六年级读书的快乐的作文

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有关六年级读书的快乐的作文八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级读书的快乐的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级读书的快乐的作文 篇1

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，书是打开知识宝库的大门，它可以让你遨游在知识的海洋里，尽情享受书给你带来的乐趣。”读书可以改变命运，勤奋才能创造未来。

　　小时候我常常依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲那神奇的童话故事：《七个善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《可爱的小红帽》。这些故事时常萦绕在我的耳畔，是我在童话世界中流连忘返。在这一个个神奇的童话故事中，我最喜欢的就是丑小鸭这个故事了。它使我知道了许多道理。

　　丑小鸭是鸭群中出生最晚的一只小鸭子，因为他出生的最晚，长得还没有同伴们漂亮。他经常会被同伴们丢弃，嘲笑和辱骂。它自己也感到非常委屈，这怎能怪自己呢？因此，它每天都没有玩伴，它整天都限入自卑之中。虽然它这样，但是它也没有沮丧，而是更加坚定自己的信念，改变了自己的生活。

　　其实在生活中，有许许多多这样的例子。就比如说比赛：在赛场上，一些气势凌人的对手就会看不起那些不起眼的人，但他们却不知道，这弱势的背后究竟蕴藏着一股巨大的力量。等真正开战时，他们的实力会让你措手不及，狼狈不堪。俗话说的好：“人不可貌相，海水不可斗量。”可千万不能够去低估他人，否则会吃大亏的。一些平时很优秀的人，偶尔犯了一次错误，他们就会把这件事深深的埋在心底，久久不能忘怀。从此他们对任何事情都失去信心，就因为他们把那件小事看得太重要了。我们应该对自己充满信心，要开朗地去面对一切。

　　“智慧是穿不破的衣服，书是取之不尽的宝藏”每一次我得到书时，就感觉自己多了一份精神午餐。我希望有一天，我能用我的智慧丰富人类的知识。

六年级读书的快乐的作文 篇2

　　对于我来说，读书就是人生一大乐趣，它会使我开怀大笑，会使我痛心疾首。它给予我的东西不计其数，让我懂得许多道理。书，成为了我形影不离的伙伴。我与它之间的故事更是数不胜数。

　　有一天，妈妈为我买了一本书，书名叫做《小王子》。这本书中的小王子是一个重情重义的人，他为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅，让毒蛇咬死了自己，从而摆脱了自己深重的躯体，会到了他的B——612星球，他之所以会为了一株傲慢的玫瑰牺牲自己的生命，是因为小王子为这一朵玫瑰付出了爱，他亲手为玫瑰设置屏障，为她除去小虫，他付出了他的感情。

　　我看完了简介，翻开了这一本书。时间流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，妈妈叫我吃饭，我捧着书想走到餐桌旁，可我第一不就被绊了个“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，结果光顾着看书，又绊到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。

　　开始吃饭了，平时喜欢狼吞虎咽的我，今天竟为了看书而像一个淑女。全家的眼瞪得比驴还大，嘴巴张得可以塞下几个鸡蛋。过了一会儿，他们才从呆若木鸡的状态清醒过来。

　　饭刚吃到一半，我突然哭了起来，全家被这一状况惊呆了，妈妈赶紧问我：“儿子，怎么了？是不是哪里不舒服啊？”

　　我含含糊糊的说：“这书太感人了，感人的我都想哭……”我又开始哭了。

　　顿时，全家哄堂大笑。

　　还有一次，我正在津津有味地看着妈妈帮我买的书。我正看到高潮时，突然肚子疼，我不忍心现在去上厕所，所以就忍着，过了几分钟，我实在忍不住了，只好放下手中的书，突然一个想法在我脑中闪过：为什么我不把书带去厕所里看呢？我拿着书就往厕所里跑。

　　过了一刻钟了，我竟然忘了自己正在上厕所，直到爸爸叫我出来我才缓过神来。

　　读书就是快乐的源泉。

六年级读书的快乐的作文 篇3

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书，给人以力量；给人以希望；给人以智慧。我喜欢读书，因为书能让人陶冶情操。

　　三年级时，我迷上了《红楼梦》这本书，整天看这本书，爱不释手，就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索，写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。

　　记得有一次，妈妈要出去菜市场买菜，让我一个人呆在家里，还嘱咐我说一会儿会下雨，让我把衣服收了，顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头，便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里，无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时，屋外顿时狂风大作，乌云滚滚，不一会儿就下起了倾盆大雨，雷轰隆隆的响，而我却毫不知情。后来，妈妈回来了，看见衣服全都被淋湿了，便大声叫我，“你不是说要收衣服的吗？你快给我下来！”这时，我才知道衣服被淋湿了……

　　书令人痴迷，我敬佩书中人物的高尚品质，而很多书中的人物经历也让我感同身受。

　　海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中，不要一味地退缩，而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样，她虽然双目失明，但她也没有放弃她对生活的希望，她凭她紧韧不拔的毅力，最终考入大学。她的故事激励着人们：不管遇到多大的困难，也要勇于去克服。

　　《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮，但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时，他遵从自己的`意见，不管多么害怕，他也坚信自己的选择，最终指认了凶手。在生活中，我们也要学习他这种明辨是非的做法。

　　一个个鲜活的人物刻画在我们面前，他们的精神品质，令人受益终身。只有读书，才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯！

六年级读书的快乐的作文 篇4

　　日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

　　每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

　　他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

　　它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!

六年级读书的快乐的作文 篇5

　　陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，书就像老师，就像朋友……，而我经常因为看书而犯了许多“错误”，从而导致我经常挨妈妈骂。

　　记得有一次夜里，我偷偷摸摸地走进爸爸妈妈房间里，推开房门，小心翼翼地把书拿出来，踮起脚尖轻手轻脚地走到房门外，关上门，一溜烟地逃回了房间里，在窗台下看起书来，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种滋味，因为害怕被妈妈发现，但转念一想：妈妈不可能发现我在看书吧！“咚！咚！咚！”好像有人来了，，我立即合上书，躺倒床上装睡，我抬头望了望，没有人，我打开书找到之前的那一页，又津津有味地看起书来，我打了一个哈欠，想睡觉，但是，我还是孜孜不倦地看书，天渐渐亮了起来，我的眼睛也快睁不开了，我一转头，看了看钟，原来，已经一点半了，我想：要不小睡一会吧！算了还是先看一会儿书吧！看着看着，我不知不觉地睡着了，不过，我是抱着书睡着的。

　　“叮铃铃！”我被闹钟声吵醒了，可是一醒来就感觉到自己睡在床上，而且手中的书也不见了，妈妈站在门口，双眼冒着火，一脸生气地望着我，我忽然闪出一个念头：会不会是妈妈偷了我的书？“这是怎么回事？”妈妈把书扔到床上十分生气地说到。“对……对不起！”我小声地说，生怕说错一个字。“眼睛会看坏的！”妈妈还是生气地说道。“下次不准这样了！”妈妈突然间就温柔起来了，吓得我还没反应过来。“听到没！”妈妈见我没回答，便使出了她的绝招之一“狮子吼”，又吓得我从上一句话拉回了现实，“明白了！”我字正腔圆地说到。经过这一次事件让我知道了读书固然重要，但眼睛更重要，眼睛坏了，还怎么看书呢？

　　虽然因为看书而犯下了种种错误，但是，我依旧很快乐，因为读书带给了我许多快乐，让我懂得了真、善、美，假、恶、丑，让我懂得了做人的道理和许多知识。

六年级读书的快乐的作文 篇6

　　我喜欢在有空时看书，可以打发时间，还可以学许多成语及语词，让我变得更伶俐、更聪明，而且我喜欢看的书不只一类喔！每一种书都可以学到不同的东西呢！

　　我喜欢看小说，其中，我最爱看的就是巴乐秘密，既好笑又好玩，当中让我意想不到的情节，常常让我看得目不转睛，非常入迷，居然连弟弟大吵大闹，我都没听见，这么好看的书，不管看几遍都不会腻，像是吃冰淇淋一样，吃完一口就想再吃，这种令人难忘的感觉，让我真想继续看这个精彩的故事。

　　童话是我喜欢的书中其中的一种，我看过这系列最好看的书就是多嘴的荷包蛋，内容又精彩又丰富，让我爱不释手，非常喜爱，而那种快乐的感觉像吃布丁一样，甜甜的，吃完还有某种说不出来的滋味，令人很快乐，有些童话还会教我一些做人做事的道理。

　　我非常喜欢历险记，尤其是冰河历险记，里面有许多精彩爆笑的画面，我也学到许多和冰有关的科学知识，这种很有成就感的感觉就像喝了舒跑一样精神百倍，让原本疲劳的神经重新复活。

　　我喜欢看所有的书，看书是我最喜爱做的事，不但让我感到很快乐，也带给我许多幸福。阅读的滋味有许多魔力。

六年级读书的快乐的作文 篇7

　　“书是人类进步的阶梯。”这是苏联著名文学家高尔基所说。“读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。”这句话出自各个名人的口。

　　的确，一本好书可以让人受益匪浅，一本好书可以提高一个人的素质、一个人的内涵及交流水平……一本好书的价值非常大，让人说也说不完。

　　我从小就喜欢看书，喜欢看书自然储书量也就多了，现在我看的书已有百余本，这些书我至少看过三遍，因为唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书读的多了，想些什么就写什么。有人说：“书读百遍，其义自现。”读的遍数多了，其中意思也就明白了。

　　有一次，我在新华书店看书，看入迷了，口袋里的手机响了好几次我都不知道，直到妈妈找到我，我才知道该走了。

　　我看书看的很快，半天就可以看完一本书。妈妈说：“书不能读一遍，应该读多遍，这样意思才能显示出来。”以后我读书，至少读两遍以上。

　　读书能让人增长知识，让我们一起读书吧！

六年级读书的快乐的作文 篇8

　　我是一个快乐的女孩。我为什么快乐呢？因为我有一个“好朋友”陪伴着我。

　　烦躁时，它会让我开怀大笑；迷失方向时，它会给我指引一条通往光明的道路；受到表扬时，它提醒我不要得意忘形……

　　有一次，我正在和我这个“好朋友”聊天，因为聊得太入迷、太精彩了，妈妈叫我，我都没听到。结果可想而知，我被妈妈训斥了一顿。可是我很快乐——因为那次以后，妈妈给我限定了和那位形影不离的“好朋友”聊天的时间。

　　那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了，却发现“朋友”的兄弟姐妹都在家中，“朋友”却不在家，我急忙四处去找。这儿找找，那儿找找，却找不到“朋友”。正在我着急的时候，妈妈把我的“朋友”找到了，我很高兴，跟妈妈道过谢后，就和“朋友”开始聊天了。

　　我很高兴有这样一个朋友，可以给予我帮助，说了这么多，相信有人已经猜出来了，我那位形影不离朋友就是——书。