初中写人作文参考

作文，中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。下面是小编为大家带来的初中写人作文参考，希望能给大家提供帮助。

初中写人作文参考篇1

在我们的身边，有很多像雷锋一样的人。他们总是给予别人很大的帮助，还经常是做了好事不留名。我的大姨就是这样的人，她是一名120急救护士，她总是在人们生命垂危时，把他们从死亡边缘抢救回来。

经常听大姨给我和姐姐讲一些120的急救故事，她说抢救病人不是一种开玩笑的事，如果你迟到一分甚至一秒钟，那个病人可能就再也抢救不回来了。无论是多远的距离，她们都要保证在15分钟之内到达急救现场，这没有明文规定，而是她们给自己的规定;如果堵车，急救车不能及时到达，她们就拿着沉重的救护箱，跑步赶到救护现场。有时不是属于她们的急救范围内的，她们也会给予最大的帮助。一次，她们看见一个喝醉的人躺在马路边上，二话不说，就过去帮他仔细的检查了身体状况，看有没有受伤，还把自己的衣服脱下来给那个人穿上。她们还帮忙把他送回家，当被醉汉的家属问及姓名时，她就说：“我们都是120的急救战士。”那时正是寒冷的冬天，那么冷的天，她们没有一句怨言，帮助了别人，还不留姓名，这不正说明雷锋就在我们的身边吗?

记得还有一次，是六一儿童节早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，带我和姐姐一起去玩。但计划没有变化快，大姨刚要下班就接到了一个急救电话，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她没有下班，而是立刻去抢救了病人。其实大姨当时可以下班，她可以让来接班的人去抢救病人，但为了节省时间，她还是放弃了下班的时间，争分夺秒的去抢救了那个生命垂危的人，由于她们及时赶到，止住了病人的大口吐血，将那个病人从死亡的边缘救了回来。对于大姨的失约，我和姐姐都没有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的职业。

我在想，当她们快速奔跑进行急救时，就像运动员，但她们不是冲向终点的运动员，更不是要夺奖的运动员，她们是在死亡的生命线上，挽救人们生命的“天使”。他们不是和人赛跑，而是在和时间赛跑，她们放弃自己的时间，放弃和家人团聚的机会，把时间和机会留给了别人，为别人服务，为别人着想。这不正是我们身边的活雷锋吗?我想我应该向大姨学习，更要向大姨这样有雷锋精神的人学习，同时，我敬佩大姨，也敬佩像大姨这样的人，她们总是把美好的留给别人，把困难留给自己。她们总是帮助别人，却不留姓名。这些确正是我们要学习的雷锋精神。同学们，行动起来吧，让我们的身边，再多一些做了好事不留名的雷锋一样的人吧!

初中写人作文参考篇2

我不知道我为什么要写，明明我的笨笔写不出二爷爷的“美”，我的拙舌讲不出二爷爷带给我的心灵的颤抖。我不确定，也许是为了弘扬人性美吧，因为我确信，我真的看到二爷爷的身上闪着高尚人性的光辉。

我的二爷爷是一个命运坎坷的人，他的一生充满了不幸，但他却像春天的细雨，一直默默地奉献着自己。

二爷爷生下来便瞎了一只眼，平常那只瞎眼总是像蚌壳一样闭得紧紧的，可一旦睁开，那里面绝不是蚌壳里珍贵的珍珠，而是一颗令人感到恐怖的眼珠子，仿佛动一下便会从眼眶里脱落。二爷爷不能说话，却是后天导致的。据说二爷爷小时候生了大病却没钱看医生，在他病好之后就再不能开口说话了。平日里他总是用“咿咿呀呀”的声音，再加上他的动作来跟我们交流。大家都不太能理解他想要表达什么，时间一长，他自然没有了可以沟通的人，只能一个人种田、卖菜，日复一日地重复着他的孤独。

虽然二爷爷身体上有残疾，但我觉得他是我见过的最善良的人，在他的内心深处一定有着一个最美的灵魂。

我还清楚地记得：二爷爷突然情绪激动地喊着咿咿咿，与此同时还不管不顾地扔下手里的农具，飞快向前跑去。那是农忙的黄昏，二爷爷吃力地挑着担子从田里回来，汗水一滴一滴地从他的脸上滑落。这时，他似乎感觉到了什么不对劲的地方，原来是几个孩子在池塘边玩耍，有个孩子掉进了水里……

有一次邻居家盖房子，二爷爷主动请缨去邻居家里帮忙挑了一个月的砖头。那段时间二爷爷凌晨三四点就起来，先去田里施施肥，除除草，干完所有农活，再去邻居家里帮忙。一个月辛苦下来，二爷爷不但没有半句怨言，甚至邻居要给二爷爷工钱时，二爷爷连一丝犹豫都没有就拒绝了这笔对他来说不知要种多少田才可能赚到的钱。

二爷爷不仅乐于助人，还十分的朴实。二爷爷没有伴侣，也没有孩子，因为没有女人愿意嫁给一个又穷又聋又哑又瞎的残疾人，哪怕那个男人是“最美”的人。家人们便时常记着给二爷爷送点东西。但二爷爷从没有白收过我们的东西，无论你给他什么，他总会给你送些他自己种的绿色蔬菜，送点绿色水果，或是更实用的大米。不必说逢年过节，哪怕平常时候，我们也常收到二爷爷的礼物。也许很多人都不能想象，一个自己十分勤俭节约，在他的饭菜里几乎不曾尝出过肉味，在他窄小的房间里除了小小的黑白电视和早已罢工的快要被载入历史的冰箱外再也找不出第三样电器的人，能够每年如一日地给人以恩惠。哪怕这份恩惠很小，但他代表的那份情意，在我们心里重千斤，远不是物质可以衡量的。还记得，小时候有一次我掉下台阶摔破头，缝了好几针。那时爸爸妈妈忙得根本没空陪我打点滴，我一个人孤独地坐在诊所里。这时，我眼角余光处出现了一个人，我惊喜地抬起头，以为妈妈来看我了，却是二爷爷提着一袋水果走进我的视线。

我知道在很多人眼里，二爷爷是一个身体健朗，乐于助人的朴实的老大爷，但我的心告诉我：他只是一个充满不幸的人，老人。他也渴望身体健全，渴望家的温暖，渴望养饴弄孙，渴望老有所终。只是命运跟他开了一个天大的玩笑，他渴望的一切都不过是海市蜃楼!他只能一个人孤独地老去。但他没有抱怨，他只是用他全部的精力全部的爱去爱他身边的所有人。他用他高尚的人性，抹去一切的不幸，只剩下帮助他人的快乐。

初中写人作文参考篇3

“光阴似箭，日月如梭”，转眼五周已经过去，我和同桌的感情也渐渐友好起来。

我的同桌是一位女生。他有一双又圆又大的“西瓜”眼睛和又黑又长的弯弯睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里关着洁白的牙齿，一头乌黑的秀发，穿着整洁的衣服，笑时从不张嘴，吃饭细嚼慢咽，说话声音也是甜甜的，大家称她为“淑女”。

我的同桌是中等生，但在学习上却很不怎么，做作业也很仔细。我的同桌擅长画画，画得画真称得上是“十全十美”，同桌还告诉我，她自己的卧室的贴画许多是自己画的。我真佩服我的同桌。他的优点虽多，但缺点也不少，上课喜欢说闲话，不注意听讲，自习课上问我作业，经常打断正在思考中的我，惹得我经常生气。

我们班同学之所以称她“淑女”，是因为它真有一点淑女的形象，有时做事慢，等的我都急了，记得有一次，我们一起去买早餐，我在外面等她十分钟还没出来，我着急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我只好去找她。唉!他到底还是“淑女”啊!

我同桌的理想很平凡，护士!她说，医生只是给人治病，而护士给人带来的是更多的温暖和呵护。是的，我的同桌确实是一个乐于助人，喜欢帮助同学的人，她慷慨大方，帮助同学，从不害同学，不让同学抄袭作业，我非常钦佩她的品质。

这就是我的同桌，陈琳颖，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺点，努力学习，实现自己心中的梦想。

初中写人作文参考篇4

金色的麦田望着清澈的天，几只云雀穿梭在淡淡的云层中，远处，天空与大地交织而成一条彩色的线，“那儿应该就是生命的尽头吧”我问弯腰在麦田里寻找着什么的奶奶。

即使已经过去很多年，我盘腿坐在割麦子车上的那一幕还是历历在目，不光是那如诗画般的风景，更为已经物是人非的曾经

我小的时候，几乎每次都是这样，爷爷开着割麦子车，奶奶在旁边捡拾着什么，而我，则坐在爷爷旁边，把小小的车厢挤的满满的，车开动的时候，我高兴的拍着手，不老实的想去摁下某个按钮，这个时候，爷爷总是不着痕迹的握着我的小手，并笑着拨到一边去。

金黄的麦子陪我过了一年又一年，爷爷和奶奶陪着麦子一年又一年，时间浇灌着我的身体，车厢里已经不能坐下我和爷爷两个人，我长大了，只能站在麦田上，望着留存着淡淡的依恋和不舍的割麦子车，和车厢上日益消瘦的爷爷，跟着父母，回到烟台。

直到爷爷因为胃癌逝去，奔涌的泪水淹没了所有的神经，那种深入骨髓的痛，直到现在，五年之后，才敢把它化为文字，刻在时间长河的岸边，印在曾经那片金黄的麦田

“奶奶，爷爷应该在那条彩色的线上看着我们吧?”我边说着，边呆呆地弯着右臂想要和爷爷打声招呼，我忽然回过神来，不自然的放下了右臂，嘴里不知什么东西，咸咸的，有点像眼泪的味道。

初中写人作文参考篇5

雷锋是一盏明灯，照亮了我们的前程;雷锋是是一直展翅飞翔的小鸟，带着我们飞向正确的方向;雷锋是一把钥匙，开启了我们知识的大门!

每一次想起雷锋，就想起无私奉献，乐于助人辛勤培育我们的园丁。他们为了祖国下一代的花朵而努力的艰苦奋斗着……记得初三时，段老师带病给我们上课。我清楚的记得，那天她用力推开教室的门，摇摇晃晃地走到了讲台上，然后她用尽全身的力气大声说：“上课，”当时我看见她的双手扶在讲桌上，似乎想要跌倒的样子，她却没有，而是坚强的打开语文书领着我们复习。大约十几分钟后，她似乎像是完全没有力气说话了，然后就让我们默写初一学过的《童趣》一课。那时，同学们都在冥思苦想，而我却边写边把注意力放在老师身上。她装作没事的样子晃晃悠悠地在教室里转，一分钟，两分钟……时间慢慢地从我们身边走过，下课铃声终于响了，老师收走了我们的默写。下课后，我以为她会去请假看病，可她没有。那天中午最后一节刚好是语文课，当她再次走进教室的一刹那，我第一眼看到的是一副憔悴而苍白的面容，嘴上裂开了口子，头发稍微有点凌乱，手里拿着她批改过的默写，用失望的眼神看着我们便摇了摇头有气无力地说：“这……这就是你们复习的结果吗?全班只……只有一个人写上了……”顿时，我惭愧的低下了头，心想：我怎么能对得起老师呢?想想以前，每当在我痛苦的时候，她总是我最好的心理医生，而且总是在我最困难的时候给我最大的帮助。如今，她又带病给我们上课，可我们的所作所为哪一个能对得起她?……我边想边趴在桌上流泪。这时，我听见老师叫到我的名字说：“全班只有她默写对了，我抬起头，老师正在用欣慰的眼神看着我，仿佛在告诉我：“你很棒，没有让老师失望，继续努力。接着，老师用颤颤巍巍的声音给我们上完了这一堂课。第二天，老师终于病倒了。她为了不让我们落下功课坚持带病给我们上课，这不就是雷锋精神吗?一次，我站在马路边，突然从马路对面跑过来一位小男孩儿，身边也没有大人的跟随，当他站在马路中间时，远处一辆汽车飞驰而来，而车与男孩儿的距离大约只有两米多。当时，只见一个熟悉的身影向那位小男孩直面扑来，双手推开小男孩儿。突然，司机猛地一刹车，这时，她与车的距离仅仅只有几厘米，差一点被车撞到。我走近一看，原来是无私奉献，乐于助人的段晶凤老师。是啊，她多像一个太阳，为后辈献出所有的光和热;她是盛夏清凉的微风，驱散了燥热的酷暑;光明的她照亮了我心中的黑暗;她用自己的无私给了我们理想的阳光和希望，给了我们探索知识的无穷动力。她就这样默默地为祖国的花朵奉献着却不图任何回报。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有理想抱负的人，一个品德高尚的人，在他们的无私奉献下，不知有多少人走上了成功的道路。

我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神，让我们唱响更加雄壮的雷锋精神之歌，让雷锋精神之花像阳光一样撒遍祖国大地!