六年级叙事作文
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六年级叙事作文汇总十篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级叙事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
我的理想是做一名城市美容师,我会将整个城市打扮的更美丽
郑州市现在的房子高低不一,有公寓,有大楼,有平房,各式各样,我觉得太难看了。
我决定先将郑州市的居民转移到开封,中牟等离郑州不太远的地方。等没有人了,我们就可以大干一场,改善整个郑州,把它改善成新概念的“全球通”花园城市。不过我会保留郑州市的一些有特点的地方,如人民公园和动物园。
在市区里我要疏通内河,用恒河,哥达瓦里河,刚果河,尼罗河,密西西比河等河流分别命名并加上标牌,让大家都知道。这样我们住在郑州,却感觉自己好像在环游世界。
住的公寓嘛,都是八层楼房,附加电梯。每一栋楼房都有自己的名字,我建议可以用清华,北大等许多大学的名称命名。
每栋楼房附近都会有一些草坪或者水池,还有一些运动器械,草坪可以随便进入,水池里的水可以随便喝,不脏。
吃的用的都在商店。我把商店设计在郑州市的地下,入口在每一栋公寓的B1层,服务员是机器人。餐厅也在地下要出省的话,可以乘地铁,每10千米就有一个地铁站。要出国,到城中央的国际机场,方便得很。
我还有一个设计,但不一定能成功,那就是控制天气,这样就能随时调节风雨。
这个“全球通”城市在将来一定会成为现实的。
六年级叙事作文 篇2
大家好。我叫吴悠弘,今年12岁了。我是一个活泼开朗、充满自信的小女孩。我的爸爸妈妈为了我和妹妹,辛勤工作。我勤奋好学、成绩优异,是个孝顺长辈的好孩子。
我不但学习成绩十分优异,不让爸爸妈妈操心,而且生活还能自理。有一次,妈妈感冒了,不能做饭。我便主动地对妈妈说:"妈妈,午饭我来做吧。"妈妈点点头,说:"好吧。"我连忙跑去厨房,忙碌起来。我先把水烧开,切好菜,再放面和菜,然后盖上锅盖。过了一会,我打开锅盖,倒入黄酒、酱油,洒下盐。过了几分钟,我盛了一点汤,尝了一下,味道刚刚好。我为妈妈和妹妹盛好面之后,就叫妈妈和妹妹下楼吃午饭,还为妈妈倒了一杯水,笑着问妈妈:"感冒好点了没?"妈妈点了点头,说:"好多了。"吃完饭,妈妈要洗碗,我不让她洗碗,我就对她说:"我来洗碗吧,您去休息。"说完,我又让妹妹把妈妈扶上楼。过了10分钟,我就洗好了碗,然后将地拖干,上楼看书。
妈妈累的时候,我帮她垂背;妈妈干家务的时候,我帮她代劳。有一次,母亲节。我做了一张贺卡送给她,她笑得合不拢嘴。我有时,帮爸爸按摩,有时,帮奶奶剪指甲。
同学们。我们一起努力,一定能成为小孝星的。
六年级叙事作文 篇3
盼望以久的一天终于来到了,我像小时候一样,到果园去采摘。不同的是,我早已不再是那个没有桌子高的小女孩,妈妈也无力骑车带我去“兜风”。于是,我只好忍着晕车所带来的不适,乘上哥哥的车,来到了好久没光顾的果园。
刚到果园边,就闻到那淡淡的香气,那些还未全熟透的“富士”、“王林”,远看着就惹眼,想着如果剥去果袋,再用衣服擦擦,那些红的青的苹果,一定能放出光来。但没有人的果园,是断然不能去的。如果你贸然进去,说不定就会从哪儿窜出一条大黑狗,汪汪叫着把你撵得抱头鼠窜。当然了,它是不会追太远,被铁链拴着哩。铁链的另一头系在几间错落的小房旁。地与地之间的缝隙,也被勤劳的主人种上了农作物:沉得抬不起来的倭瓜;绿得滴油又布满虫眼儿的青菜,树底下藏着的大青“瓢”和高高悬在枝头的红果,连对着马路的一面也挂着几串铃铛似的小葫芦。这些对我和同来的小侄子来说是多么的新奇,那小家伙儿兴奋地一边敖敖叫,一边满园地跑。指着大的苹果就喊:“摘,摘……”后面跟着他的奶奶,手里举着和我一样啃了半截的苹果。
我早已顾不上吃,爬上一棵又一棵的树,把又大又甜的苹果向下扔,猛一抬头,发现另一个树上还“逃脱”一个最难摘到的“红香蕉”,那红的发紫的颜色引得我口水直流,于是跳下来,直奔那棵树而去。
从远处看,那棵树并不算,等到了跟前,才发现要上树并不容易。低处只有一个粗枝,还被高处的枝叶遮得严严实实的。我拨开枝叶,找了个空当猫腰钻了进去。好难爬呀!我只能用两只手抓住上面的枝干,将自己向上提,到了上面要好一些,可是纤细的枝干又颤悠悠地晃起来。我在慌忙中瞅见另一枝,便紧紧握住,如此反复几次,这才摘到了苹果。可摘到苹果的欢喜没持续几秒,我又犯了难。现在两只手里都是苹果,仅靠双脚怎么下去啊。我在试了几次不成功后,只好将苹果扔去。终于,纵身跳了下去。下来后妈妈问我感觉如何,我说:“脚踏实地的感觉真好!”
夕阳渐渐地收起了它的光亮,我们带着丰收“硕果”:苹果,倭瓜、葫芦,踏上了归途。
六年级叙事作文 篇4
春天来了,万物苏醒了,一切都变得焕然一新。而我们也在春天里萌生了一种冲动的念头:想飞,想自由。在绿绿的草地上,迈出双脚,张开双臂,大地才是你的归属,带上你心爱的风筝,自由奔跑吧!
春天的某一天,我来到上海。那儿有片沙滩,虽不是很大,但是水很蓝,天很广,人们总爱在那儿休息。我走上了瞭望台,一大块透明的玻璃,与我将这美丽的大海隔开。低身,俯视,远眺,沙滩上的人们,拿起了各自的风筝,沿着长长的沙滩,奔跑起来,手拉着长长的线,它们飞了,飞了过来。那些可爱的风筝终于飞上了蓝天。有的刚飞上来,有的停在半空中,有的飞成了小不点儿……
它们想飞,想拥抱,可是这由不得它们。它想飞,可是风停了,它想飞,可是放风筝的人累了;它想飞,可是线断了。沙滩上,一只又一只风筝跃起,人们跑着,拉着。有人赤脚奔跑,有人笑容满面,有人则仰头瞭望……
天有不测风云,雨丝儿不合时宜地开始飘酒,天空七彩的风筝纷乱地下降,收回。可是有一个十七、八岁的小男孩在沙滩上狂奔,当然风筝也挺争气,飞得很高很高,它是黑色的,像只黑色的精灵,他那顽强的精神让人惊叹,风筝敢与风雨作战,一定少不了主人的力量风,此时,风停了,雨歇了,树叶也不动了,全靠男孩自己跑步来维持风筝的飞翔。
真当我想喊一声“加油”时,风筝落了,高傲地落了。全身湿答答的小男孩呆呆地望着搁浅在树枝上的风筝。过了一会儿,阳光像开玩笑似的,又出来了。春风又悄悄地扬起了手绢儿,吹啊吹,搁浅的风筝又一次起航,越飞越高……
六年级叙事作文 篇5
在20xx年学校组织的鸡蛋撞地球的比赛中,我成功了,获得了第一名,我很高兴。
20xx年3月2日我们学校举办的鸡蛋撞地球比赛终于开始了。我报了名。
回到家我赶快写完了作业,把鸡蛋从冰箱里拿了出来。然后把报纸抱在了鸡蛋上,由于太使劲鸡蛋破了,蛋清流了出来,爷爷看见了说:“你在干什么?拿这么多鸡蛋干什么?”“我参加了学校组织的鸡蛋撞地球比赛,比赛规则是让我们包装鸡蛋,让鸡蛋从三楼掉下来不碎,可是我怎么也包不出来!”这时爷爷走到我身边说:“做什么事都要有耐心,我们应该让鸡蛋用降落伞降落,再把它包上坚硬的外壳,这样鸡蛋就不会破了!”我拿起第二个鸡蛋,先用乳胶把报纸贴在鸡蛋上,然后晾干,接着我和爷爷用塑料袋和线做降落伞,可是我心里太着急了,一下子把袋子撕了一个口,我心想:连袋子都不听我的话了,干脆我不做了!爷爷看出了我的心思,说:“不要放弃,坚持就是胜利。”我又拿了一个袋子,耐心地做了起来,这时我做得降落伞。“出生了”了我把它困在鸡蛋上。早晨,爸爸和爷爷很早就起来了,我也是,我和爷爷在楼上,爸爸在楼下,我让鸡蛋飘了下去,鸡蛋飘到了地上,没有破,我很高兴,我和爷爷每天反复的实验,直到比赛那天,到比赛那天我没有紧张,还像往常一样,因为有了前几次的训练,我获得了冠军。
回到家我把好消息告诉了爷爷,我的心里比吃了蜜还甜,我们做什么事都要有始有终,这样才能成功。
六年级叙事作文 篇6
每次想起我第一次包饺子时的情形,总是回味无穷。
那是去年的一天,妈妈刚把和好的面和饺子馅端到桌子上,我就迫不及待地围了上去。我先学着妈妈擀面皮。我想这没有什么困难的。要把面压成薄片,只要一擀就行了!但是擀完后,拿起一看,由于用力太大,竟把面团中心压透了。我又拿起一个,这次我小心翼翼地压上,总算没有透,但是左右太不对称了。我又拿了好几个,但是擀完一看,不是太薄,就是太厚,不是太大,就是太小。最终,我只好向妈妈请教。妈妈告诉我:“擀面皮要左右力量均匀,力气要不大不小,不要只冲着一个方向擀。”按照妈妈说的去做,我终于擀出了合格的面皮,赢得了爸爸妈妈一致的赞扬。
这时,我又改变了兴趣,要学爸爸包饺子,先看爸爸包饺子,看完之后,我像模像样地一手托着皮,一手拿着筷子,先开始没有困难,但是当我用筷子挑起饺子馅时,还没放到皮里就掉下去了,夹了好一会儿才算把馅儿捡起来,并放到皮里。我一捏,饺子因为馅太多,挺着肚子,我捏着这一边,馅从另一边冒出来,我捏住那一边,饺子馅又从那一边冒出来,忙的我手忙脚乱。我用了很长时间才把这个饺子包好。我又拿起一张皮,这次我只夹了一点馅放到皮里,很容易就包成了。可是这个饺子太瘦了,连站都站不起来。我想把他打开再加点馅,一不小心把饺子皮弄了个大洞,接着油腻的汤汁溅了我手上都是。我顾不上洗手,赶快用一块比较结实的面皮堵住这个洞。虽然包的不好看,但是总算成功了。放饺子的盘子上渐渐盛开了一朵朵美丽的“花”。就这样,妈妈擀着皮,我和爸爸包饺子,一家人其乐融融,真的是非常有意思。
开饭了,我包的饺子端上来了,虽然它其貌不扬,但是它是我自己劳动的成果,吃着分外地香。
六年级叙事作文 篇7
窗外突然下起了雨,抹去了街上的嘈杂,大家都跑到屋檐下、房屋内避雨。刚才还人声鼎沸的街道,顿时变得冷冷清清,好像被人们遗忘的日记,又重新布满了灰尘。
随着雨声,我的思绪又飘到了四年级的那一天,那一天,也下着雨。
“梵梵,我去领通知单了!”“那好,早点回来!”我飞快的跑出了门,来到了大街上。一路上,鲜花对着我微笑,小鸟对着我歌唱,连太阳也变得慵懒起来,阳光暖暖的洒在我的身上。我心里有一种说不出来的惬意。来到学校,班里的一些同学立马便围了过来。“喂,你说,这次期末考试你考的好吗?”“我不知道!”我嘴里虽然这样说着,心里却是另外一种想法:这次期末考试的题也太简单了一点吧!这么简单的题,我就不信我还考不到全年级前十!
很快,老师来了,我压抑住心中的激动,那是一种势在必得的把握,说不紧张是假的,但是充满了整个心的不是紧张,而是骄傲。
“小红,99!小小,56……”慢,很慢,非常慢。老师迟迟不念我自己的分数。一个、两个、三个……终于,我听到了我的名字。“霄小筱,82.5……”我愣住了,心里一阵失落:为什么我这次会考得这么差呢?
回家的路上下起了小雨,雨的冰凉包围着我,花儿也不再对我微笑,小鸟也停止了歌唱,我不知道自己到底在想些什么,反正心中很乱很乱。
回到家,我把成绩单递给了妈妈,妈妈并没有说些什么,但是我却从她的眼睛里看到了失望,接着她又把成绩单递给了爸爸……我终于忍不住了,跑进了自己的房间,关上了门。
门外,响起了脚步声。
“霄小筱,我知道,这次考试你肯定没有认真的检查。”妈妈的声音透过门的缝隙传来。“但是,你肯定努力了!霄小筱,这一次的成绩决定不了什么,你又为什么要这么的'伤心呢?下次期末考试的时候加把劲,我相信,你一定能考好的!”妈妈说完,将手一松,成绩单缓缓飘落到了楼下,被雨水淋湿了……
窗外,还在下着雨,但是却变小了。与还在下着“淅沥,淅沥,淅淅沥沥……”
六年级叙事作文 篇8
亲爱的孩子:
你好!
月考过去了,这几天你沉浸在喜悦之中,妈妈也是。因为这一次考试,你的成绩有点出乎我们的意料,总分562,终于挤进班级前5,妈妈为你喝彩!但是,亲爱的孩子,这只不过是你在毕业季迎来的一次小考,真正的大考、硬仗还在后面!我们不能沾沾自喜,而且,真正冷静下来分析试卷情况,你会发现,你的知识结构还存在漏洞,反映到平时的学习中,可以看出,平时应该做好却没能做好的地方还有很多。你听妈妈一一给你道来:
1、语文。语文虽然得了94分,但在全班语文分数水涨船高的情况下,这并不算高分。现代文阅读失了2分,这倒没什么,因为那是一篇你从未阅读过的文章,在紧张的考试时间内,不能完全做对,很正常。文言文阅读失了4分,却有点不应该,尤其是《出师表》的阅读题,错了3处,被扣3分。在学这篇课文时,老师反复强调过,《出师表》一课是中招必考重点文言文之一,也是九年级大考小考必考篇目。因此,老师要求原文背会、译文背会、课下注释背会、课堂笔记背会、测试卷背会,而你无视老师的这些要求,国庆节复习的时候,我看到你写的卷子中,就有句子翻译不出来,我让你好好背背补写上去,你却把卷子搞丢了,结果不了了之。这道题没拿全分,可以看出你对这篇课文中相关知识点的掌握还是不够精、准、细,对老师的要求也没有严格地去完成。孩子,好好想想失分的原因,你该理解平常按老师的要求认真去做,是多么重要!还有,月考语文没作文,如果考了作文,按你平常的作文成绩,被扣个十分八分很正常,这样一算,语文可能还是八十多分。所以,以后需要努力的地方还很多,千万不能放松。
2、数学。你的数学拿了全班唯一的满分,这让妈妈感到很意外,因为不管是从你平时的作业情况,还是前几次的小测验来看,我都没有想到。你平时作业经常有错题,而且很多时候错题不修订,你说老师没讲,不会做;前几次小测验,差不多都是八十来分。我问你这次数学为什么能考这么好,你说,考的都是你很拿手的题型,看来你也知道自己在数学这一科上,你哪些地方做得好,哪些地方做得不好。因此,这个满分,并不意味着数学你学得已经够好了,而是没有考到你的弱项,比如证明题,你说你特怕做证明题,有一个环节考虑不到,就无法得出结论。你能清醒地认识到这一点,妈妈很欣慰,以后要在强项上保持优势,在弱项上更加努力,努力做到强项更强,弱项不弱!
3、英语。96分的成绩也算是很高的分数了,英语是你们学校的优势,一直以来,你的英语学得还不错,因此这一科,只要跟紧老师的步伐,严格按老师要求,一点一滴做好,妈妈没有什么好担心的。
4、物理。物理也是96,很棒!相对于八年级来说,从暑假开始,妈妈就能看出,你对物理的学习抓紧了,对一些细节方面的知识点也能够很好地掌握。你心中有一个科学家的梦想,立志要当一名钱学森那样的科学家,你也认识到,要想当科学家,数理化是必须要踏踏实实学好的科目,有付出总会有回报,以后再接再厉就是了!
5、化学。化学47分(满分50),看起来还不错,但老师强调过,这样的小考如果不是满分,你就不能说自己化学学好了。尤其是看你被扣掉的3分中,有2分纯粹是审题不清丢掉的,妈妈有点哭笑不得。有一道填空题,前面明明白白地写道,空中要填“偏大”、“偏小”或“不变”,你却在空中填出计算出的数值;还有一道题,要求用文字写出化学表达式,你偏偏要用字母代号去表示。这样的丢分,实在是亏透了。中招录取,一分之差,就可能是两种结果。所以,无论是平常作业,还是考试中,认真审题,看清题目的每一个要求,会做的全部做对,能拿的分一分不丢,只有这样严谨地要求自己,考试才会少出错,少丢分。
6、历史。历史得了49分,也是全班最高分,值得表扬。
7、政治。政治得了80分,是失分最多的一科,着实让我吃惊。你不无遗憾地说:“我和班级第一的分数差距全在政治上,如果我政治能考90分以上,我就是班里总分第一名了。”孩子,这世上哪有“如果”可以弥补得了的事情。我在想,这一次政治考试失利,很大一部分原因就在于你心态松弛了。上次考试,你的政治考了全班第一名,97分,你有点得意,有点放松,是不是?考试前我问你政治背得咋样,你说:“差不多了。”问题就出在这个“差不多”上,你用“差不多”的心态去对待它,它就会用“差太多”的成绩来回应你。孩子,世界上没有永远的第一名!你看那些体育名星,世界冠军,哪一次比赛之后,不是把已经取得的成绩抛在脑后,为了得到第一,保住第一,再次投入紧张刻苦的训练的?体育比赛是这样,学习也是这样:谁努力,谁就能成为第一名;谁骄傲,谁就会落后。
孩子,妈妈写这些话,就是想告诉你,在这世界上,没有永远的冠军,没有永远的第一名!无论你曾经多么优秀,无论你的战绩多么辉煌,那都已经成为过去,它并不等于现在,更不代表将来。只有你不断地付出努力,你才会成为强者,站在成功的巅峰。
所以,孩子,你要明白,这次考试,你虽然有两科拿了班级第一名,但是,要始终记得这次政治考试的教训,学习的道路还很长,前进的道路还很长,千万不能有丝毫的松懈,不满足一次小小考试的第一,你才能成为最有价值的第一。
加油,我的宝贝!
永远爱你的妈妈
六年级叙事作文 篇9
在我的抽屉里,有一张珍贵的照片,我只要一看到这张照片,就会想起那件令我后悔的事来。
那是去年暑假,爸爸带我去了乡下姥姥家。在姥姥家,有一个扎着马尾辫的小姑娘,她脸色黝黑,穿得土里土气。姥姥指着她对我说:“她叫小梅,是邻居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我这儿。她经常帮我干活,是个懂事的好孩子,以后,你们就是朋友了哦!”
小梅对我友好一笑,操着浓重的乡村音说:“你好!”我却没有理睬她,而嫌弃她是个乡巴佬,不想跟她做朋友。
一天下午,小妹正在看书,遇到“琥珀”两个字不认识,她跑来问我。但是我总有一股莫名的感觉,不想告诉她,感觉好烦人,不经意的就说了:“念‘gu bo’。”她听了,并没有起疑心,高兴地跑到一边去了。我心想:我怎么了?怎么会讲出来?我该怎么办?
过了一会儿,小梅到小伙伴中,神气十足地念起了那篇文章,当她念到“琥珀”这两个字时,小伙伴们都大笑起来,而我却没什么心情了。
小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴们,忽然明白了是怎么一回事,他长大了嘴巴,想说什么但又没说,委屈地跑回自己的房间。
吃过晚饭,我看见小梅的眼睛红红的,好像哭过,姥姥问她怎么了,她却说被沙子迷了眼睛。我心里惭愧极了,像打翻了的五味瓶一样,脸上跟红绸似的,不敢抬头看她。
第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥却告诉我:“你不知道吗?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,说是要去哪儿上学。对了,他临走的时候让我把这张照片给你留作纪念。”
我呆呆地站在那儿很久……
六年级叙事作文 篇10
十月一日的下午,我和郭汝敏,寿敏宇,寿茄如一起去城市广场划船。
买好票以后,我细细的端详小艇。小艇是橡胶材质。全艇呈椭圆形。蓝白相间。在水里像小鸭子似的摇摆不定,上下起伏。
我就爱那个一只脚踏进小艇,那感觉就像是踩进了一团棉花,软绵绵的。待寿茄如坐进小艇后,我们就开始划了。我们像两个迷路的小孩般茫然无措。左划一下,右划一下,在水里扑腾挣扎着。但是很快,我就找到了划船的妙招。在右面向后划,船就向左转,坐在左面向后划,船就向右转。我和寿茄如一个往左划一个往右划。很快我们就划到了湖的对面。回头一看,郭汝敏和寿敏宇那组还在像鸭子一样在水中扑腾转圈呢!他们只顾往一边划,船就向一边倒,船在原地转着圆圈,他们像热锅上的蚂蚁似的焦急无措,手舞足蹈。我笑着对寿茄如说:“还是我最城市广场待的久啊!这些也会多点!”
我指挥着寿茄如,待靠近寿敏宇的船,我乐呵呵地说:“咱们来比赛如何,就在这里到木桥那,谁先到!”他俩异口同声:“好,没问题!”“预备——开始!”我们两组立刻快速的向目标冲去,郭汝敏组也不甘示弱。转着圈向我们追来。我见形势不对,立马指挥寿茄如“往左一点,往右一点。好......”只见我们的船飞一般的驶向终点......见我们的船这么快他们俩放弃了挣扎,我们赢了,我们骄傲的打出“棒”的手势,脸上洋溢着喜悦的笑容。
划船比赛结束了,我们在夕阳的余辉下各自回家了。
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