初二生命主题学生写作

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编给大家带来的“初二生命主题学生写作”，以供大家参考!

初二生命主题学生写作1

我的爸爸特别喜欢抽烟。我经常欠爸爸戒烟，但是爸爸不听，还不耐烦的告诉我，你不要管我，管好你自己的学习。但是我还是不听，继续对他说，没次被他骂的时候，我都在心里说爸爸，你变了，变的没有以前那么讲道理了。

妈妈规定以后，你就不敢再抽烟了。后来你变了，变得不爱抽烟了，有时候，。我觉得很无聊，想听一听钢琴曲。没想到从抽屉中翻出一盘磁带，上还写着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出来听，只听见从磁带里传来了幼稚的声音，好像在说话，这声音会不会是我小时候的呢?这时，从磁带里传来唱歌的声音。哦，我在唱《世上只有妈妈好》。多天真，多响亮!我还听见了哈哈哈声音，她在逗我说话。我听不懂自己两三岁时咿咿呀呀的话，但我可以感到一个小生命正在努力表达自己的感情，听着这可爱的声音，我的眼泪湿润了，不知为什么，我内心无比感动。从那时幼稚天真的我到现在懂事成熟的我，我的一切都是父母给予的。

听着我童年的`说笑声，我感到感概万千。小时候我躺在摇篮里渐渐长大，现在回忆起我走过的风风雨雨，我终于感到了父母在我生命中无比论比的地位，他们为我的一切做出了牺牲，把希望寄托在我的身上。这就是生命充满爱的生命。

曲子结束了，我的耳边又想起了那么幼稚天真的笑声。爸爸、妈妈、生命，我不会令你们失望的!

初二生命主题学生写作2

生命，对于每一个人，甚至生物来说，都是很珍贵，很重要的。

一次，哥哥要在公园里捉蝴蝶，我尾随着他，顺便也开开眼界。“看，这儿有蝴蝶!”他小声对我说，“太大声会把它吓走的。”“嗯，他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时，把手围在蝴蝶旁，刚想合拢，蝴蝶好像有了感应，一下子就飞走了。“唉，真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系，再来嘛。”我嘴上这样说，心里却想：“你本来就不应该捉蝴蝶，没捉到最好。”于是，我又跟着他往花丛深处走去。哇，这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀，隐隐约约像披了一条薄纱，还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。

这只蝴蝶毫无知觉，正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶，蝴蝶挣扎着，它的翅膀在哥哥的手指间扑腾，体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形，忍不住地他说：“放了它吧。”“不，这是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥说，我一直在这旁边注视着这微弱的小生命，它的翅膀扑腾的是那么的强烈，那么的无助!我不忍心看到这样的场面，走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇，手指慢慢地松开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去，蝴蝶终于获得了自由。

连一个小小的生物都能这样热爱生命，何况我们人呢?生命有限，但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。

初二生命主题学生写作3

水，一种奇妙而又普通的物质，是它为人类文明的发展奠定了基础，因此被称为生命之源。在生活中，水无处不在，而又无处不扮演着重要的角色。同时，水也能给人带来一种心灵上的升华。在大自然的世界中，水多种多样，而每一种水各有自己独特的魅力。

雨水，它们从何而来，一直是人们对它产生兴趣的重要原因之一，但无论它们出身何时何地，目的只有一个滋润世间万物，复苏大地。小溪、河流，它们从由一滴水一滴水汇成一条清澈的河，凭借自己的毅力，缓缓地却又坚持不懈的流淌着，当人们经过时，沁人心脾，冲洗掉人们心灵上的污渍。

江流，是河流们的团结一致，拧成一股伴有巨大力量的洪涛，并依旧凭着坚定不移的意志奔流不息，在长途跋涉中不断的壮大自己的队伍，江面越来越宽，水愈来愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是净化人们心灵的工厂，当你在湖边漫步，斜晖照耀着湖面，显得分外波光粼粼，渔船随着晚霞一齐离开了视线最终，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部汇入大海之中，硕大蔚蓝的大海无边无际，这里也是它们最终的归宿。所谓海乃百川，正是此道理。

水，一种巨大而渺小的物质;一种伟大而平凡的物质。它贡献出自己的生命来奉献机会给其它人，用自己的生命书写着自己的传奇。

初二生命主题学生写作4

我与幸福之间，只差一条路。晨曦透过云层，将平凡的水泥地照得透亮。路牙边的野花精神一振侧身倾听着由远及近的脚步声，“啪嗒，啪嗒，”蔓向朝阳。

家离学校并不远，我便步行上下学，而母亲仍是担心我似的，上午陪我上学，傍晚与我一同回家。我曾经让她不要这么麻烦，她却笑着摇摇头，“反正又不耽误多长时间，没关系，何况一同上下学，可以把我当成旅友，边走边聊，也是极好的嘛!”就这样，我的“驴友”妈妈便敬职敬业，风雨无阻地陪伴着我迈上了这条家校间的水泥路。

深冬腊月，天寒地冻。正如这句话所说：“如果你在被窝里睡得正香，那被窝外便是远方，连上个厕所也是遥远的边疆。”每当艰难地摆脱了被窝的“诱惑”，打开门，迈进院子，寒风便瞄准时机窜进脖子中，全身立刻打了个冷颤，恨不得退回家把门紧紧一关。而母亲毫不畏缩，将门大大打开，迎着西北风，迈出家门。我跟在她身后，双手插在口袋中，眼皮似张非张，屈服于寒冷与困意的势力之下。母亲见此，总摇摇我，道：“把手伸出来，慢跑便不会冷了。”我只好不情愿地抽出手，象征性地跑两步。母亲见此，又发出对困意的攻击，“紧张的用英语怎么拼写?”“nervous”“故虽有名马接下来?”“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。”不知不觉中，困意竟渐渐散去，定睛一瞧，已到校门口。告别母亲走进校园，精神抖擞的我在众多打着哈欠缩着脖子的学生中宛如一股清流。这时，我不由佩服起她的高明。

傍晚，夕阳西下，我俩并肩走在放学路上，背后夕阳将我们的影子拉得很长。母亲也由上午的严格画风转为温柔态度。见到我，顺手将我的书包拎起背上，然后掏出一块巧克力，放入我手心，等着我边嚼边含糊不清地讲学校的事儿。她面带微笑，眼中满是疼爱，时不时也发表几句看法。一路上，皆撒满我们的欢声笑语。待到家中，学习一天的劳累化为乌有，我又可以精神饱满地与习题大干一场。

春日，母亲道：“一年之计在于春，你可要好好抓住属于你的春光哦”;夏日，母亲叮嘱我千万不可似树上的知了，浮躁万分;秋日，母亲鼓励我去收获我的成功之实;冬日，母亲告诫“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一年四季，日日月月，我俩一次又一次走在这水泥路上，通向学校，返回到家，两个身影，一长一短，紧靠着，很温馨。

路很平凡，却撒满了欢声笑语，却记录了温馨时光，也见证着母亲与我挽着手，一步一个脚印走在成长路上。村上春树说：“我与幸福间，只差一只猫儿。”我说：“我与幸福之间，只差一条路。平凡的水泥路，够我与母亲携着幸福，走向阳光。”

“啪嗒，啪嗒。”似锦的晚霞下，回荡着令人安心的脚步，不响，却清晰。夕阳中，渐渐走出两个人影，携手走向生命中那条最平凡又最特殊的路两人同走的那条小小的，通往幸福的，水泥路。

初二生命主题学生写作5

天阴沉沉的，似乎有无尽的怒和悲。我拖着疲惫的身躯，双腿似乎灌了铅。我的脑海中不时闪现出那张开满“映山红”的卷子。

“轰隆，哗啦哗啦”天将怒和悲化作倾盆大雨。街上喧闹的人群消失了，只留我独自在那充满悲伤的大街上。我将书包顶在头上，飞奔到一个屋檐下。我的脑海中又浮现出那张试卷，老师无奈地摇头，父母黯然的目光，同学那句“你也有今天啊!”我把头埋在臂弯里，泪水夺眶而出

突然，我发现一个黑色的小身影一只小蜘蛛。此刻，它正顽强地与命运作殊死搏斗。又一阵狂风吹来，小蜘蛛的网已支离破碎。我心想，你就是再顽强，也是拼不过大风的。

令我吃惊的是，小蜘蛛顽强地爬回破掉的蛛网，重新编织起来。风又吹，它又修;再吹，它再修风终于停了，小蜘蛛也修好了网。

看到这一切，我被小蜘蛛的精神震撼了。回想起刚才的一幕幕小蜘蛛面对大风毫不畏惧，一次又一次补网，它是多么顽强啊。而我，面对一次失利就情绪低落，不敢面对，我真是连小蜘蛛也不如。

雨终于停了，我站起身，抬起头，向雨后天晴的远方大步走去。