金黄的油菜田在微风吹拂下异常美丽，油菜花有节奏地摇摆着，好像金色的浪花躺在花田上。太惬意了，闭上双眼想象，啊，我是一条自由的鱼儿，快乐地畅游在金黄的海洋……

　　梨花和油菜花是一对姐妹花，她们静静地守护着南山，也吸引着游人游览南山。

　　时间不早了，下山吧。下山途中也开满了黄色、粉色的野花，它们在欢送大家，也在欢迎大家下次重游南山。

　　啊，南山，赛江南的山，它饱含了对大家的欢迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不过我们外院的南山。