初二描写同桌的学生作文

时间:2022-09-28 14:52:02 | 来源:第一作文网

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编给大家带来的“初二描写同桌的学生作文”,以供大家参考!

初二描写同桌的学生作文1

在我们数学班的课堂上,你总会看见这样一个身影:短短的头发,下面嵌着两颗亮闪闪的黑宝石,微微有点胖的身体,给人永远是一副微笑着的可爱模样。他,就是我们班的“数学才子”,也是我的同桌——于心央。

“谁来给大家讲讲例五这道题怎么做?”老师把这个“烫手山芋”抛给了我们。接到这个问题,大家不免有些吃惊,就剩下几分钟了,怎么做题呀?同学们睁着茫然的双眼,不知所措。有的在仔细地计算,可算不出来,就放下了笔;有的同学连题都没读懂,一遍一遍地读着;更有甚者选择了放弃,不去思考了。可我同桌却低着头,专心致志地在本子上飞快地计算着,不停地写了又擦,擦了又写,草纸上列满了密密麻麻的式子。不一会儿,他把笔一放,长长地舒了一口气,高高地举起了手。一看就知道,他对自己的答案毫无置疑。老师点到了他,同学们就像看到了救命稻草,眼里闪出希望的光芒,直直地投向他。

于心央“腾”地站了起来,一字一句仔细地讲着,同学们也认真地听着,不时地记上一两笔,又放下来,倾听他的每一个步骤。他终于讲完了,重新坐回到椅子上,脸上露出了浅浅的微笑。本来就不大的眼睛显得更小了,眯成了一条缝。同学们面面相觑,随即便开始交头接耳,谈论这道题。只有我知道,他只算了一遍就得出了满意答案。“数学才子”的称号当然非他莫属。

别看我现在为有这样一个同桌而高兴,可有时候,他也让我下不来台。

记得一次,刚上课时,我打开铅笔盒,笔全都不见了踪影。我急得到处找,可却没有找到。这是,于心央用胳膊肘捅了捅我,指着我的座位。我一看,发现我的笔排的整整齐齐地躺在桌位里。我的笔怎么会在这,我没拿出来呀!“刚才下课了,它们都跑出去玩了,现在上课了,它们就都回来了!”看他那一脸坏笑,又听了他的回答,真是让我觉得又好气又好笑。

这就是我那智慧超群有爱恶作剧的同桌,每次他都能给我带来各种各样的惊喜。我的童年因为有了他,而变得更加丰富多彩。

初二描写同桌的学生作文2

她,身体结实,个子矮矮的,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,

乌黑色的秀发,可爱极了。

我最欣赏她的人品和她的聪明。她为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个人但和她做了朋友,就不用忧愁了。

她的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。她成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说她又可爱又聪明。但她常常都说自己不是最可爱,不是最聪明。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。

有一次,她在校丢了钱,她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,她吸吸鼻子说没什么,在我和她的好朋友劝说下,她说她在学校里丢钱了。我们纳闷了,她人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,她的可桌下出现了,她丢失的钱,她笑了,在这几天里她总于笑了。

她就是我的同学,也是我的死党——罗琴。我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!

初二描写同桌的学生作文3

我的同桌是一个非常英俊的男孩,一头乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛,一个高翘起来的鼻子,下面有一个小嘴巴,里面有一排排雪白的牙齿,这就是我的同桌的基本模样。让我来告诉你他的爱好吧!他比较喜欢打电脑游戏,是全年级的超级高手,但他也并不是天天打,和我一样也是有时候打一次,他能成为高手是因为他的打字速度比较快,我非常佩服他这种速度。说完这些你一定会问我:他的成绩如何?他的数学通常都是98—100分还有时答对选做题加10分,语文通常会是85—90分,英语的成绩是85—95分。这种成绩是我们全班近十名的分数了,他是一个好学生。

有一件小事可以征明他的品质如何?让我来跟你们讲讲吧:

这件小事发生在一个夏天,在火辣辣的太阳下连一丝风也没有。只见树下有一只小黄狗伸着舌头喘粗气。像知了一个劲地叫,好像在喊:“热啊!热啊!”我不停地摇着扇子,可是像豆儿一样大的汗水照样一个劲地往下流。

我回到家里向妈妈拿了钱买饮料,妈妈说:“3元钱拿去买吧。”我欢蹦乱跳地跑到大街上。忽然,我看见对面的树阴下,一个头戴蓝帽的小男孩站在那儿,我走近一看原来是我们班的朱林杰,我说:“咱们一起玩吧。”我们走啊走,走到小街边,看见一个和我们差不多大的男孩,手里拿着一个装了几只青蛙的小袋子,他立既走过去叫那个小孩放生,这时,我想起在自然课上老师曾经告诉我们:“青蛙是害虫的天敌,是庄稼里的卫仕,也曾经是人类的好朋友。保护青蛙是我们每个人的义务。”可眼前的这位小男孩既捉青蛙又玩青蛙,这是非常残忍的事情。朱林杰给他讲了许多道理,那的男孩却说:“用的着你讲大道理吗?要玩就一起玩,不玩就拉倒,走开,不要在这儿多管闲事。”他沉思了片刻,便将口袋里的1元钱再加上我的一元钱买了两只。我们小心翼翼地捧着小青蛙,难过地离开那儿来到池边,将这两只青蛙放进池里,它们消失在水中。

这件事我永远记在心中,你们也应该出一分力,保护大自然,让世界变得更可爱!

初二描写同桌的学生作文4

我们班上的同学一个比一个有趣,性格大多数都很开朗,有的喜欢玩游戏,有的喜欢读书,有的喜欢写字,有的喜欢吃饭……下面我来给大家介绍一下我们其中的一些同学吧!

蒋懋霖,也就是我们班上最高的同学。听我妈妈说,蒋懋霖的身高都已经一点四米了呢!只要别人一提到身高这个词,我就会情不自禁地想起蒋懋霖,从而耽误听老师讲课的时间,再加上我的身高偏矮,所以,身高这个词是我二年级最讨厌的词语之一。

顾墨轩,是我们年级中写字写的最好的。老是搞怪,经常逗得我们捧腹大笑。肯定有许多幽默细胞,我还有点儿羡慕、有点儿崇拜他。可不是因为搞笑动作,要知道, 他写的字经常会在年级组做展示,为我们班争光。每当这时候,我就默默地对自己说:“于洋加油,你也要努力练字。”

章子义,我们班最受欢迎的人。他长得很黑,这也有好处,他从今以后再也不怕被太阳晒黑了。他很聪明,为此开发了许多好玩的游戏:沙包耍猴,沙包砸人,新版躲猫猫,抓人……因此,玩CF(一种游戏)的时候,我们总是想跟他一队,他当僵尸,我们当僵尸;他当人,我们当人。没办法,不跟他玩,跟谁玩呀?

杨子旷兮,我的好朋友。拖着个长辫子,很有音乐家的气质。从我变成书迷开始,翁嘉宝、杨子旷兮、庞程仁和我组成了一个“四剑客”,杨子旷兮勇于冒险,那种干事的坚持和执着精神,让我佩服的五体投地!上次我们穿越,他二话不说,也不休息,直直的向前冲。当然,穿越也是他的一项拿手活儿。

还有我的同桌,周航冰。在别人遇到困难的时候,总是会去营救,文章也写得挺好,上课精神绝对一流,很少跟我说话。

这就是我们一些同学,其实,我们班还有更多有趣的同学。

初二描写同桌的学生作文5

每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用画出来,比喻句用画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。