描写菊花作文六篇

描写菊花作文篇1

“待到重阳日，还来就菊花。”妈妈又在吟唱那首诗，听得我耳朵都起茧子了。

我问妈妈：“你怎么又在背这首诗呀！烦不烦呀！”妈妈神秘地说：“今天我们要去一个地方，你猜猜是什么地方？”我想了很长时间，这菊花和什么地方有关系呢？从来没听说过。N长时间过去了，妈妈这才亮出正确答案，今天我们要去参观菊花展！我一听，差点没晕倒，这么简单，不早说！

来到了举办菊花展的地方，我们还没有进去，只见那里已经人山人海。要不是有篱笆，我估计那菊花都被挤掉了。菊花展内的菊花被摆成了各种各样的形状，最引人注目的是中间的一根石柱，上面盘绕着一条用菊花摆成的长龙，这就是本次活动的一等奖作品——龙盘石柱。

这次菊花展的所有作品都是用无数枝菊花摆成的各式各样的形状。有的是成簇成簇的摆在一起，组成了一颗心，有的摆成了一个花树，还有的摆成了一个个的汉字，比如“武汉欢迎您”……一个个作品吸引了众多人的眼球，大家你挨我，我挤你，尽量找到一点空隙来拍照留念，只有一些不懂得欣赏的人不停地抱怨人多。

这次的菊花展之所以能吸引那么多的游客，不仅是因为设计师们摆出的造型，更是因为菊花的品种多样，颜色丰富。

为了庆祝这次菊花展胜利完成，主办方还在附近的几条道路上摆了有菊花的花盒，供路人们欣赏。

参观完菊花展，那些菊花的样子深深地印在了我的脑海里，照相机里也多了一些菊花的身影。

描写菊花作文篇2

菊花真是太美了。这是我发自内心的一句感慨。

看那菊花，有的像一个害羞的小女孩，含苞欲放；有的像一个少女，怒放着，向人们展示她的美；有的像一个生命垂危的老人，极力想重新绽放，无奈花期已过，它以变得奄奄一息，形容枯槁，在那些菊花当中羞愧地低下了头。

乍一看那菊花，像一团金色的火焰，熊熊的燃烧着，待我仔细一看，那一簇簇菊花，像一串串的香蕉，像一轮轮悬挂在天上的月牙儿，像一只只毛茸茸的小蜜蜂，又像一叶叶在大海中的扁舟，像一把把闪着光的金钥匙……真是美不胜收。

我就再次仔细地看着菊花……

描写菊花作文篇3

在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多！“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧！在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢？菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢！而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢！所以，菊花，我要赞美你！35

描写菊花作文篇4

“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”我吟诵着这首诗，不禁想起了菊花。

菊花虽然不像月季那样绚现夺目，不像荷花那样高洁，不像玫瑰那样千姿百态，不像牡丹那样国色天香，但它像松柏那样经风霜，耐风霜。

秋天来临了，百花凋谢，万物枯黄，菊花却傲霜斗雪，威严挺一立。有的菊花竞相开放，红的似火，白的如雪，黄的赛金，紫的像朝霞，粉的像丝绸；也有的.菊花含苞欲放，娇滴滴地垂着头；还有的菊花露出了半边脸，似乎很害羞……菊花在绿叶的衬托下显得五彩缤纷，美丽极了！一阵阵淡淡的清香吸引了五彩缤纷的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹来了一阵风，就在那练习舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飞走了，菊花依然跳着。雨滴落在湖面上发出叮叮咚咚的声音，这声音是那样清脆，似乎秋姑一娘一在湖边弹琴。菊花和雨滴为秋天的到来歌舞。

我一爱一菊花！我一爱一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品质！

教师评语：作者写出了菊花的品质：傲霜挺一立、不甘示弱，也表达作者喜一爱一菊花和赞美菊花的浓浓思想感情。

描写菊花作文篇5

放学好久了，校园是静悄悄的，只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里，还有人影在晃动着。忽然，一个小脑袋从窗口探进来，看见坐在窗边的老师。老师正低着头，批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头，扶了扶眼镜，那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是5（1）班的小丽同学，她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花，蹲在窗户下面，没有让老师发现。

“砰”，一个同学冲进办公室，向老师嘀咕了几句，老师放下笔，摘下眼镜，门也顾不上关，便和那个同学急匆匆地离开办公室，向操场走去。

好机会，从放学等到现在，终于盼来了。小丽轻轻地站起来，四下里看了看，又把头伸进窗子里，瞧了瞧，在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来，凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书，书页发出哗啦哗啦的脆响，小丽庄严地捧着花，想到老师看见这花的时候，该是多么吃惊，多么兴奋呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头，闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀，它，无私地奉献了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的爱。她小心地把花插了笔筒。

在回家的路上，她想，老师一定会看到这束花，一定会读懂学生的心，一定会接受这浓浓的深情。

照在地球仪上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日历，小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。

描写菊花作文篇6

秋天到了，一年一度的菊展又开始了。

星期六下午，我们一家来到炼化厂看菊展。那里有四个景点，先看到的是“假日列车”。它是一辆装满鲜花的列车，在铺满鲜花的铁轨上快乐的行驶。车上是送给地球妈妈的礼物，这样就可以让我们的环境变得更加美丽。

第二个景点叫“益友”，它是一只大青蛙，挺着又白又大的肚子，是不是肚子里装满了害虫？它的那双大眼睛盯着前方，像在观看前面有没有害虫飞过来。

老鼠偷油就更有趣了，那两只贪吃的老鼠想爬上用绿草做成的梯形台，其中一只老鼠先到了顶上，它看着上面的油瓶，张着大嘴巴，馋得直流口水，仿佛想一口吐掉这个瓶子。另一只老鼠正竖着大耳朵、翘着又细又长的尾巴急急忙忙地往上爬。

最后一个景点叫“远航”，它由五个雪白的船帆组成，船帆又像五把竖琴，它们在花的海洋里自由翱翔。

这是个美丽的菊展，我想明年的菊展一定会更漂亮，我期待着明年的菊展。

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