粉笔小学作文(收集14篇)

时间:2022-09-24 16:37:49 | 来源:第一作文网

粉笔小学作文篇1

对我们学生来说,粉笔,是我们眼中再平凡不过的一件物品。然而,这么平凡的一件东西,我却非常敬佩它。

粉笔,在我们生活中并不陌生,它是圆柱形的,有白色的,也有彩色的。

粉笔的工作,在我们的生活中很普遍,经常用来在黑板上画画、写字,装饰墙壁、地面等。

粉笔的工作虽然普通,但它任劳任怨,不管工作量多么大,它也从不抱怨。即使“粉身碎骨”,即使化作一缕轻烟,它再次工作时,也无怨无悔的把工作完成。

生活中,拥有这种品质、无私奉献的人还有很多。像农民伯伯,他们种植粮食不求报酬,只求用自己的劳动和汗水,换来他人的营养和健康。像环卫工人,他们不论春夏秋冬,寒来暑往,都不求名利,默默无闻的坚守自己的岗位。打扫城市,旨在少一份自己的清闲,换来多一分城市的干净和大家的欢乐……

粉笔,默默无闻的粉笔,无私奉献的粉笔;平淡无奇的粉笔,又是伟大的粉笔。以后,我要学习粉笔无私奉献的精神,做一个有粉笔品质的人。

粉笔小学作文篇2

粉笔,普通而又平凡,也是我们在学校里最常见的。它,长着矮小的个头,圆柱形的身体。它的身体很脆弱,只要手轻轻一用力,它就折成了两半。

“铃铃铃……”上课了,粉笔也就闪亮登场了。老师拿着小个头的粉笔,在黑板上写下一个个生动的字体。粉笔灰在飞扬,粉笔在一截截地缩短,渐渐的,粉笔只剩一点儿了,它最终化成了粉末,完成了它的使命,随风飘逝。

有的同学认为,他在我们的生命中只不过是一个“过客”,谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过,那粉末都是他的生命,在他们心中,生命就是为孩子们学习知识而预备的力量,即使牺牲生命他们也在所不惜。

它虽然只是一只不漂亮、普通的粉笔,但他却给我们带来了知识与力量。粉笔那无私奉献、默默无闻的精神,让我深深地敬佩。从它身上,我明白了,人生的意义不在于索取,不在于接受,而在与付出,在于奉献。

粉笔小学作文篇3

今天,我终于成为一支粉笔,和成百上千的粉笔一样,穿着洁白的外衣,静静地站在粉笔盒中,成为老师的好助手。

“丁零零”上课了,老师像往常一样把手伸进粉笔盒里。我因为向上一跳,就被老师第一个拉了出来。

我的身体在黑板上摩擦着,转眼间我的身体只剩下了一半,黑板问我:“你怎么这么傻?如果你不跳,不就不会死的这么早了。”面对黑板的提问,我并没有回答而是笑了笑,继续工作着。

“叮铃铃”下课了,老师把我放在了桌子上。我望着自己只剩下不到三分之一的身体,又看了看黑板上的字,心里还是蛮高兴的。

这时,有一个粗心的同学拿起我朝和他玩儿的同学身上扔去,我掉在了地上成了两段很短的粉笔头。椅子问我:“你现在解放了,不至于变成粉笔末。”可我的回答出乎他的意料:“我作为一支粉笔,我的职责就是要去帮同学勾勒出一幅美丽的未来,这是我的任务我的职责。

一个细心的小女孩在扫地时发现了我,又送我回到了讲台。当天,我实现了自己为艺术知识而献身的愿望。

我的生命虽然短暂,可我死的有意义,有价值,我无怨无悔!

粉笔小学作文篇4

你想知道我为什么不写苗条的荷花,坚强的仙人掌,依然屹立在风雪中的梅花,而是一枝丑陋的白粉笔?不知道的来看看!

萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇。“这是一首粉笔——无言的歌。在教室里,粉笔总是在黑板上默默奉献给自己,总是用它小小的身躯贡献给我们,毫无怨言。当粉笔在黑板前一个个消失的时候,最后一首赞美诗在我心中荡漾。和老师的生活太像了,让我想起了过去老师教我们的时候掉下来的一滴滴汗水。想到这,我不禁泪流满面。我更感谢全国各地的老师和我的老师。请不要累。我们一定会越来越努力。我想你应该知道我为什么写粉笔。

我赞粉笔是因为它外观简单,不刻意修饰自己。

我赞美粉笔,因为它心胸宽广,不计个人得失,我也想做一个粉笔样的人。

粉笔小学作文篇5

粉笔,它身躯短小,一根只有几厘米长,分红、黄、蓝、绿、白几种颜色。粉笔虽小,可它为人们做出了无私的奉献。

每天上课,老师在黑板上写出来的粉笔字格外清楚,但是,你们发现没有,粉笔末在不断的往下落,一支粉笔,写出了许多好字,可它已经化为灰烬,它就好比春蚕,吐尽了自己的丝;它就好比蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己,它的生命虽然在短暂,可它的品德却令人敬佩。

粉笔是普普通通的,它没有华丽的外表,但是,它把老师传授给我们的知识记录在黑板上,使我们受益匪浅,我看着厚厚的粉末,想着丰富的知识,体会着粉笔的情操,终于悟出了这样一个道理:粉笔尚能默默无闻地奉献自己的一切,那么,我们小学生呢,更应该把有限的生命投入到无限的学习中去,将来投入到为人们造福的事业中去。

粉笔小学作文篇6

吱吱吱......吱吱......”,粉笔在黑板上慢慢的移动着,渐渐的',变成了一个小不点。高大的身材没有了,取之以代的是黑板上的一行行字。这一行行字教会我们做人的道理和无穷的知识,还经常把我们带入神奇的幻想世界。

粉笔总是默默无闻地奉献着,擦黑板时,任黑板擦擦去用它身体写下的一行行字,无数的粉笔粉落下,就像一朵朵美丽的雪花,就像一堆堆木屑.......。但这更是一种精神,奉献精神,更像一些高尚的人。

难道我们的老师不也是这样的吗?她(他)们为了教育我们成才,去默默奉献了自己。她们呕心沥血,从春到秋、从夏到冬,从满头青丝到双鬓斑白,从不叫苦;接受鲜花和掌声,从不骄傲;任自己的学生超越自己,却从不求回报。难道这不是粉笔的精神吗?我赞美粉笔,更赞美我的老师——因为她们不求任何回报,也不求任何名利,却在为社会奉献自己。老师,我代表所有您教过的孩子们,向您真诚的问好:“老师,您辛苦了!”

粉笔小学作文篇7

我的班主任语文老师是一位可爱可亲的老师,就是有一点真的让人吃不消。那就是你别忘了带语文书,不然,她就会让你站到第一排吃吃粉笔灰。照她的意思是让我们这些丢三落四的毛小孩长长记性。我们好多同学都领教过她的“厉害”。

记得一个早晨,我刚到学校,掏开书包一看,哎哟!

完了,语文书忘带了。我急的像热锅上的蚂蚁,赶紧给妈妈打电话又想着到别的班级借一本。我的心里正还在琢磨着,一抬头,老师已站在教室门口,这时上课的铃声也响了,我只好坐下来。

我忐忑不安地看着老师,老师的火眼金睛已经察觉到我的问题,她忽然说:“没带书的请举手!

”我只好犹犹豫豫地举起了手,全班四十多眼睛都盯着我,我的脸一下子红得像苹果一样,当时真恨地上没缝,不然,我就在里面躲会儿。

可是,老师还是毫不留情地让我站在第一排,随着老师在黑板上擦擦写写,粉笔灰就像仙女散花一样飘落在我的头发和脸上,有些甚至被我吸进鼻子里,我的心底里由不得在埋怨着老师:您太狠心了。

不过,从那以后,我老老实实带着语文书,再也不敢去吃粉笔灰了。

粉笔小学作文篇8

那样平平凡凡的粉笔,一到我手上,就变得有趣。

我的表妹来我家玩,我家都是书,可没有什么好玩的东西,我左看看右看看,发现表妹正欣赏我的那些漫画书,我觉得一定是被图画吸引了,画中的人物浓妆涂抹,我猜她也是喜欢上化妆了吧!于是,我和姐姐准备了一桶粉笔和一碗水,也想为表妹“化妆”。

我们把粉笔削成末,把它涂在表妹的眼睛上,再用水把它涂开,就完成了“眼影”。我们把那些粉末都涂在表妹的脸上,红红的。这样,就更美了,我觉得杂志上的明星都没有这么漂亮的妆。表妹照着镜子,似乎也很满意。

在学校我照样能玩起粉笔。我从地上捡起一支红粉笔,把手指涂红,涂在男生小l的后背上,上面画的是一个鬼脸,到现在他还不知道呢!我都能想起来,他走在路上别人会怎么看他:用厌恶的表情看着他,觉得他是一个不爱干净的人,可能还会嘲笑他……我心里想着都想笑。

瞧,小小的一支粉笔,能带来许多意想不到的乐趣呢!

粉笔小学作文篇9

“六个人上来把你们的思路写在黑板上!”结果教室里没有动静,“二班可有好多同学争着上呢!”我禁不住老师的引诱,坚定地举起了手,我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前,心里总有一丝好奇与激动,它们战胜了我的紧张。我可是有备而来的,镇静地挑了一根粉笔,开始了“粉笔交响乐”,哒哒哒,哒哒哒,可有趣了,仿佛一位小老师在位一群孩子们上课,刚开始写,我浑身是劲,总有用不完的力量,写到二分之一时,我的手开始发酸了,移动缓慢,越写越累,何况是大脑与手同时运转呢!我气喘吁吁,写都写不动了,可瞧见四周的同学都在卖力地干着,我也勉强咬咬牙,继续奋斗……

写完最后一个字时,我似乎都要倒了,心里暗暗佩服每一位老师!评分时间,我见李同学面对着我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心总悬在半空中,当他拿起黑板擦时,我更担心了,因为每一个字都不轻松呀!关键时刻,他打了8分,我和同学们的比较了一番,嘿嘿!不错,不错!心里有了几分得意之感!

这天我体验的不仅仅是累的感觉,更多的是对老师们辛勤工作的一份理解!

粉笔小学作文篇10

粉笔,它最不起眼,十分廉价,几块钱就能买一大盒,数十根。可是你们可曾想过,它是最默默无闻,无私奉献的。

它在数学课上,为我们举例,列式,写定律,让我们在数学的海洋里乘风破浪;它在语文课上,为我们写修辞,分析文章,教我们识字,写字,让我们在知识的宇宙翱翔;它在英语课上,为我们写语法,讲解课文;它在美术课上,为我们展示了多姿多彩的图画世界……

粉笔,在为我们展示这一切时,却越来越短,最终只剩下短短的一截,被丢进垃圾桶。这是一种怎样的一种无与伦比精神啊!

不过,这个世界上还有一个名字能与粉笔相提并论,那就是老师。老师,常常批改我们的作业一直到深夜;老师,常常孜孜不倦地教我们读书,写字;老师,常常苦口婆心地为我们指点人生。岁月和劳累在老师身上留下了种种印迹,可她还是无怨无悔地为别人着想。粉笔和老师那种无私奉献的精神是多么相似啊!

你们的精神永远值得我们学习。

粉笔小学作文篇11

“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

当万紫千红的春天来临时,你一定会被那生机勃勃的的景象所吸引:花儿开放了,柳树抽出点点嫩芽,鸟儿在歌唱……可小草却常被人遗忘。虽然她娇小,但是,在没有阳光、没有泥土的环境中,也可以看见她翠绿的身影。

粉笔小学作文篇12

每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……

粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多,有:黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里,每天看老师拿着它,在黑板上用它的身体磨过来,磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想:一根粉笔的一生可能只有一小时,甚至几分钟吧?有些老师连粉笔没用完就扔掉,这是在浪费粉笔的生命啊!我看老师把一根粉笔渐渐地写完时,黑板上出现一行一行的字,这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识,让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们,而自己从不奢望想得到什么,只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时,就像它自己的生命之火已经燃烧光了,而黑板上的字就像它一生的日记,一堂课以后,就烟消云散了……

这种粉笔默默奉献的精神,并不是每个人都可以做到的,要让我们学习,让我们一起和粉笔一样,为他人默默奉献吧!

粉笔小学作文篇13

粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它。

每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识,每当黑板的字越来越多的时候,粉笔的身体就会越来越小,直到消失。伴随着一根根粉笔的消失,我们的知识也越来越丰富了,每当看到老师在黑板上写字的时候,每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候,我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情,它牺牲了自己造福了别人,它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识,难道这种品质不直得我们学习吗?做人就要粉笔那样的人,默默无闻,无私奉献。

在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的环卫工人,不就很值得我们敬佩吗?他们披星戴月,不论严寒酷暑,不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上,尽管他们的工作那么辛苦,可他们的工作从来都不被人们重视可是,一个城市却少不了他们,他们就是城市的美容师,我们的老师每天辛辛苦苦的工作,他们即要教授我们知识,又要告诉我们怎样做人,让我们从小苗长成一棵参天大树,让我们从无知走向有知,老师不是更值得我们敬佩吗?

正是因为有了许许多多像粉笔一样的人,我们的生活才更加美好。

粉笔小学作文篇14

当你走进教室,就已经开始接触它,但是几乎从来没有人真正关注、在意过它——粉笔。

它由石膏构成,大约有食指般长,是个上细下粗的六棱体,非常可爱。它光滑柔和,就像妈妈的手;它小巧玲珑、身段优雅,像白雪公主一样。

它是个小小演奏家。每当上课铃响之后,它便开始忙碌起来,“咚咚”是老师在黑板上写字的声音,“咝咝”是画线的声音,“啪”——是粉笔折断的声音,如果老师请几位同学同时上黑板,那就会组成一首“粉笔进行曲”,时不时,它还会和老师清脆的讲课声,同学们郎朗的读书声配合演奏一曲“课堂交响乐”呢!

它是个默默的奉献者。它被所有老师当作上课不可缺少的教具使用着,但它从不自以为傲;有时下课还会被调皮的学生当作打闹的玩具,它也坦然淡定;为了传播知识,它粉碎了自己却无怨无悔。

这就是粉笔。它是我们学习的榜样。

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