三年级借书作文

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精选三年级借书作文合集6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级借书作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级借书作文 篇1

　　一天，天气晴朗，小明下了课想到学校图书馆借书看，说干就干，小明一口气跑到图书馆。

　　他到了图书馆后，认真地寻找自己喜欢的图书，他这边看看，那边瞧瞧，最后，他终于找到了自己喜欢的一本笑话书。他心里十分高兴，于是，他一边走，一边看着书，看到书中精彩的部分，忍不住发出哈哈哈的笑声，

　　就连教室旁边的一个大大的静字也没有发现。这是，教室里的同学探出头来，指了指那个大大的静字，对他说：请你安静！他看见后，不好意思，立即停止了欢笑。然后，他又忍不住的和刚才一样，看起那本笑话书来。一直到了教室，还在哈哈大笑呢！

三年级借书作文 篇2

　　星期三，我把《西游记》看完后，准备再借一本书。一到图书架我就“行动”起来，左看看，右瞧瞧，可是，怎么也找不到一本好书。“奇怪，班上有那么多的同学带书，怎么没有一本好书呢？”我边找边挠头。就在这时，我发现孙承宇也在找，她瞄了我一眼，笑眯眯地说道：“我一定要比你先找到好书。”我听到了，不以为然：“不要以为我会认输。”说着就赶紧手忙脚乱地找起来。过了一会儿，一个天使般的声音响起来：“我找到了，先回座位啰。拜拜！”转头一看，她已经找到杨红樱的《非常老师》，天哪，这本书也是我的最爱。没办法，只好等下次再换了，我悻悻地走回了座位。

　　后来，我每天都会到书架边转转，瞧瞧，找找有没有我喜欢的书。终于有一天，正当我“搜索、扫描”时，一本好书——《恐龙的宝藏》映入我的眼帘，哇！终于找到你了，我连忙抽出来，捧着它，乐颠颠地上了座位。

三年级借书作文 篇3

　　莎士比亚曾说过：书是全世界的营养品。那么我那可爱的“营养品仓库“，自然是那气势磅礴的图书馆。

　　之前的“秋老虎“，知了也被闹得扛不住了，”知了——知了——“让人心烦，我们也选择在双休日唯一空闲直奔图书馆。

　　我们走向图书馆，自动门如一个善解人意的人一般徐徐开启，我们的脑子像是被降温了一样，顿时精神百倍。我捷足先登，一个大跨步便踏进了阅览室，嗨，人还真不少，你看那青年，想快些知道结局，将书页翻得哗哗作响，绽开的书，如一朵灿烂的铁线莲惊艳开放；看那老人，像是在品尝什么绝世美味一样细嚼慢咽，细细品味着每一段好词佳句；看那小孩，不紧不慢一页一页地快速浏览，又仔细地来回翻动，一时咯咯大笑，一时又眉头紧锁，像是为书里的人悲伤、快乐……

　　顿时，那一排排漆成草绿色的书架首先映入我的眼帘。那在书架上摆得端端正正的书，厚薄不同，大小不一，形状各异，在我看来，却一样可爱！我如饥似渴地冲进书架里，眼睛像雷达一样飞速搜寻着我要借的书。呦，书还真不少，像《拿破仑》《齐白石》《青蛙军团爱地球》之类，今早上网我就盯上了一本朱自清的《荷塘夜色》，可我也担忧那本书会不会被借走，因为网上的书旁盖着一个触目惊心的红印：仅剩2本！呀，找到了，简直不敢相信！我的手因激动而有些颤抖地抽出这本书，蓝色封皮，显得很素雅。我一秒也不敢停歇，却将借书的事忘得一干二净！立刻翻开书，“刷刷“，”滴嗒“两种声音和谐地交织在一起，成为了我的伴奏冥想曲。我看到了曲折的幽静荷塘之上，弥望下来，净是些田田的莲叶；我看见叶子出水很高，如亭亭玉立的舞女；我看见月光如流水一般，静静地泻下在这一大片鲜绿的叶子和婀娜的花上；我看见薄薄的轻雾浮起在荷塘上，使它们若隐若现……

　　“陈子扬，你在干什么？“妈妈把我喊醒，完了，一黑煞神，狗急也跳墙了，”“你的书呢？唉，要借的书在这儿，那去借吧！”

　　我如梦初醒，拿着书，想：现在我拥有了世上最美的荷塘月色！

三年级借书作文 篇4

　　有一天，我正在图书馆里看书，正好我的好朋友也来图书馆里看书。她拿起了一本书，那本书不仅封面好看，而且内容也特别精彩。我走到她身边，想借她那本书看看。

　　她说：“等我看完了再借给你。”

　　“就借给我看一会儿嘛。”我撒娇的说。

　　她说：“不行，我还没看完呢！”

　　我心想：不就借本书嘛，不想给我借就直说，有必要说自己没看完么。于是我不乐意的说：“真小气。”

　　她听见后，也生气的说：这是我买的书，我自己还没看完，凭什么借给你啊！”

　　“那就绝交，跟你这种人没办法做朋友！”我们俩不约而同的说。于是我们就转身回家了。

　　过了几天，我们都感到很孤独，因为以前我们俩常常在楼下一起玩，现在也没人和我玩了。想了想那天的.事，我感觉自己有点愧疚。

　　又过了几天，我们俩约定在大树下见一面。一见面我们都说自己很孤单，向对方道了歉。最后我们俩又重新和好了。

三年级借书作文 篇5

　　星期四，也就是今天，我们班去学校的图书室借书了。

　　午读课开始之前，郝老师把图书室的钥匙给了我们，让我去开图书室的门。我兴冲冲地跑上三楼，打开门，扑到书架旁，捧着一本书就看了起来。很快，我就被书中的内容迷住了。

　　”文欣！“子涵叫我一声，”你帮我看看这本书怎么样？“她拿了一本《父母失踪之谜》问我，我告诉她这本书上都是恐怖故事，太可怕了。但她却说，没什么可怕的，就把这本书借走了。

　　我想借手里的这本《梦幻童话》，但旁边有一本《女孩童话》也挺好看的。我挑挑这本，翻翻那本，哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本书，经过深思熟虑，我借了一本《巫婆的童话》的书，里面的故事全部都是关于巫婆的，有好的巫婆，也有坏的巫婆，很有趣。

　　回家后，我要好好读读我借的这本书。

三年级借书作文 篇6

　　“丫头，下午咱们去玩”爸爸说。“哼，不就是想让我起床吗？何必一脸不怀好意的笑”。星期天的早晨，上演着斗智斗勇的起床大戏，在我懒懒的爬起时，却有声音从门缝飘来，真带我去借书！太棒了！接下来的时间，我都在听着“滴答滴答”的声音里煎熬着……

　　这次起早真值。下午我们顺利的到姑姑工作的地方——图书馆。踏进门，哇！好壮观！一排排书摆放的整整齐齐，还分类标记，俨然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，冲上前去拿了五本，转身告诉姑姑：“就这几本吧，爸爸走”。姑姑顿时笑起来：“孩子，这样借书是不行的，跟我来”。我懵了，不让借吗？我满脸委屈的跟在姑姑身后。她见我不说话，便亲切的摸摸我的头说：“借东西是要有手续的，我们先去办借书卡！”借书卡？是什么玩意儿呀？我充满好奇。“借书卡就是你以后借书时的‘身份证’”听到这里，我恍然大悟。这时，我听到旁边有工作人员对其他小朋友说：“借书是有阅读期限的，超过是要罚款的，因为你耽误了更多人的时间！还有书上是不能乱涂乱画，更不能撕毁、破损的。因为你的乐趣，却造成别人的不便呦！”听到这里，我转身在姑姑的脸上寻求答案，姑姑轻轻点了点头。于是，我们就一起走到工作台办好了借书的相关手续……

　　在路上，我反复思考，原来凡事都有规则，不能随心所欲的，借书这等小事也一样严格呢！