我的同桌作文400字3篇

我的同桌作文

　　每个人的学生生涯相信都会有那么一位让自己印象深刻的同桌吧我曾经也有一位让我每天都十分快乐的同桌。

　　记得那时是小学升初中，刚到新的环境很陌生也很胆怯，也有一股能量在告知自己，自己现在已经不是小学生身份啦，是一名堂堂正正的青少年，初到教室，当班教师还没有给到来入学的大家分配座位，所以都是依照自己喜好来选择落座，有点怕生的我，选择了离后门最近的座位落座，我以为应该没人喜欢这个位置吧，当我在遐想之时，有一位矮矮的小胖墩走到我身旁，没错，这位后来在老师正式编排座位时成为我真正的同桌。我没多想，还没来得及答复，他便落座说很高兴认识我，是的，同样是小学升初中，人家所展示的状态显得格外稳重，就这么浑浑噩噩坐一块直至老师分配完成，是的，如上所述，我们坐到一起了，而且还从后门迁移到前门，是的，接下来的时光，我们将时时刻刻生活在老师的眼皮子底下。

　　到了真正的上课时间，我发现我的同桌不止是个学霸，还是一位游戏高手更是一个逗比，每天都会整些稀奇古怪的东西和事情并做出人神共愤的事情，对的，他会很端庄的说自己所拥有的游戏内成绩，说自己是如何如何学习成绩稳步提升，对的，我对他的情感是又爱又恨，他很有趣是因为他每天都给我讲好玩的，离奇的事情，也会帮我解决学习上的难题，恨他的是，他无时无刻都想表现自己，仿佛像想将聚光灯镶嵌在自己身上。

　　胖胖矮矮的是他给人的形象标签，但内在的他，很努力很博学也很逗比，这就是我的同桌，一个矮胖矮胖的高手。

我的同桌

　　我的同桌陈子彦，他是个调皮的小男孩。

　　他张着一双炯炯有神的大眼睛，一个不高不矮的鼻子和一张能说会道的嘴巴。最有个性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。

　　他非常喜欢听音乐。有一次，他问我：“你知道这歌怎么唱吗？”我还以为他不会唱歌，就乱唱了一通。他捧着肚子大笑道：“你的编法也太厉害了吧，笑死人了！”然后，他对我说了真正的歌词。

　　还有一次，他又来考我：“嘿！你知道这首歌的歌名吗？”这次我不敢小看他了，只好告诉他真正的歌名。他还不罢休，又问：“你把这首歌唱过来听听嘛！”我没有什么办法，只好唱了一遍。

　　他不仅爱听歌，还爱看电视。每一次都喜欢问我：“你有没有看过……？你喜欢……吗？你……”我可没看过那么多电视剧，只好乱回答了。

　　同学们，你们说我的同桌怎么样啊？

我的同桌

　　在我的童年生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

　　一张瓜子脸，短短的头发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴，一个傻傻的男孩。

　　我不知道为什么老师要让他和我同桌，他像个傻子一样，学习又一般，又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他，他没在意。我专心在听课时，他又转脸来问我，你知道“公厕.母厕”的笑话吗？我有一些生气了，就轻轻的说：“你再说，我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他，他无精打采的坐在一旁，好像泄了气的皮球。我看见了就说:“好了好下课再说。”，顾玉龙振作了一下，我松了一口气，终于说服了他。

　　顾玉龙虽然傻，虽然烦，可也十分可爱。那一天下操回学校的时候，他先到，我正要插进我的位子去，他突然挡住了我。还说：“快说芝麻开门。”我听了，就跟他玩玩说：“芝麻开门。”可等我说了。他又说:“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

　　傻傻的顾玉龙，烦人的顾玉龙，也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面，只要你善于去发现，观察他，关系便会融洽，人与人之间便会多一份关爱。

　　我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

　　2007年10月15日

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