四年级观察作文

时间:2022-06-05 13:48:39 | 来源:第一作文网

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实用的四年级观察作文汇编7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级观察作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级观察作文 篇1

  原来生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!

  一个秋高气爽的早晨,妈妈买回来了几颗胖大海,我抓抓后脑勺奇怪地问:“这是胖大海吗?”妈妈认真地说:“没错。喝胖大海泡的水可以治喉咙痛。”我心想:这怎么可能?那样的一颗胖大海怎么会是药材呢?

  这一颗颗小小、圆圆、硬硬的小东西,表皮是褐色的,一摸上去很粗糙,看上去没什么特别的,这药材真有什么神奇之处吗?嗯,我决定要做个有趣的试验,看看究竟!

  于是,我们做起了实验,我和妈妈拿来一个杯子,先把胖大海放进去,再倒入热水。开始,胖大海还小小的,就像一个刚出生的小婴儿,在水里直打转,那模样真有意思。我又趴下来闻了闻,也没什么味道。我的心中充满了疑问。

  我不理解地问妈妈:“胖大海那么小?怎么叫‘胖’大海,不是应该叫瘦大海才对吗?”

  妈妈笑了笑说:“别那么着急嘛,等会儿你就知道了。”

  过了一会儿,我再去看看它,发现它比刚才大了一小圈儿,表皮也好像软化了一样,开始松动了,我再次趴在旁边闻一闻,气味香香的,真让人喜爱啊!那味道越来越浓,似乎在一百米以外都能闻到它的香味,闭上眼,味道甜甜的,使我仿佛身置仙境,叫人欲罢不能!

  又过了10分钟,“哇!”我情不自禁地惊叹。胖大海又大了许多,圆圆的、胖胖的,像一个肉嘟嘟的小肉球儿,那大小已经超出了我的想象,太神奇了。

  我兴奋又急忙地跑上去告诉妈妈:“妈妈,妈妈胖大海好‘胖’啊!真是太不可思议!”妈妈指了指胖大海说:“是的,宝贝!世界上还真有许多事物都是这么神奇,你要多去观察。”

  从此以后,我喜欢上了它,真想每天都泡香香的胖大海喝。

  这次的实验很有意义。实验让我知道要善于观察和发现问题,原来生活中并不缺少美,而是缺少发现美的`眼睛!

四年级观察作文 篇2

  在没有上科学课之前,我从来不知道什么是凤仙花,但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的作业,让我第一次对它有了一些认识和了解。

  第一天,我把凤仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一颗颗密密麻麻的芝麻。接着,我用松软的泥土严严实实的把它盖住,再浇了一些水,第一步算是完工了。

  接下去就是等待的日子。我每天给它浇水,第一天,第二天……好几天过去了,它都没有任何变化,我心里可着急了。正当我着急得想去向老师请教的时候,突然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天,芽头上冒出一对椭圆形的真叶,碧绿碧绿的,像两个站岗的小卫士,非常挺拔。大约过了一周左右,凤仙花的叶子越来越多,越长越大,它们挨挨挤挤地聚拢在一起,像在聚会一样。又过了好久,绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜,它们被绿叶包裹着,露出了一点点粉红,非常可爱。

  功夫不负有心人,我养的凤仙花越长越高,花也越来越多,最后还结了很多果实,挂在茎上晃晃悠悠,像一只只绿色的柠檬,手一碰花籽就被弹了出来。

  我的第一次种植植物的经历,让我了解了凤仙花的整个生长过程,也学会了如何观察和欣赏,我会牢牢记住它-----第一次与凤仙花的亲密接触。

四年级观察作文 篇3

  那是在去年我家添了两个“新成员”,那就是叮叮和当当。它们既不是小狗又不是小猫,也不是毛茸茸的小鸡,它们就是两只可爱的小乌龟,叮叮和当当是我给它们取的名字。

  刚开始来我家时,它们住的是“小平房”,过了不久,爸爸给它们买了一个“小别墅”。“这下豪华了!”妈妈忍不住啧啧称赞道。

  “那它们该改名叫‘龟老爷’叮叮和‘龟老爷’当当了。”爸爸打趣道。

  两只“龟老爷”在我家白吃白喝,总把头伸出“小别墅”外。可能是它们想早点自由吧!妈妈有点 “生气”:“你们以为吃霸王餐啊,长大用什么来回报我们?”“妈妈,它们长大了,我们就把它们放回大自然,让它们重获自由!”我说。

  “龟老爷”们长得很可爱,小小的三角形脑袋像蛇头一样,脑袋两旁镶嵌着一对绿豆般的小眼睛,显得格外精神。它们的腹部都是咖啡色中夹着一点点鱼肚白,让人不觉有点滑稽。

  两只“龟老爷”吃食时,头先碰碰食物,再警惕地看了看四周,见没有人时,它们便大口大口地吃起来。看着它们吃食,我的肚子也不知不觉地饿了。“唉,就怪你们两只小乌龟!”我假装责怪道。

  它们也像人一样,时而也会闹一点别扭。这不,它们开始了无声的“战争”:“龟老爷”叮叮爬到“龟老爷”当当的背上,使劲地向上爬去,被压在底下的当当也不甘示弱,它见有人爬上了自己的头顶,就故意向别处游去,叮叮大概没想到当当会这样做,它还没做好防备,便摔了一个“嘴啃泥”。当当则得意极了,在旁边充当“观众”,好像之前的事与它无关一样。如果你看到这一幕,你一定会忍俊不禁。

  这就是我家的“龟老爷”叮叮和当当,它们给我们家增添了生机和欢乐。

四年级观察作文 篇4

  听老师说,豆子在一定的温度下会发芽,我想做个实验,亲眼证实一下豆子神奇的生长过程。

  9月14日,我抓了一把绿豆,放在杯子里,倒了一点水,刚好没过这些豆子。也不知道这些小小的绿豆,在随后的几天会给我带来怎样的惊喜。

  第二天清早,我迫不及待地来看这些杯子里的绿豆,突然发现它们已经涨破了绿衣裳,露出了白白的小肚皮。

  第三天,绿豆悄无声息地把绿外套渐渐脱下,长出了一条细长的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游动。

  到了第四天晚上,我小心翼翼地给这些绿豆换了水,生怕弄断了它们娇嫩的身体。看着它们大口大口地吸饱了水分,变得白白胖胖,挨挨挤挤地铺满了整个杯底。我心里别提有多高兴了,因为这些变化就是我这几天努力实验的成果。

  又过了几天,我偷懒了,没有细心照料这些绿豆,杯子里散发出一股难闻的味道。我想,豆子肯定都烂了,我慢慢地走了过去仔细查看。一看,这些豆子让我吃了一惊,因为这些绿豆依然生机勃勃,豆瓣中间冒出了两片嫩绿的小叶子,它们已经在不知不觉中,变成了我们经常在餐桌中见到的豆芽。

  这次的实验成功了,绿豆的生长过程让我很兴奋,它们顽强的生命力让我赞叹。

四年级观察作文 篇5

  自从这学期有了科学课,我就特别爱观察蚂蚁。

  今天,我又去校门口观察蚂蚁。我发现地上有几粒米,只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米,立刻回去报告了它的首领,首领立刻派出几百只蚂蚁,跟着这只侦察兵去搬食物,令我感到奇怪的是:这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的,这是为什么?正当我百思不得其解的时候,我突然想玩一个恶作剧,我找来一块大石头,挡住了蚂蚁们的路,蚂蚁们顿时乱成一锅粥,有的想往石头上爬,有的上蹦下跳,还有的想把大石头推开,后来还是我把大石头拿开,它们才继续前进,等它们找到米粒,所有的蚂蚁都累趴下了,过了一分钟,它们才站起来搬食物,它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴,这时候,上课铃响了,再见了,小蚂蚁,下次我再来观察你们。

  告诉你们一个秘密,我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们,有一次,我滴了一滴牛奶给它喝,它立刻开始猛喝了起来,但是它脚一滑,落到牛奶里去了,结果淹死了;还有一次,我放了一粒米给它吃,结果它被撑死了,我觉得现在这种方法比原来的方法好多了,我以后再也不把蚂蚁带回家去了。

四年级观察作文 篇6

  9月23日

  自从昨天种下绿豆,我就时刻盼着它发芽、长大。可是,绿豆不从人愿,我仔细的观察了一天,发现绿豆除了因为吸收了水分,涨破了皮外,其他没什么变化,这些“小懒虫”还在睡大觉,做着自己的美梦呢!

  我真的想打消了观察它生长这一个念头。我的心想:小豆子呀小豆子,你何时才能伸开懒腰,何时才能生根发芽啊?

  9月24日

  今日清晨,沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿,像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水,因为我怕下面的绿豆接受不到阳光,所以翻动了几下,导致我的手也臭烘烘的了。

  下午,小豆子终于发芽了,茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事,我明白了什么都要去仔细观察发现,只有发现才能知道事情的答案。

四年级观察作文 篇7

  今天,我捉来一只蜗牛,准备仔细地观察

  蜗牛由壳。触角。腹。嘴等等部分组成。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边,蜗牛吃东西的速度特别慢,我等了好几分钟,蜗牛才吃了半口。我用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的触角,它便马上收回去了,真是一个胆小鬼。我又突然想到一个问题,蜗牛吃东西后,大便从哪儿拉出来的呢?我仔细地看呀看,看到它有一个小小的气孔,我就想,这大概就是蜗牛排出粪便的地方吧。这时候,我感觉蜗牛好像要排粪便了,我连忙把蜗牛放到一个盒子里,看见蜗牛正是从那里排粪便的,跟我预想的一样。我又想,蜗牛吃不吃胡萝卜和西瓜皮呢?蜗牛长牙齿吗?蜗牛吃东西时,触角会动吗?于是,我把胡萝卜和西瓜皮给蜗牛吃,发现蜗牛吃得津津有味,又看到蜗牛不长牙齿,再看了一下,发现蜗牛吃东西时,它的触角一动一动的。

  原来,蜗牛有这么多特点啊!