以影响为话题作文

时间:2022-10-17 13:38:13 | 来源:第一作文网

以影响为话题作文篇1

希望是引导人成功的.信仰。希望使苦难的人重获生机,希望是彷徨的人重获理想。我们因希望而生活,希望使世界变得多姿多彩。

昏灯,苦雨,黑夜。

面对试卷上刺眼的分数,我的眼前仿佛没有亮光。第一次感觉到前途茫茫,我该何去何从。为什么,为什么数学这个科目我花了这么多的时间去学习,我就是学不好,难道我上辈子和数学是冤家?我多么希望这只是个噩梦。但眼前的一切都切有真实感,我痛苦地闭上了眼睛,心好像在炸裂。泪,夺眶而出,一点也没有迟疑,我感觉自己快崩溃了,浑身一点力气也没有,那感觉有点。

接下来的几天,我如行尸走肉一般,上课盯着黑板发呆,下课独自的坐在位子上,呆呆的望着天空,仿佛在向朋友们宣传“沉默是金”的道理。老师找我出去谈话,我不住的点头,但一个字也没听进去。作业,课本都被我荒废在书桌上,我对它们失去了兴趣。回到家,我倒下就睡,第二天照常起来上学去。

如此生活,的确没意思,但我对生活没了信心,没了希望,心如死灰一般,”哀莫大于心死”心都死了那还有思想,有理性可言?

某时某刻某分,不经意间,瞥见了贴在墙上的金光闪闪的标语—“永不言弃”。是啊,曾几何时,我要求自己,激励自己,说好永不言弃,可现在?我迟疑了很久,难道我真的就这样被打败?难道就因为这次考试的失利就放弃自己的理想?答案在心中徘徊,最后,我给了自己一个满意的答复。

自此以后,我又回归到正常学习的正轨上,重新拾起曾被我遗弃的课本,认真联系前几日丢掉的练习。好好学习。天天向上。

是那条标语提醒了处在迷茫中的我,使我重新找到了奋斗前进的方向。我想人生的过程就是建立希望,努力去实现希望,如果希望破灭,一定要“永不言弃”,重新建立起希望。我们要是时刻刻提醒自己,希望不只是希望。希望可影响一个人的一生。

希望是灯光,这些灯光不是为我而燃着的,可是连我都分到了它的一点点光亮。热促成它的发育,希望影响了我。

以影响为话题作文篇2

生活中,一个人,一件事,一首歌,都会让你有所感触,对你有所影响。

傍晚,闲来无事,便刷微博玩,看到一则消息:雅安天全县的小睿收到了刘亦菲送出的大象“梦想”,觉得很可爱。之后,小睿说出了自己的梦想:当一名科学家,研究抗病毒的药物,人类就能长寿了。她悄悄告诉记者,自己已存了好久,终于存到十几块钱,准备买新文具考试用。

最后一句话着实震撼了我,让我陷入了沉思。一个与我年纪相仿的女孩,却与我差异如此之大!我们似乎总有很多钱,可这些经历了地震的家庭。十几块钱要存好久,照片中的小女孩,笑容是多么地灿烂,一手捧着小象,一手托着几个硬币,表情里流露出珍惜与满足……

而我们呢?十块多钱已经不当回事了吧!看到这些话语,句句扎心,因此,我决定,节俭!

更令我震惊的是女孩的梦想,生活如此艰辛困苦的女孩,她的梦想不是让自己吃饱穿暖过上好日子,而是让大家长寿,多么天真,多么质朴,同时,又是那么的伟大!

如今,问起梦想,大伙儿都希望自身能更好,很少是为了大家吧!

这则消息,对我有很大的影响,甚至于引人深省。以前,我是大手大脚花钱,买的还都是不实用的东西,而现在买东西前,我会考虑需不需要。我深知雅安有不少与我同龄的人,他们生活节俭,我节约下来的钱可以捐给他们,来圆他们一个简单、美好的梦想!

受女孩的影响,我有了一个梦想,但这也只是梦想:愿天下无穷富之分,大家都过上好日子!

若人人都有一颗善良的心,去帮助弱势群体,便能圆他们一个梦,帮他们完成心愿!

影响,让人改变!

以影响为话题作文篇3

每个人都受到过影响,各式各样的影响铺就了我们的成长之路。我至今犹记得那个影响至深的微笑。

记得那是一个寒冷的早上。刺骨的寒风穿过窗户刮在人身上,让人冷得直哆嗦。我做好课前准备,忐忑不安地等待着数学课的到来。

数学老师一如既往地使出浑身解数讲授完新课,接下来,按照惯例,她会请学生上台评讲练习。只见她满脸严肃地开始扫视全班,当她的眼神即将与我对视时,我立刻垂下眼睑,低下头,做沉思状,生怕她会叫到我。度秒如年的片刻后,小琪,就你啦!拿着练习上来吧!此刻我仿佛被一道天雷劈中,心一紧,脑海里转过千百个念头:要是错了怎么办?同学们会不会笑话我?老师会不会批评我?我磨蹭了半天还是在40多双眼睛的注视下,拿起作业一步一挨地走上讲台。

站在台上,感觉室内的寒风都透着冷漠。我不敢抬头,纠结半天后从喉咙里挤出几个字:这……这……这道题……呃……嗯……噗嗤下面传来同学们的偷笑声。我更尴尬啦,感觉脸烧得厉害。我迅速抬头,想寻声看看是谁在笑我,谁知,我充满不安的眼睛却对上了老师那充满期待的眼神。老师朝我轻轻点了点头,嘴角微微上扬,脸上盛满阳光。这道阳光仿佛有生命力,在我心里迅速生根发芽,温暖着我,鼓舞着我。我的嘴角也不由自主地轻轻往上一提。接着,不知怎么回事,一股莫名的勇气让我拿起作业,开始评价起来。耳边响起的干净有力的声音让我自己猛然一震我竟然在评讲作业!那都是微笑的力量!

当我流利地评讲完作业,我头一抬,看见老师又微笑了一下。这微笑像是一经触碰便收缩起来的含羞草,洁净而简单。老师缓缓地抬起了手,啪、啪、啪老师在鼓掌,全班40多双手都啪、啪、啪为我鼓掌,在这清脆的掌声里,在全班同学的注视下,我回到了自己的位置上,羞涩却自豪。

从那以后,无论是做什么事,只要一想起那抹阳光我就会变得自信起来,变得勇敢起来。那抹微笑将伴我终身。

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