六年级有趣的活动作文
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有关六年级有趣的活动作文七篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级有趣的活动作文7篇,欢迎大家分享。
六年级有趣的活动作文 篇1
周六的晚上,妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动,来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友,他们都是乔登美语学校的学生。
活动开始了,一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事,还用美语提出了几个问题,很多问题我都回答不出来,但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答,还得到了小礼物。听完了老师的故事,我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四,感恩节要吃火鸡,感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。
接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡,老师分给我们很多彩纸,我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴,妈妈帮我贴起来,大功告成,一只漂亮的火鸡就完成啦!
第二个活动是外教老师教我们学美语,我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安),我觉得老师讲得好生动呀,一边说一边教我们做游戏,还请我们上台一起互动,给我们发糖果,真的好开心呀!
最后我们还品尝了美味的火鸡大餐,有火鸡肉、冬枣、橘子,这是我第一次吃火鸡,有一点辣,不过很好吃。
在乔登美语学校玩得好开心呀,感恩节,我要感谢我的妈妈、爸爸,他们抚养我、照顾我、关心我,我要对他们说一句“我爱你们,爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人,“谢谢你们!”
六年级有趣的活动作文 篇2
今天,我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组,学习有关机器人的知识。
早上8点我匆匆的来到活动中心,等待活动的开始。很快,老师就来了,将我们带到制作机器人的教室。
一堂课就这样开始了,只见桌上摆了三个模型盒,每组一盒,我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务,让我们用橡皮筋带动轮子,让小车动起来。说完,我们马上就开动了。忙的不可开交,“气喘吁吁。”由于做的太快,做的不咋的,由于太急,没有仔细思考,质量上出现了的问题,我和徐城鸿左思右想,怎么也想不好不由的出现分歧,不知不觉的又好了,但又是一组的人,只能和好,一起同心协力,团结一心,把小车终于拼好了。
下午老师运用了高端的技术,让我们用电来控制小车,实在是太难了,没有完全听懂。
虽然,这次的活动我没有那样的“聚精会神”,但是总结了无数的经验,知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。
通过这次的学习,我受益匪浅,收获不少。
六年级有趣的活动作文 篇3
今天一大早,我和爸爸早早地来到了学校门口,大巴车已经在那里等我们了,还有很多小朋友没到呢!等大家都到齐了,我们的“西山”奇妙之旅就开始了。
到了目的地,我们的教练石头、闪电、拖地把我们带到了一个亭子里,教练给我们发了安全索,并教我们怎样打安全绳,等学完这些后,我们就要去攀岩了!我爬到一半的时候突然滑了一跤,差点摔下去,还有在我前面的王芷杭和她妈妈摔了好几跤,我担心她们会不会受伤。虽然我和同学们都摔了跤,可是我们还是坚强地站起来继续向山顶前进,我们经过了一跤接一跤,可是快到山顶的时候,很多小朋友都吓得哭了起来(包括我),但是在爸爸妈妈们的指导和鼓励下,我们一只只小雄鹰都度过了难关。接着问题又来了,到山顶的休息室里共有两条路,我们不知道该往哪条路走,于是我们就选择了左边的那条路,结果,好运来临了!我所走的路果然是对的,我们按照路线到达了休息室,我们在里面吃饭、玩游戏、聊天,时间就像小马车一样哒哒地跑走了。教练告诉我们要下山了,我很高兴,马上拿起东西跟着教练到下山的路口,一路上我们遇到了很多奇怪的小虫,很多人都说自己见过这种虫子,可就是叫不出名字来,在我们的欢歌笑语声中,我们很快就到了下山的路口,教练说:“路上可能会遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就没遇上什么蛇,倒是看到了很多可爱的小植物,比如说:“像蛇一亲的树根,又粗又大的刺藤,等等。”因为滑的速度快,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光荣。等活动结束了,我依依不舍地跟这里告别,教练为了奖励我们今天这么勇敢,他给我们每个人一枚勋章,用来鼓励我们。
我觉得今天的活动又刺激又好玩,虽然活动结束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了这一天,因为这是我童年最难忘的一个回忆!
六年级有趣的活动作文 篇4
“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒影着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动,真是又高兴又激动。
车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静,教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声,仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。
车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前,不慌不忙地坐了下来。过了一会儿,老师精神抖擞的走进来了。
这是一位长着瓜子脸,有着一双炯炯有神的大眼睛,非常和蔼可亲的老师。开始讲课了,我专心致致地听着,生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看,我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上,由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我,我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨,你一定要超过陈杰,让同学们对你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快,我就描好了图纸。为了探清虚实,我走到陈杰位子上,假惺惺的问她描好了没,其实我已经观察到了陈杰描得没我好,马马虎虎。我心里乐开了花,暗自窃喜。回到位置上,就开始切割。我打开万能机床,把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了,很失望。当时我想放弃,但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进,永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于,一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度,功夫不负有心人,kt板上的图形被我顺利切割了下来,我认真地拼装起来,不一会儿,一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。
时间过得真快,转眼间,3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。
六年级有趣的活动作文 篇5
一个风和日丽的星期五下午,我们班举行了生动有趣的班队活动————游戏王。
我是这次班队活动的主持人。当我宣布今天班队活动的内容是游戏王时,教室里一片骚动。有的同学鼓掌高呼,还有的同学甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同学贡献出了自己的零食:“表现好的同学有奖品哦!”同学们一个个跃跃欲试。
第一个游戏是大家的老朋友“击鼓传花”。我宣布游戏开始。鼓声响起,鲜红的花朵从一个同学的`手中传到了另一个同学的手中。欢快的鼓声让同学们激动不已,大家生怕红花在自己的手中停了下来。咦,忽然大家发现,鼓声没有停下来,花怎么没有传递下来呢?哦,原来是我们可爱的小“apple”呀!他倒是很大胆,手捧着红花在等着鼓声停下来!教室里顿时安静了下来。他大摇大摆地走上了讲台,好像是胸有成竹的样子。59双眼睛在注视着他。他清了清嗓子对大家说:“别急,别急!大家会写爸爸和舅舅这两个字吗?”“会!”同学们异口同声地回答:“爸爸,舅舅”。哈哈,大家这时才发现上当了。全场嗨翻了!鼓声继续响起,教室里又热闹起来。从大家的眼神中可以看出来,开心中带着一些兴奋,兴奋中带着一些害羞,害羞中带着一些害怕……鼓声又停了。原来是大名鼎鼎的“小樱桃”“中奖”啦!只见她落落大方地走上了讲台,用她那优美的舞姿征服了大家,大家都目不转睛地欣赏着……
第二个游戏是“谁是卧底”。同学们都疯狂地举手参加,就连有些害羞的同学也渐渐变得大胆起来了:一组有几个,二组有几个,三组有几个,四组有一些……都不知道该怎么选了。最后,我选定了几个平时比较文静的同学。“卧底”的词语是牛奶,其他则是豆浆。“卧底”说:“是用一种东西做成的。”其他人说:“是挤出来的。”所有人都指向了“平民小萝卜”。可怜“小萝卜”被冤枉啦!接着“卧底”说:“好喝!”其他人说:“可以喝!”“卧底”忍不住笑了,台下的同学也跟着他一起笑,“卧底”多票出局了,“平民”胜利了!
欢乐的时光总是过得很快。在不知不觉中,下课铃声响了。同学们还沉浸在开心的游戏当中……
六年级有趣的活动作文 篇6
上课铃声响了,我感到教室里的气氛不同,我看见唐老师走进来,对我们说:“同学们,校园里的杂草很多,所以学校发动同学去拔草。”唐老师话未说完,我们已经高兴得一蹦“头撞墙”。
老师带领我们走向篮球场。副校长给我们安排好了位置,我们就开始动工啦!
同学们各个摩拳擦掌,一把把地把杂草给拔出来。我拔的全部都是粗的,所以要用很大的力气,突然,我发现了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的劲了也没拔出来于是我挖呀挖,费出了九牛二虎之力,最后终于把它给挖出来了。我称这叫“人参”。于是大叫“大家加把劲,多挖几条人参。”于是一大堆的“人参”都出土了。
唐老师说:暂停一下,男女俩组比赛,看谁拔得干净。我更加勤奋了,哎呦呦哎呦呦,大家各个用力地拔。
后来王老师用打火机想点燃草,可惜草太湿了,所以无法点着。不知什么时候,汪晨旭“变”出来了一只打火机,一下子就着了。最后刘洋用树叶串在一起,做成“树叶串串香”,向杂草群一扔便回班了。
我还没完呢,打算在最后做几个冲锋。我猛地干,一下子又弄了个“小山包”,我的心里总算满意了。我一溜烟地跑回教室。这次劳动让我体会到了什么是累,我心里很高兴。难忘的除草活动啊!
六年级有趣的活动作文 篇7
中午刚吃过饭,妈妈提出猜谜语,我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来,让保姆阿姨拿着答案当评判,看谁猜得对、猜得快。
第一个谜面是这样的:百万雄兵拔白旗,打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿,“是‘一’字!” 妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想,妈妈不但教我学习厉害,猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。
第二个谜面是:坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐,打一动物。好象有点难,妈妈和我想了好半天,也没想出来。妈妈还在凝神呆想,我则撅着嘴,晃着脑瓜,抓耳挠腮地用劲想,眼睛也在滴溜溜转着。突然间,书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前,答案就在那瞬间冒了出来,“哇,是青蛙!”我欢叫起来。阿姨连说着对,一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙,居然让妈妈都傻了眼。哈哈,多亏了那假青蛙!
阿姨也更来劲了。听好了!接下来,第三个谜面是:半部春秋,打一个字。妈妈又比划了一阵,很快说了个答案:“是‘秦’字”。顺着思路,我又想出一个“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左边的禾或是右边的火。然后,在把它们剩下的各自一半组成一个字。“秦”是不要春的下半部“日”,和秋字左边的“禾”加起来;那“香”就是同样要秋的左边“禾”,反过来要春的下半部“日”。哈哈,妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋,阿姨更是为我自豪了。
经我这一说,你开始喜欢猜谜语游戏了吗?
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