六年级童年作文

六年级童年作文集锦7篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级童年作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级童年作文 篇1

　　童年，如一个五彩缤纷的瓶子，里面装满了许多许多……有开心果，伤心橘……开心果大家都有，我现在就来说说我的童年。

　　开心果：

　　从小学一年级到五年级途中，我有一个很好很好的知心朋友，所有的心事我都会和她讲，她就象是我肚子里面的蛔虫，我们经常心有灵犀说什么都会一起说。比如，要说老师去出差了，都会同时异口同声地说：“老师去出差了。”跟别的朋友没有这种默契，我一度为我和她的这种默契而自豪，上学一起走，放学一起走。同时我们还是学习上的竞争对手呢，我们经常是班里面的第一第二名。

　　伤心橘：

　　可是，她却将我的秘密告诉所有人。好吧，我知道，小学生心里面都藏不住，我原谅他了。但是，最近我发现我身边的朋友渐渐疏远我了，我不知道为什么，我去问他们，却得到了一个让我想哭的消息，这个消息就是她宣布的，她说，我很烦他们，不想跟他们玩，但是又不好说，所以让她来说。好想哭，为什么要这样对我？怎么能这样无中生有的造我谣呢？后来，我跟她坦白了，我们还是不适合做朋友。她耸耸肩无所谓地哦了一声。而且，最让我不解的是五年级那会儿，换了一个新老师，老师让我们写一个读书心得，发下来的时候，老师庄重地读了我的作文，说这篇作文很好，然后，她站起来说：“老师，这篇作文是抄的，在全解上面就有。”我惊讶地看着她，老师皱皱眉头，翻开全解，一对照，没有相同的，写作立意不相同，老师瞥了她一眼，下课了，我问：“你为什么要这样说？”她笑笑。而且，我发现她非常虚荣，总是编织一个又一个的谎言。都是说她家很有钱一类的话。

　　从此我们的关系就这样渐渐疏远了。她也不再对我热情。可是，最近她却不知道干什么跑过来粘我，对我献殷勤。现在我不知道怎么办了。谁能够告诉我？

六年级童年作文 篇2

　　“咔嚓”，我们美好的回忆在这一瞬间定了格。那是我三年前第一次爬树时的情景。直到现在，我看到这张照片还会露出开心的笑脸。这并不是因为采摘得来的果实有多甜美，而是这次，我真正品尝到了成功的滋味，这种味道比果实更甜美千万倍呢！

　　“看，我摘的这个梨多大！”“我这个金灿灿的，一看就知道很好吃！”我和小伙伴们一边采摘，一边七嘴八舌地议论着。“呦，你们快看！”刚上二年级的小葵兴奋地指着一棵大梨树叫到。我顺着她手指的方向看去，这棵梨树可真大呀！金灿灿的梨像一盏小灯笼挂在枝头。这棵树，恐怕我们三个伙伴手拉手还围不过来呢！我向左右看了看，瑶瑶已经快要流出口水了。她咽了一下吐沫，大声对我们提议：“我们爬到树上摘梨吧！”“好！”话音未落，小葵和瑶瑶就飞奔过去，灵敏地上了树，只有我呆呆地站在树下。不是我不想爬，而是我根本不会。为了不失去我当姐姐的尊严，我硬着头皮，抱着树，用脚蹬了蹬。看着容易做起来难。这棵树比较光滑，没什么树杈长在上面。“姐姐，你不会爬树呀。”瑶瑶坐在树上，捧着个梨，笑眯眯地问我。“嗯”我答道。“我帮你！”小葵往下爬了几步，轻轻一跳，便到了我的面前。“你把脚”小葵像小老师一样滔滔不绝地讲着，我一边听一边练，可总是不成功。五分钟、十分钟小葵和瑶瑶摘完梨去玩儿了，可我还是没爬上去。“要不你别上了，我会分给你一些的，咱们去玩儿吧！”“不！”我坚定地说。我不能向一棵树认输，我相信我一定能爬上去。

　　太阳慢慢偏西了，美丽的彩霞映红了大地。我一边回忆瑶瑶讲的要领，一边踮起脚尖，努力抓住一个大树杈,脚在树干上使劲一蹬，另一只手迅速抓住另一个树枝。我咬紧牙关，手脚并用，终于爬上了树。我坐在一个大树枝上，开心地擦了擦汗。

　　“姐姐，你爬上去啦？真棒！”爸爸带着小葵和瑶瑶走了过来。“来，我给你们照张相！”爸爸高兴地说。小伙伴们爬上树。那是成功的胜利者自信的微笑！

六年级童年作文 篇3

　　童年是阳光下的泡泡，带走我们的天真；童年是一只只纸飞机，寄托我们的欢笑；童年是一曲交响乐，有欢笑，有泪水，而更多的，是成长......

　　幼时的我，无忧无虑。

　　记得有一回，烈日炎炎，毒辣的阳光烘烤着大地，赤道吹来的风都含着几分热气。小猪存钱罐里吐出几张零钱。我跑到楼下的小卖部里买来一根冰棍。我到家，拆开包装纸，一个想法跳进我的脑海：老妈平时说吃东西前都要先洗一洗。嗯......这冰棍也索性洗一洗吧。我把冰棍拿到水龙头前，打开水龙头，专心致志地洗了起来。不知洗了多久，诶，冰棍怎么越变越小了呢？最后冰棍竟然就这么被我“洗”掉了。幼稚无知的我不明所以，竟然还一屁股坐到地上，委屈地哭起来。现在想起这些事，我不禁忍俊不禁，小时候的我懵懵懂懂，了无牵挂，而岁月剥夺了这些。回想起来最幸福的时光莫过于那时候了。

　　下一秒童话，下一秒交织，淡淡的，回忆，被覆盖着厚厚的花瓣。下一秒，聚焦着那份精致的回忆，被印于老旧的城里，眨眼，编辑成童话。

　　天边风起，天边云散，我愿意用我的笑容印染半边云霞，用我的心灵荡涤数里云烟，不管海枯石烂，任尔东西南北风。我知道行走在消逝中一时一种美，有所失，有所得，有所感悟，有所成长。罢了，岁月虽带走曾经，却带不走回忆，我会一直哼着童年这支交响乐，以度过人生。

六年级童年作文 篇4

　　童年里的事情，跟天上的星星一样多，但让我最记忆犹新的事，还是那次去雁门关爬长城。

　　那时我已经七岁了，放暑假了，我们全家都去雁门关旅游，我们先去了杨家祠堂，先是杨继业，后来又是杨大郎、杨二郎、杨三郎、杨四郎、杨五郎、杨六郎……他们各自骑着战马，显得无比神威。我想：“杨家的人都是英雄好汉，精忠报国，做出了屡屡战功。我也要向杨家的人学习，精忠报国，好好学习。

　　看完杨家祠堂，我们来到了雁门关爬长城。到了长城，我被长城的雄伟气魄怔住了，愣了一下子才醒过来，远远望去，长城就像一条长龙，我问爸爸：”长城有多长？”爸爸说：“一万八千里。”我心一惊，想：古代人民是怎样把砖头搬到这的？该爬长城了，我底气十足，跃跃欲试，我一直爬，越爬越高，爬到中间，我一扭头，好高！我一下子畏缩到原地不敢动了，爸爸上来了，说：“男子汉怎么可以胆小呢？你应该像杨家一样临危不惧。”我听了爸爸的话，身上一下子有了力气，又大步地向上走去，我冲到了上面，爸爸也到了，我们登上了最高的堡垒，我的心情激动极了，站在长城上，我仿佛看到了古代劳动人民辛辛苦苦建长城的景象，这万里长城不正是古代劳动人民勤劳、智慧的结晶吗？

　　通过这件事，我不但知道了要爱自己的祖国，还知道干什么事都不能让困难吓倒，应该勇往直前。

六年级童年作文 篇5

　　童年在每个人的心中，都保留着难以磨灭的印象。在这段时期中，有快乐、有痛苦、也有悲哀，但我的童年，是属于快乐的。

　　春季，是万物生长的季节，在这个季节中，自然会有许多乐趣。记得七年前的一天，天气晴朗、风和日丽，我和三个玩伴一起来到瓷厂“煤渣场”后面的田间，拿着用废皮带筋做好的捆牛索去寻找适合我们骑的牛。

　　没过多久，就看见了约十来只牛在吃草，吴毅平指着那只年轻的公牛，说：“就这只吧。”“好。焦扬，你先去把那只牛引到这边来，然后就用捆牛索缠住它的脚，让它摔一跤，最后便把它绑住。”廖勇这时像个队长指挥着我们。我也没想太多，照着做便是，我在地上拾起一根柴，绕到那只牛的身后，趁着它不注意时抽它一鞭，可那牛的皮太硬，柴被打断了，而那牛却岿然不动，好像没事似的。我急了，心想，这牛怎么那么厉害，看来不用石块是打不动的。想着，便拾起一块大石头投向那牛的屁股，那只牛叫了一声，往前走了几步，在那边拿着捆牛索等牛的三个伙伴，就冲前想趁机把它捆住。

　　牛是色盲，当然看不出我们用黑皮带筋做的捆牛索要捆住它，没过多久，捆牛索就把牛腿绕了一圈。这时，意外发生了，那只牛知道我们要干什么了，便发疯似地往前冲，那三个伙伴很吃力地握住绳子，才暂时稳住局面。我见他们三人吃不消了，就上前帮忙。那牛挣扎了几分钟，我们也拼尽全力与牛耗了几分钟。后来，那只牛也不管腿上的绳子了，蹲下来悠闲地吃着草，我们与牛耗尽了力气，也就躺在草地上休息。

　　这样过了十来分钟，我们的力气恢复了一些，廖璐就拿着牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。这鞭抽得可够狠的，牛立刻站起来并转过身对着我们冲过来。我们三人立即分散开来，想等那牛靠近电线杆时，用绳拌倒那牛就可以了。果然不出我们所料，那只牛被牛筋弄得摔了一跤，而离电线杆也不过一米，廖璐连忙将剩余的牛筋绑在电线杆上，大功就这样告成了。那只牛起来之后，挣扎了几分钟，无功就蹲下了。吴毅平抓住时机，将捆牛圈套在牛脖子上，骑了上去。之后我们四个人轮流骑着牛，享受着在田野牧牛的惬意。

　　这便是我童年中众多游戏里最野性、最有乐趣的一个了。

　　童年是一张画纸，任我们去描绘；童年是一本书，任我们去撰写；童年还是一桌美餐，任我们去品尝……

六年级童年作文 篇6

　　童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊，找到了······

　　记得有一次，我背着书包去上学。早晨，天气有点阴沉，到了中午天气非常的不好，寒风呼呼的刮着。当我走到区幼儿园的时候，看到一位老奶奶正在卖手绢，当我看到她那饱经风霜的脸，就知道是忍受着寒冷一直站在那儿。忽然，风刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手压住铺在地上的'手绢，深怕被风刮跑，可是，她的袋子却像长了翅膀一样，飞到了马路对面，这下她可急坏了，手忙脚乱的，像热锅上的蚂蚁一样。看到这个情景，我连忙跑过去捡起袋子，飞快的跑了过来，交给了那位老奶奶，老奶奶接过袋子，非常激动，连忙打开袋子看了看，欣慰的笑了。然后回过神来对我柔和地说：“小朋友，今天真是多亏了你，谢谢你！”“你知道袋子里是什么吗？”我摇了摇头，“这个袋子里装的可是我今天辛辛苦苦挣来的钱。”我心里感到特别的高兴。那一刻，天气也好像变得“温柔”了许多。

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

六年级童年作文 篇7

　　时光流逝，岁月如梭，童年已逝，情谊尚存？

　　——题记

　　儿时的村子旁有一个小池塘，那里不仅是鱼儿们的天堂，更是我和小伙伴们的乐园。

　　初春时节，抬眼望去，一片片嫩绿破土而出，池塘边上泛起点点色彩，一股“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的意境悠然而生。在这宁静而又美丽的地方，总少不了几个小男孩、小女孩的身影和那时而响起的欢笑声，如草原上马儿脖间的铜铃，叮铃、叮铃……池塘边的柳枝也随声摇摆。

　　夏秋之际，一排排的柳树长的格外茂盛，为我们撑起一把把巨伞，这里成了我们的避暑山庄。小伙伴们相约而来，带着自己的作业，或蹲着、或爬着，各自舒展着姿势。等到了傍晚，这里又成了我们的游乐场。捉迷藏是我们的最爱，粗壮的树干足以遮挡那一个个娇小的身躯，游戏时，那铜铃般的笑声感染着周围的每一棵树，他们也跟着笑得把叶子颤落。

　　冬天，虽寒风凛冽却依然少不了我们的身影，特别是大雪过后。每天上下学，我们都要经过这个小池塘，也总是忍不住的要在池塘边玩耍一会儿。

　　冬天的小池塘被冰雪覆盖，周围一片银装素裹，成群结队的小伙伴们来到冰面上溜冰，你拉我一会儿，我带你一会儿，冰面上的刺啦声、叫喊声不断，而我们几个则喜欢在池塘边的柳树下踩脚印，一排排的脚印伴随着咯吱、咯吱的声响，就像一个个音符在地面跳动。为了留住着美好的时刻，我们几个还堆起来了六个小雪人，彼此相依相偎，代表着我们永远相伴，不离不弃。

　　时光匆匆，转眼间我们上了中学，各奔东西。村子旁的小池塘早已不见，而村子也由于城农村改造成为一片废墟。

　　“越长大，越孤单……”的确，随着年龄的增大，许多小伙伴都已经好久不见了，而当我们再遇见时，也不知道该说些什么，只知道我们有一个共同的乐园。