五年级堆雪人作文

时间:2022-05-30 13:33:20 | 来源:第一作文网

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实用的五年级堆雪人作文七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的五年级堆雪人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级堆雪人作文 篇1

  寒假中的一天,天气很冷,外面下着大雪。我在家里看书,突然,一个念头在我的脑海中冒了出来:堆一个大大的漂亮的雪人。于是我马上行动,叫上姐姐一起去楼下堆雪人咯。

  我和姐姐全副武装,穿上厚厚的羽绒服,戴上帽子围巾手套,拿着准备好的工具出门了。只见外面白茫茫的一片,天上飘着一片片的雪花。屋顶上全白了,上面积着一层厚厚的白雪,草地上也铺着一层厚厚的雪,绒绒的,偶尔有野猫经过的一串串脚印。树上也压着雪,有的树枝被大雪压的弯下了腰。我和姐姐踩在雪地上,发出了吱吱的声音,我对姐姐说:“这么大的雪我还是第一次见到呢!实在是太美了!”

  我和姐姐走到院子里,开始堆雪人了。我们拿出准备好的工具:一把铲子,2根树枝,2颗纽扣,一根尖尖的红萝卜,一个红红的水桶和一条五颜六色的围巾。我们先用铲子铲了一些雪,搓成一个圆球,再放进厚厚的雪地里滚啊滚,滚成了一个大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好,又往雪球上不停的拍上更多的雪,还要把雪球弄成像一个身子一样的形状。接着我们又按照刚刚的方法做了一个小雪球,放在刚刚的身子上面做雪人的头。姐姐先把2个纽扣放在雪人的头上做成她的眼睛,我再把红萝卜放在眼睛中间下面点做成一个红彤彤的鼻子,然后我们再把水桶扣在雪人的头上变成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根树枝插在身子的两边,做雪人的手。一个大大的.漂亮的雪人完成了。我和姐姐围着雪人转啊转,开心地欢呼起来,对了,还有围巾没有围上,我和姐姐连忙帮雪人打扮好,呀!漂亮极了!

  实话告诉你们吧,这是我第一次堆雪人,这真是值得纪念的一件事情,我和姐姐拿着手机都争着和雪人拍照留念,我要把这一瞬间永远留在我美好童年回忆中!

五年级堆雪人作文 篇2

  “下雪了,快出来打雪仗啊”,我正在写作业,忽然听到楼下小朋友的喊声,连忙打开窗户向外望,哇,全白了。于是,放下手中的作业,连忙下楼去跟他们堆雪人、打雪仗。

  楼下一共8个人,我们经过商量决定先堆雪人,后打雪仗。大家连忙说;“好”。于是我们开始分工,我和一个哥哥负责滚雪球,制作雪人的头,另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊,两个小弟弟负责弄雪人身体,还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。我们先拿一些雪,弄成一个小球,然后在雪地来滚去,球越滚越大,渐渐地雪人脑袋就制作好了。

  雪人身体还没弄好,我们这一组便加入了过来,一起制作雪人身体,你一铲子雪,我一铲子雪,不一会身体就堆好了。制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊,负责制作眼睛的一组,用黑色的颜料把雪人眼睛涂了出来,用胡萝卜当鼻子,这样雪人就制作好了,远处一看,雪人好神气,像个警察巍然屹立在那里。

  接下来,开始打雪仗了,8人分为两组,一组负责守护雪人所在阵地,一组负责攻打雪人阵地。防守阵地的一方制作了掩体,并且每人负责一个方向,防守十分牢固。攻打一方想尽一切办法,进行几次攻击,未能拿下阵地。最后,两组分别是交换了阵地,尝试彼此的感受……

  天色渐渐的晚了,我们依依不舍地唱着歌曲各自回家了。

五年级堆雪人作文 篇3

  “下雪了,下雪了,妈妈,终于下雪了,这场雪虽然下的晚了一些,可还是下了嘛!咱们出去玩雪呗!”妈妈迷迷糊糊的睁开了眼,说:“好!让我把衣服穿上,叫上王佳瑞吧!”“好!”我愉快的答应了,我们叫上了王佳瑞和她妈妈,和她们约好在大广场集合。

  我们到了大广场,一看,她们已经在那儿等我们了。我说:“我们玩什么呀?”“咱们堆雪人吧!”她说,“好!”我们说干就干,我滚雪人的身体,她滚雪人的头。我们滚呀滚呀,雪球慢慢地变大,我们却一点儿都不感觉累。当王佳瑞把雪人头滚到像足球那么大的时候,她的背已经开始疼了,当我的雪人身体滚到跟足球两倍差不多时,我也是腰酸背疼腿抽筋的感觉。这时,我对她说:“可以安在一起了吗?”她说可以了,我们把滚好的雪球安在一起,雪人就要做好了,可我们没带工具,这可怎么办呢?这时,我想到了一个主意。我把地上的黑色雪块,掰了两颗像石子的冰块当眼睛,再拿车子底下的冰柱当鼻子,然后再把树枝掰成一小段一小段的当嘴巴,后来拿可乐桶当帽子,最后拿树上交叉的树枝当手臂。但是,我总觉得少了些什么,突然看到树上别人贴的快要掉了的“喜”字,有了办法,我把它撕下来当雪人的头发。妈妈对阿姨说:“我家小宝动手能力很强吧,如果学习上不让我操心就更好了!”阿姨听后就笑了。

  我们看着自己做的雪人,开心的笑了起来,我还特意把雪捏成两个椭圆的雪团,插在雪人的“手”上,让它也来个“POS”。我们今天非常的开心!

五年级堆雪人作文 篇4

  冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就像无数个银白色的小天使从天而降。

  不一会儿,雪停了。小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

  好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

  小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,他们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

  雪人堆好了。远远望去,就好像真人一样,眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

五年级堆雪人作文 篇5

  又到寒假了,我们天天盼望着下雪,这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了,我们高兴地跳了起来。第二天,我们几个好朋友相约去大操场玩。

  到了操场,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分为两队,第一队负责堆雪人,第二队负责运送雪。很快,雪人的身子和圆圆的脑袋做好了,可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵,再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛,又捏了一个长长的雪棒,粘在雪人头上做鼻子,还找来很多小树枝粘在雪人的头顶做头发,就差两只胳膊了,用什么做呢?文文提议用笤帚做,可是哪里有呢?于是几个人看护雪人,另几个人回家去找,一会儿,笤帚找来了,雪人终于做好了,我们都拍手叫好,围着雪人又蹦又跳,堆过雪人后,我们决定再玩打雪仗。

  两队人马各就各位,每人都赶快做了很多小雪球,小明一声喊:“开始!”我们就各自向对方的阵地仍雪球,有的被雪球打到脸上,有的被打到身上,有的雪球还进了领窝,但是我们一点也不怕冷,高兴地手舞足蹈。不知不觉,爸妈下班时间到了,该回家吃饭了,我们恋恋不舍的回家了,相约吃完饭后下午再玩。

五年级堆雪人作文 篇6

  冬季是一个快乐而又高兴的季节,孩子们都喜爱玩雪人、滚雪球、打雪仗等。而我就喜爱堆可爱的小雪人,我想你们也一样吧!

  那个时候天空还下着鹅毛般的大雪,我怕自己的头发淋湿,就想了一个办法:拿个小布袋套在头上,不就行啦!我全身武装后,拿上上工具,戴上防冻手套出发了。

  我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用这一大把雪滚呀滚,滚了个雪人的身体,帮同样的方法滚出了雪人的头,再把雪人头固定在身体上。然后用两粒黑钮扣当作它的眼睛,用一片红色的小布片当作它的嘴。可是我看来看去好像还少点什么?“对呀,这么冷的天,应该给小雪人穿件衣服、戴上帽子、围块围巾。”我赶紧跑上楼,把所需要的东西给拿了下来,把它们固定在小雪人上。当我正得意地欣赏着自己的作品,心里美滋滋时,四楼的阿婆和阿公出来了,看见我做的雪人都夸我做的很好呢!

  冬季太美妙了,可是一年只有一个冬季,我可应该多玩会儿,给冬季增添一些光彩,让冬季不会单调,只有白色。只工我在冬季画点色彩,冬季就是五彩缤纷的。

五年级堆雪人作文 篇7

  雪下得好大好大,犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。院子里,雪积得比棉被还厚。马路两边,堆满了大大小小的雪人,看得我心痒痒的。于是,我和爸爸,妈妈便在院子前干了起来……

  首先,得要把雪先堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身体,于是,全家人都想方设法地干了起来。爸爸翻出了一块木板,在雪地上推着,不一会儿,木板上就有了一小堆雪,然后,把那一小堆雪都堆在了地上。妈妈用扫帚卖力地扫着雪,虽然厚厚的雪很难扫,但战果还是不小。而我就拿着小铲子,一点一点把雪铲起来,丢进大雪堆里。渐渐的,经过大家的努力,雪积少成多,雪人的身子也越来越胖,越来越高了。

  第二步就是做雪人的脑袋。我先揉了一个小雪球,在厚厚的雪堆不停地滚动。雪球滚得很困难,在雪地上留下了一条弯弯扭扭的痕迹。不过,雪球还是渐渐大了,爸爸也来帮我了,在我们俩的共同努力下,雪球越来越大,终于像个脑袋了!我们把“脑袋”安在了身子上。雪人终于有个模样了!

  最后,就要给雪人装上五官。用树叶做眼睛,用多米乐骨牌做鼻子,还用树枝做了根香烟给雪人叼上。妈妈找来了一顶黄色的太阳帽,戴在了雪人的头上。这样,一个可爱的胖雪人就诞生了,我越看越觉得喜爱。

  太阳出来了,我担心雪人会经不起阳光的照耀,毕竟,那聚集了我们全家的努力,晶莹的汗水,雪人,你永远会留在我心中。