以写人记事为内容的作文(4篇)
以写人记事为内容的作文篇1
我是一个脾气倔强的女孩,我的性格很不好,也容易生气,在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手,这让同学们很怕我,男生也不例外。而有一件事,改变了我。
那时,我刚升初一,有一次中午我来到班上写作业,刚开学的我每天都很开心,哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里,可是眼前的景象却让我火冒三丈。
我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了,而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上,坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。
我的怒气似乎有些减弱,接下来那两个男生跟我道了歉,他们说是他们刚才打乱时,一不小心给我碰倒的。
我刚想为我的书报仇,但又突然想起暑假发下的誓言要温柔,要换位思考。我想他们两个也是出于无意,就姑且放他们一马吧!
他们两个如释重负,又上一边玩去了,不知道为什么,虽然我没有为我的书报仇,但是我似乎比报仇后还有开心。
还有一次我刚从鞋店买了一双鞋,我对那双鞋视如珍宝,因为那是今年的新款,穿上它似乎感觉特别拉风。
而那天下午我去食堂打饭由于人多我的鞋被踩了一脚。我很生气,抬头一看正是我的同桌,前两天我们刚吵架,现在一直处于冷战状态。
我以为他是故意的,没想到他却连声跟我道歉,并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的饭扔到地上,但是我没有。我克制住了自己,我被他的行为感动了,我还对他说了声:“没关系谢谢。”
其实,有时候我们并不一定非要占上风才算胜利,才算开心,其实,有时候,如果我们能退一步,能宽容一下,那么我们就能平息一场风暴,我们要学会改变自己,才能让自己变的更受欢迎!
以写人记事为内容的作文篇2
在我的眼里,我的爸爸是很严肃的,他不会在我面前大声笑,也不会在我面前哭。但这几件事却让我改变了想法,也让我想了很多。
这件事就发生在今年的春节里,来得很突然,令人猜想不到。那天,我的爸爸正和我们一起高高兴兴地在外公家拜年,突然接到了一个坏消息:他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指给压断了!爸爸知道后,什么话也没说,开着车就走了。后来我听妈妈说:“你爸爸呀,看到那个“徒弟”后心疼得不得了他连续跑了好几家医院,终于在宁波的医院里找到了可以接受诊治的专家。在到治疗的过程中,你爸爸怕那个徒弟太痛苦,就一直在和他讲话,好让他分散一点注意力,可以减少一点痛苦。他每天直到晚上十点多才会来,而且又在早上七点到哪里……你爸爸这些天忙坏了,没时间陪你过年,你得多体谅一下。”
那天晚上,我在床上翻来覆去睡不着,于是,我便等起他来。正当我有些困时,就听到了开门的声音,我立刻抖擞起精神来。果然不出我意料之外,是爸爸回来了。可令我疑惑的是,我怎么听到了哭的声音?肯定是我听错了。可令我疑惑的是我怎么听到了哭的声音?肯定是我传来的听错了。可是又传来了一阵隐隐约约的抽泣声否定了我的猜想,难道是爸爸?我马上跳下床来,趴在门缝上小心翼翼地看着。我似乎不相信自己的眼睛,爸爸一边哭一边打着电话,而且还叫那个徒弟为“儿子”。天哪,爸爸正是太不可思议了,爸爸真是一个重感情的人啊!
我的爸爸不仅是单位里哥哥们的好父亲,还是外公眼里的好女婿,更是我眼里最敬佩的好爸爸。我爱我的爸爸。
以写人记事为内容的作文篇3
她浓浓的眉下有一双炯炯有神的眼睛,她看起来很慈祥。她就像一位慈母,有时严厉有时慈祥。她---是我的小学老师,李老师。她上课时对我们十分苛刻,可下课却和我们一起玩耍。她是一个高尚的人,是一个诚信的人,是一个细心的人。
一次,下课时,我们班的两位同学在一起闹,可是没想到一位同学把那位同学的眼睛不小心捅了一下,出了一点血,班长急忙去找老师,老师很担心,过来亲切地问了几句就带着那位同学去了医院。可是正当中午,学生还没放学,又没车好不容易来了一辆是接学生的,李老师怎么求司机也不去,最后司机要了20元钱。到了医院老师这跑一趟那跑一趟。还担心那个学生害怕不敢回给英语老师打电话安慰他。李老师后来说:“就是100块钱,我也去!”这何尝不是一种高尚?
一次,老师去买馒头,那人去后面拿,老师却意外的在馒头筐里看到了一枚戒指。老师并没有多想,等那人回来就把戒指归还给了他。那人十分感谢,说:“大姐,你人真好!要是别人早给我拿走了。谢谢!”这短短一件事可以看出老师是多么的诚信。
一次,老师在讲台上专心致志地讲课,却听到“哇!”一声,全班同学把目光转移到了那位同学,原来是有人吐了。老师上去担心的问:“怎么了?是不是吃坏什么东西了?还难受吗?”那位同学摇摇头。之后,老师让他漱漱口,再找人搓些沙土来。而我们却因恶臭捂住了口鼻,当我们看到老师不怕时,我们也都冲上去了,一会儿桌上,地面都干净了。我觉得她是最好的老师,在我的记忆中留下了美好的影子,让我永远记住了她。
这就是我的老师。算然您没听到但我还要说:“我爱您!”
以写人记事为内容的作文篇4
我们的班主任马老师是个年轻漂亮的女老师,她处处为我们着想,是我们最最喜欢敬爱的老师。看!下课了,同学们又围到她身边聊起天了!
还记得有一次上课的时候,因为那篇课文的题材我不太喜欢,上课时,老师每提一个问题,我绞尽脑汁却还没一点思路,害得我烦躁不安。就在这时,马老师似乎看出了我的浮躁,便亲切地走到我跟前说:“纪爱文,这道题你来试试看!”“我……我……觉得写得很好,写出了他的感受。”呼,终于说完了,我长叹一口气。“恩,纪爱文说得对,作者的确用他朴素的语言表达了可内心的思想感情。”马老师微笑着说,并朝我点了点头。我心里喜滋滋的,觉得全身都来劲了,思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题,我都会大胆把手举起来。
下课了,我还沉浸在课上老师表扬我的时候,呆呆地望着天,觉得自己就像蓝天上的白云一样自由自在,快乐无比。这时马老师看见我憨憨的样子不禁笑了起来,面带灿烂的微笑,快步向我走来,轻轻地拍了一下我的肩膀,我一惊,一看是马老师,不好意思地笑了一下。“你在想什么啊?”“我……我……”我一时不知道该说些什么。“今天上课的内容清楚了吗?”“恩”我得意地把头一点。“呵呵,知道就好!上课认真听喔!”说完微笑着点点头,从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓励!我心里暗暗下定决心,上课一定认真听,让马老师为我骄傲!
马老师的每一句话我都牢牢记在心里,她让我从烦躁中投入到课堂的状态里,在我心里拨洒下了文学的种子!我一定会努力学习,回报马老师的、!
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