五年级叙事作文

时间:2022-07-18 14:07:06 | 来源:第一作文网

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五年级叙事作文锦集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级叙事作文 篇1

  在一次语文课上,老师让我们看了一个《文明只差一步》的故事。

  故事发生在星期一,在下午放学的时候,小红和小明走到一个垃圾桶的旁边,他们看到垃圾桶内垃圾很少,垃圾桶的外面却堆放着许多的垃圾。小红马上跑过去,来到垃圾桶旁边,把外边的垃圾往垃圾桶内放,这时候小明却没有去捡垃圾,而是继续向前走了,并且在寻找什么,找到以后,就拿出笔在上面写着什么。过了一会儿,小红已经把桶外边的垃圾捡完了,他急忙喊小明,:“小明你在干什么呀?也不过来帮忙。”只见小明不慌不忙的走过来,手里还拿着一个牌子,上面工工整整写着一行字:文明只差一步。这个故事,让我明白一个道理:做人一定要有文明和道德。

  有一次我和爸爸妈妈去上街,我走着走着,看到地上有一点垃圾,我的脑海里马上就想起了老师给我们讲的故事,于是走上去把垃圾放到垃圾桶里。在别人的眼里那只是清洁工的事,与他们无关,但是,在我的眼里,那是不文明的行为,与每一个人都有关系,当我把垃圾放进垃圾桶的时候,许多人都向我投来了赞许的眼光,我心里感到很高兴。

  记住做人一定要有文明和道德,这就是文明一小步,道德成长一大步。

五年级叙事作文 篇2

  给天下的儿子出个题目:母亲需要的是甚么?

  这是一个简单的题目,也是一个复杂的题目。从来是母亲问儿子:你需要甚么?很少有儿子想过:母亲需要甚么。从小到大,儿子有数不清的需要被母亲牢记,被母亲满足;从小到大,儿子很少过问母亲的需要,母亲的梦想。其实母亲的需要非常简单,请看下面一个故事:某一监狱的牢房中关着数名囚犯。有一天,大伙翻着彩色的杂志在闲聊,其中一个犯人指着杂志中的珠宝图片感叹说:‘’我母亲如果带上这些首饰一定很高兴。‘’一个则指着上面的房屋图片说:‘’我母亲如果有这么一间漂亮的房子,多好啊!‘’另一个犯人说:‘’要是我母亲有这么一辆车子,就可以经常来看我了。‘’杂志传到最后一名犯人手中。他拿着杂志良久未言,默想了许久后流着泪说:‘’如果我的母亲有个好儿子就好了。‘’大家听了都沉默不语。从撕心裂肺艰难的分娩,到一口奶一口饭艰辛的哺育,到一件衣服一次脸色的无尽关怀,儿子是母亲烦恼的根源,更是母亲幸福的根源。儿子的一言一行,一举一动都牵连着母亲的心境。可以说,儿女是母亲心头呵护终生的「痛」!母亲付出,追求的哪里是物质的回报?是的,珠宝、别墅、小车,的确能给母亲带来快乐,可是,在母亲的心底,终极的幸福永远是儿女自身的优秀!

五年级叙事作文 篇3

  什么可以称为“风雨”?最可怕的困难是什么?最无法逾越的沟壑在哪里?—是细节。

  不经磨炼的风雨,怎见成功的彩虹。

  美国一家著名公司需要招聘人才,在众多学历卓越的年轻人中犹豫不决。最终,他们举行了面试。一个个年轻人进进出出,总管们的心也渐渐冰冷。有一个其貌不扬的年轻人在经过一个图钉时顺手将它捡起来。之前所有人都注意到了这个不起眼的小利器,却无动于衷。当然,这个年轻人被录取了。成就了一番作为。多年以后提起这件事,他意味深长地说:“细节是生与死的转折点,成功与失败的交汇,考验在于那枚图钉,你若捡起来,便可步入天堂。”

  同为面试,这个女生衣着时尚,学富五车,却有着“千金之子坐不垂堂”的娇气。审核时过五关斩六将,在考官宣布“你被录取了”时,她兴奋地打了个响指,吹起了口哨。紧接着,主考官又宣布“对不起,你落选了。”前后的巨大反差让女生暴躁,问自己怎么了?刚刚是什么意思,主考官严肃地告诉她,这也是审核的一部分,在我们看到你的'得意忘形和极度娇惯之后,决定不录取你。因为你不注重细节,不注意细节之人一定没有经历过磨炼,证明你没有足够的经验,便难以胜任。

  细节便是那磨炼中最最重要的一部分,只有经历了细节的磨炼,才能得以成功。

  经历的风雨,像荆棘一般疼痛难忍,在风雨之后,留下的人便是完美无缺的,而证明此人完美的证据,就看他注意不注意细节。

  真正经历过风雨的人,细节就像左膀右臂,助他成功,同时警醒自己时刻提防。

  成功的过程于我而言有三个过程。

  经风雨,明细节,见彩虹。

  往往世人省略中间的经过,将开头和结尾连通成一句俗语。“不经风雨,怎见彩虹”

  没有饱受困难的洗礼,便无法明了“生于忧患,死于安乐”的道理。便无法注重细节,就无法成功。反之,注重细节,披荆斩棘,最后迎接你的,一定是灿烂磅礴的彩虹!

五年级叙事作文 篇4

  今天,老师带领我们到微机室学电脑了,我太高兴了!老师让我们打开一正方形的小按钮,然后,老师让我们不要随便乱动电脑上其他的按钮,让电脑慢慢的启动。一会儿,电脑出现了一个正方形的小框框,再按确定,显示出一张白纸,老师让我们先选择一支笔,我选择了一支毛笔,蘸了绿色,我把它画成气球的形状,接下来,我又选择了红颜料画出气球的线。我还用红颜色画出另外的气球。然后,我又画了梅花和小草,用铅笔工具勾外轮廓,再用毛笔涂色。错的地方,可以用橡皮擦掉。我觉得电脑很好玩,我一定要把它学会。

五年级叙事作文 篇5

  童年是一首歌,里面有悠扬动听的声音;童年是一幅画,里面有五彩缤纷的世界……

  每个人都有童年,每个人的童年都不一样。童年都带一些神秘。

  在我的记忆深处,有这样一本相册,它她录下了我童年中的喜怒哀乐。打开相册,大家便会看到一张张天真而又充满活泼、快乐的相片。听了这么多的介绍,大家肯定很想知道这本相册的姓名吧?接下来就让我告诉大家吧,这本相册叫做——童年。

  在这些相片中,最令我记忆深刻的,就是这张名为“有趣的贴膏药游戏”的相片。

  记得那是在上幼儿园大班时的一件事。

  那一节课,老师带我们到操场上玩名为“贴膏药”的游戏。我们按老师的话在操场上围成一个大圆圈,两人一组。

  游戏开始了,小林赶紧跑了,小明见状,赶紧追。可是,小林哪是小明的对手,没多久就被小明追到了。没办法,两人只好对换角色。可是,小明跑得快,小林跑得慢,又追不到小明。小明见小林追不到自己,故意对他说:“追不到吧!追不到吧!”小林见小明取笑自己,便加快速度追小明。可是,还是没有追到。

  游戏伴随着下课铃声而结束。

  以上就是名为“有趣的贴膏药游戏”相片的精彩回放。大家是不是觉得很有趣呢?

  在这本“童年”相册中,还有许多相片也记录下了当时的精彩瞬间。如,“美味‘蛋糕’”这张相片记录下了我的天真可爱:用啥子来制作蛋糕,用花来做装饰;“跳格子的游戏”记录下了我和姐姐度过的美好时光;“剪刀石头布”记录下了我和爸爸之间的亲情;“老鹰捉小鸡的游戏”则记录下了我和伙伴们之间的深厚友谊……

  在这本相册中,还有许多精彩的事情,以后有时间,再和大家一一分享。

  整个世界,因为有了阳光,有了生机;细小心灵,因为有了阳光,内心有了舒畅。明媚的金黄色,树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿,海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片,为这大自然创造了美景,惹人醉的温馨之感,浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情,让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润!

五年级叙事作文 篇6

  这个寒假,我过得很开心。因为今年的春节特别热闹。

  河南人都知道过年有放鞭炮、吃饺子、串亲戚的习俗。先从放炮说起吧。

  我来到姥姥家的第一天,房前屋后,不时有炮声传来。阵阵炮响,把过年的信号传到了千家万户,使人人笑开了花。哎,对了,你知道炮是怎么来的吗?我告诉你吧:传说很久以前有个怪物叫“年”,人们年年上山去躲这个怪物。有一年,有个人来村里讨饭,“年”来的时候,他只是把竹子放到火里发出响声,就把“年”吓跑了。而现在有了炮,一放炮“年”就不敢来了。现在还有双响、冲天炮等很多种类呢。

  玩儿累了,回家吃一碗热热的饺子,别提多有滋味了。饺子种类很多,很提神,形状各异,表示的意义也不同。比如:圆的表示团圆;扁的像元宝,表示财富等等。总之,饺子不仅味道鲜美,而且极富中国的传统特色,是很多中国人喜欢的食物。

  玩够了,吃饱了,去串亲戚吧。初二一到,爸爸妈妈就带着我买了礼品,去了太姥姥、姑姥姥等亲戚家,大人们拉家常,小孩子拜年挣红包,玩得可开心了。

  我的寒假可真有趣!

五年级叙事作文 篇7

  “大姐……虽然是这样不错,但是……”呵呵呵呵……就算确实不同情,怎么说也得装装样子才行啊。于是,黐可龄秀丽的娟眉轻轻地皱起,语调显得有些略微有些无可奈何。

  “二姐姐,你用得着同情大姐吗——哪怕她是我们的姐妹也没什么。这种同情在这片天地上可值不了多少钱——你是不是又忘了这片天地的法则了?就让我再来给你讲一遍好了:‘成王败寇,强者至尊。若为英豪,闲事莫问。妇人之道,不可为取。’”

  “二姐姐,你这就犯了‘妇人之道,不可为取’的法则了啊。”

  “哎,说的是啊,难道,这片天地一定是需要亲和力、控制力、指训力和随灵这种东西吗?”呵呵呵呵……自然是要的啦,要是真的不要那哭的最后还是我啊。

  “自然是的啊:控制力——代表了捕灵的天赋——捕灵,便是将随灵捕捉置于乾陵册中——没有高控制力做不到,而乾陵册,便是能够放置随灵的地方,低级册能放5只随灵,中级20只,高级100只,界级5000只,还有至今已绝迹的终级——无界限;”

  “亲和力——代表了训灵的天赋——训灵,便是在捕灵之后,将乾陵册中的随灵释放出来进行驯化收服——这时候越高阶的随灵越会逃跑,有低阶、中阶、高阶、神阶、无阶五种阶级的随灵,亲和力不够就会遭殃;

  “指训力——代表了育灵的天赋——育灵,便是在训灵之后对随灵的培养,等级越高、阶级越高威力越强,1~200级的培育,20级以下轻而易举,100级以下勉勉强强,200级以下大师巅峰,整200级的神阶有主随灵在这片天地十指可数,不过200级的低阶随灵最多只能战胜120级的中阶随灵,以此类推。”

  “随灵的重要更别提了,捕灵、训灵、育灵都是围绕随灵的。随灵,是这片天地自然而生的灵体,实力强大,越高级的灵体成型时间越长久。而且,因为人类并不具备吸收自然之力提升实力的能力,于是,就通过收服随灵来让随灵成为自己的力量——随灵的实力,就是自己的实力。”

  “这些,这些,都是最基础的,更有最最基础的属性,二姐姐这个你没有提到哦——也难怪那,属性的存在实在是太自然啦,自然到让人直接将其忽略了。”

  “属性,是一个人刚刚出生就会产生的,通过测试可以知晓,没有一个人没有属性,也没有一个随灵没有属性——风,火,水,雷,木,金,暗,土——唯独,就是没有光这个属性!从头到尾,都没有!”

五年级叙事作文 篇8

  放学了,我正走在回家的路上,忽然乌云密布,那乌云像是要把天吞了似的,压得人喘不过气来,风呼呼地刮着,吹得大树摇来摆去,像在向大风求饶,天边一道闪电,犹如要把天给撕裂一样,紧接着轰隆隆的雷声响彻大地,不一会儿,下起了倾盆大雨。啊呀!糟糕,我的雨伞没有带,早上还是艳阳高照的呀,怎么会下雨了呢?

  我赶紧把书包搭在头上,往不远处的亭子跑去。我跑到亭子,衣服已经湿了一大半,想在这儿避避雨,可老天爷好像偏偏和我作对似的,迟迟不肯停雨,如果现在跑回家就要变成“落汤鸡”,急得我像热锅上的蚂蚁,就在我不知所措的时候,后面有人为我撑了一把伞,轻轻地对我说:“我们一起回家吧!”我扭头一看,原来是一位高年级的大哥哥,我激动地点点头,大哥哥一手撑着伞,一手扶着我的肩膀,一路上,我们有说有笑的,我用眼角清楚地看见他的左肩上已经被雨水淋得很湿很湿,我想他现在的滋味一定很不好受吧。他尽量把雨伞向我这边靠,我身上没有一处湿的地方,而他身上却是一块湿,一块干的。

  到我家时,我拉着他的手连声说:“大哥,谢谢,谢谢!到我家坐坐吧!”大哥哥说:“不用了,再见!”说着,他转身消失在雨中。

  一个我互不相识的大哥哥,让我感到了温暖,真是“人间处处有真情啊”!

五年级叙事作文 篇9

  一次星期二的下午,我校举行了一次大扫除。

  大扫除开始了!我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布,从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿,发现抹布脏了,觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦,又觉得用水桶装水还能供大家使用,就从柜子底下找出一个水桶,拎到洗手间。排队的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一会儿,瓷砖就被我擦干净了。

  看那!同学们都在热火朝天的打扫着教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们,似乎也在鼓励我们:加油,你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染!

  这时,我发现水桶里的水脏了,于是想去厕所换水。路上,我碰到了陈德骏,他说:叶湛清,你能不能帮我洗一下拖把?我力气大,帮你换水吧!我爽快地答应了。于是,我接过拖把,跑到了洗手间。哇塞!洗手间的人这么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,还有打水的我心想:要是我现在才拎着水桶来打水,那得排多长的队呀!

  轮到我了,我才洗一会儿,后面排队的人就等不及了,有的说:你快点儿噻!有的说:别慢吞吞的!还有的说:要不然让我先吧,你也太慢了!

  终于打扫完了,干了一下午的活,累得我们满头大汗,看着干净的教室,同学们笑了,老师们笑了,天空,仿佛也笑了。