以关爱为话题的作文
以关爱为话题的作文篇1
一个寒冷的冬天,北风呼啸,寒风似乎喜欢上了这里,在窗外久久徘徊,马路上的行人匆匆的赶路,时不时搓搓手,一切都显出几分凄美。
我极不情愿地飞奔下楼梯,缩着脑袋,漫不经心的走过马路将垃圾扔入桶中。正当我准备上楼回家取暖时,只见马路旁一群人围在一起叽喳着什么,出于好奇心,我也走了过去,凑了个热闹。
只见被人群团团围住的是一个年龄与我相仿却衣衫褴褛的小男孩,他的头发乱得像一窝杂草,脸和手被无情的寒风冻得通红,身上仅有一件单薄的睡衣,样子令人同情。我想:这个孩子不会是来骗人的吧!最近我还刚看到一则新闻,我才不会上当呢?想到这里,我的目光不由得多了些鄙视。四周的人也议论纷纷,有的说,这孩子不会是骗子吧?有的说,新闻都说了,这一定是骗子,也有的说,说不定他是被拐卖来的呢?总之大家七嘴八舌。一阵阵寒风中,小男孩面前的纸盒里没有一分钱。
这时,一位老妇人迈着略微蹒跚的步子挤了进来,我本以为这老妇人也会加入大伙儿的议论队伍。没想到她只是匆匆看了几眼,便转身离开,不一会儿老妇人又回来了,可手中多了一件外套。
“穿上吧,孩子,”老妇人和蔼可亲地说。小男孩颤颤抖抖地接过了老人手中厚实的外套,小心翼翼地穿上了,如此小心,仿佛衣服就是他的生命。老妇人默默地看着这一切,小男孩眼里满是晶莹剔透的泪花,他站起来向老妇人深情的鞠了一躬。此时风似乎不再冷,因为一股暖流涌进了所有人的心田,一旁议论的人脸上火辣辣的。
一件衣服传递了老妇人对小男孩的关爱。有时侯,世界需要多一点善良,少一些猜疑,多一些朴实,少一些岐视。这样的世界才能更美好。
以关爱为话题的作文篇2
当我提起笔写这篇文章时,一股暖流缓缓渗进我的心田,一种感动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了,这四年时间,是缤纷的,是纯真的。有团结,也有争吵,有误会,也有理解。但在这集体中,让大家最温暖的是关爱……
从二年级我转到这个班级时,就看到了一位特殊的同学,他的双腿已经走不了路了,只能靠保姆、助行器勉强行走。看着他的双腿,我的心中不禁有一丝怜悯。后来,经过了解,我知道了他叫梁泽宇,由于双腿残疾,只好晚上学好几年。他写字时,手也没有力气,只能用脸顶着。我不禁有些惊讶,他虽然残疾,可在他眼中,找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同学啊!
在往后的日子,同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中,我第一次知道了关爱与感动。
不仅是这些,梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上,常常扶着他下楼梯,每个人的动作都是那么仔细,那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠,但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一天天过去,班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。我想,他的心里一定很温暖,即使他不能上体育课,也不能做广播操。但他不是孤独的,因为他有46个朋友,有46个兄弟姐妹。他是快乐的,包括我们大家。
关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动。
以关爱为话题的作文篇3
小时候从有记忆起,爸爸妈妈就不在我身边,在我身边的只有外婆。从小时候起,我就开始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭,都是我自己做。不会想任何小孩子,娇丽娇气,吃饭都要人喂。
爸爸,妈妈,弟弟都在深圳,不管他们在那里,我的生活都不受影响,妈妈的在与不再都无所谓,这就是所谓的没心没肺吧?在我心中,爸爸妈妈能回来一次就狠难得了,还记得有一次,他们回来,我听到外婆在外面叫的时候,我便从睡梦中惊醒,迅速穿上衣服,正巧他们进来了,问:“要不要妈妈帮你穿?”“不用!”……小时候的我,就是这样的“自强”。
现在,和他们整天都生活在一起,每天,他们都只知道关心弟弟,这样当个“陌生人”当久了,对弟弟也产生了“恨意”,我讨厌他!为什么他可以夺走爸爸妈妈对我的关心和爱?为什么爸爸妈妈要生下他?为什么他不听话时都可以被饶恕?为什么给我的是唠叨和抱怨?而给他的却都是鼓励和信任?为什么……
可是,渐渐的,我明白了,他们对我的爱,在唠叨中,在抱怨中;他们给我的关心在无形中。也许,我错了,也许他们并不是没有给我爱,只是,我没有感受到而已。重男轻女?也许是吧,可是,如果是这样的话,他们就不会吧早餐放在书包旁;把准备保暖的衣服放在床边;不会在天气变冷的时候,叮嘱你要盖好被子。虽然,这些关爱很少,很少,但是我不会忘记,是谁给我的这“微小”的爱。
以关爱为话题的作文篇4
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐。
记得有一次,在马路上,我看见一位老爷爷拄着拐杖,艰难地往前走,突然,老爷爷手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,没有人去理会他。这时,一位小姑娘急忙走了过去,帮老爷爷把拐杖拿到手,老爷爷对小姑娘不停地说谢谢,小姑娘微笑着对老爷爷说:“不用客气,老爷爷,我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样,陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的背影,我的眼睛湿润了。回到家,我把这件事跟妈妈讲,妈妈抚摸着我的头,说道:“这不就是关心吗”。我仔细想想,对呀!这不就是关心吗?我终于明白什么叫“关心”了!记得有一次,我碰到一位盲人过马路,在他犹豫是否该不该过时,我立刻跑了过去,扶着她走过马路,盲人高兴地说:“小朋友,你真好,帮助残疾人,真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时,我发现帮助别人是多么快乐的事情啊!
关心他人·关心祖国·关心世界,让地球充满这一种美好的品质。
以关爱为话题的作文篇5
关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一盏明灯,照亮我们的未来。关爱可以使冰雪融化,关爱给我们的生活带来心旷神怡。我们身边的点点滴滴都有着关爱的影子。
那,是一个寒冷的夜晚,一阵凉飕飕的风钻进了的被窝。我不禁打了个寒颤。
“真冷啊……”我自言自语道。突然间,我觉得头昏脑胀。
“奶奶我有点不舒服不懂事的我有什么状况,总是叫奶奶帮忙。
“怎么了?”奶奶闻声赶到,“是不是发烧了?头怎么这么烫?”奶奶摸了摸我的额头,然后在抽屉里翻找着体温计,给我量了量体温。
“瞧瞧你,晚上不盖好被子,现在好了,发烧了!”奶奶说道,她那双眼睛里,分明还包含着什么。
那个晚上,奶奶整晚都为我着急、操心,她一刻也没有离开我,在我的床边一直守着我,生怕又发生什么情况。我的体温起伏不定,奶奶给我端药、泡药,她还不停地从书中找到好听的故事和笑话讲给我听,我的心中洋溢起一种从未有过的感觉。
第二天,我的烧明显退了许多,只见奶奶带着黑眼圈,祝贺我烧退了。是奶奶无微不至地照顾我,才换回了我的健康。我鼻子一酸,眼角流下了两行泪……
对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。奶奶,她又何尝不是这样的人呢?
爱,是人生美好的、永恒的主题。关怀是人生中的一条永无止境的路,关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,让人感到神清气爽。由衷地去关爱身边的人。生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,让我们由衷地去爱别人吧!
以关爱为话题的作文篇6
在这个学期,我见到的、听到的、做了的事情很多。其中,关于关爱的这件事最令我难忘。(点题)
这是发生在国庆节的一个早上,刚放学的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在车篮里,正准备骑自行车回家。我怀着高兴的`心情踏上了自行车,一边欢快地唱着歌,一边想:我应该给多少颗糖弟弟呢?……一颗?不行!不行!太少了!……五颗?不行!不行!太小气了!……就在这时,只听见“通”的一声,我被重重地摔倒在地。我艰难地坐了起来,我轻轻地抚摸着疼痛的地方。我轻轻地抬了抬头,环视四周,只看见地面上洒满了金灿灿的糖果和一张张破烂的纸,单车翻倒在地。旁边还有一位三四十岁的阿姨正坐在地上,手臂、腿、脸上布满了一块块紫的、青的。我顿时变得慌张起来,心想:“怎么办?怎么办?我撞伤了一个人了!她一定会让我赔钱的!说不定还要拉我去见家长的!我应该怎么做呢?……趁现在还有机会,逃走吧!”当我正要逃走时,突然背后有一个人拍了拍我的肩膀。我过身来,啊,是她,我现在连逃走的机会也没有了。我低下了头,头也沉重地抬不起来,懊悔地说:“阿姨……我不是……有意的……”阿姨轻轻地抚摸着我的头,说:“没关系!没关系!小女孩,你没事吧!要不要到我家治疗?”我再也忍不住了,扑向阿姨的怀里,一边哭,一边说:“阿姨!你真好!你真是个好人!”
是啊!假如我们每个人都学会了关爱,世界将会变得更美好、更和谐!
以关爱为话题的作文篇7
如果世界是一间小屋,那么关爱就是一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种享受,关爱别人更是一种幸福。这些我深有体会。
去年,我们一家人开车去黄冈赤壁游玩。游玩几小时后,天色已近黄昏,在夕阳的映照下,归鸟也成橘红色。夕阳亲吻着大地,就要下山了。但令我们沮丧的是车胎破了。虽然后备箱有备用胎,可怎么换呢?正当我们素手无策之时,有人开着一辆拖拉机向我们驶来。看着我们焦急的神情,他停下车,询问我们情况后,便马上拿起他车里的千斤顶。只见他麻利地用千斤顶将车顶起,然后取出我们的后备胎和工具,用扳手将车胎上螺丝松动,拧下,换上备用胎,并用扳手拧紧,几分钟的时间,就把车胎换好了。我们正准备付钱给他,他摇摇手说:“这是小事情,出门在外,谁都会碰到麻烦事。如果你们真想报答的话,那么下次在你们看到需要帮助的人就帮助他好了。”说完,他便开车离去,留下一脸惊讶的我们。他的话,给我触动很大。
几个月前,学校组织学生去养老院看望老人,我第一个报名参加。在那,我们给老人端茶倒水,帮忙做卫生,我还主动表演节目给老人们观看。他们笑眯眯地嘴合不拢。我心想:这些老人已是风烛残年了,剩下的日子已不多了,难道我们不应该给他们一些快乐吗?他们的心一定暖洋洋的。
记得有首歌是这样唱的:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
以关爱为话题的作文篇8
“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等待老师来上课。
今天正好考语文。屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了,走过来问我“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。
开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。这时我抬起头来,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛衣脱下来,又穿好外衣。老师拿着毛衣走到我跟前,亲切地对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把我这件毛衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”说完,她把毛衣往我身上披。我说:“不,我不冷。您给我穿了,您可受不了。”老师不管我怎么推辞,老师硬是把毛衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。”我穿着黄老师的毛衣,感到格外温暖但也不时地埋怨自己,早上,我为什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣......
下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛衣让老师穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家路上冻病了怎么办呢?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。一件普通的毛衣,饱含着多少爱抚啊!
以关爱为话题的作文篇9
今天中午放学后,我背着书包愉快地回家,走着走着,感觉书包怎么越来越轻了。
突然,从远处传来温柔的声音叫道:”小弟弟,你的书包开了,书本都掉了。”我扭头一看,原来是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的书。我连忙脱下书包,把地上的书本捡起来,然后放进书包,发现书包的拉链坏了,书包拉不紧书本还会掉出来。我苦恼地想怎么办呢?这时,大姐姐说:“小弟弟,你能把书包给我看一下吗?说不定我能帮你修好呢。“我把书包递给了大姐姐,大姐姐看了看拉链皱着眉头说:”拉链头给掉了,这可有点不好修,不过我可以试试。”说完,大姐姐就帮我修起了书包。
大姐姐先把两边的线紧紧地握住,握紧后把拉链扣上去,可是没有成功,这样试了几次都不行,大姐姐急得满头大汗。我说:“大姐姐,要不我把书包拿回去,让我妈妈修吧。”大姐姐说:“拉链没修好,等下书本又掉出来怎么办?”我心想:“这大姐姐人真好,我和她
素不相识,她还这么热心的帮我修书包。”只见大姐姐细心地把拉链扣到书包上,用力一拉,终于拉上了,大姐姐长舒一口气说:“终于修好了,小弟弟你把书本放进书包了看看行不行。”我高兴地跟大姐姐说:“谢谢姐姐!”
望着大姐姐远去的背影,我不禁思潮起伏:关爱无处不在!
以关爱为话题的作文篇10
开始进入复习阶段以后,老师为了帮我们复习每天都出练习给我们做。
今天下午,我来到教室,发现数学老师已经在黑板上写着练习题了,我马上做好了准备,拿出本子,开始做练习,我由于粗心大意,没有看清楚题目就开始作答,把时间的换算单位当作十进制来计算,发下来后所做两题竟然一个都不正确,我只好拿回来重新再做,这次我认真思考后知道了时间换算单位是六十进制的,总结了教训后便很快纠正了错误,谁知拿上去给老师看的时候,老师竟然在我的练习本上画了个圈,说我是偷看了别人的写上去的,重新给我出了两道这样同类型的题目要我再做,当时心里极不是滋味,感到有点冤。
因为那确实是我自己实际纠正的,因此我拿到同类型的题目后,经过简单的思考后很快就做出了正确的得数,顺利地完成了老师重新给我做的题目,老师这时才相信我掌握了要领,她的脸上也露了笑容。
回家的时候我一直都在抱怨老师冤枉了我,感到很委屈,一路上心里都在想梁老师很不讲道理。
回到家后,爷爷、奶奶问我为什么会留堂?我把这个事情讲了以后,爷爷、奶奶语重心长地说:“这是一个多么负责任的老师啊!”还说:“严师出高徒,要多谢老师的关心和爱护!”这时我才明白过来,老师确实是为我好,老师也有家庭,放学后还辛辛苦苦为我们补充知识,这确实一份特殊的爱啊!而我却抱怨老师实在不应该。通过这件事情使我更加尊敬我的梁老师,我要好好读书,长大后报答老师对我的辅育之恩!
以关爱为话题的作文篇11
春天的黎明,东方升起了红日。太阳照耀着大地,大地的光芒在早晨又开始了。我的一个人去学校学习独立。因为公共汽车上有那么多人,我利用自己的聪明才智,开了一辆车,那是我身后那个又矮又胖的姑姑。刚过了半天,她的胖脸里嵌着一双成线的眼睛,一双厚厚的嘴唇在不停地转动,似乎有一种喃喃的声音,她的脸有点不愉快。
售票员收钱,她就站在我旁边,我把她所有的穴翻了几十倍的影子也没有见到一分钱。天哪!我没钱!导体旁边三月原来的桃花般的笑容消失了,脸上却超过阴云几块,她的眼睛不断上下移动的看着我,似乎是在火山喷发的边缘临界点。突然,我的脸烧,恨不得找个地缝钻下去,看着我用异样的眼光其他乘客,这是我的脸红更加激烈。
就在我掉进深渊的时候,一个沙哑的声音冲了出来:“我会帮她成功的!”我像鸟儿一样快乐,重新获得自由。我情不自禁地回首心中的喜悦。是我刚才暗中嘲笑的那个阿姨。我说不出话来。
我只是呆呆地看着她,她对我微笑,笑得很灿烂,这是一个很温暖的微笑,一个很甜蜜的微笑。但是我的脸又红了。
也许是因为胆怯,也许是因为害怕我在嘲笑她而不付钱买车,所以我就说了句“谢谢”,她站着向我挥手,她在跟我道别。但如果我能看到她,我会说:“对不起!”
有许多心脏变暖这个世界的真相的一面,而这些往往是真理不存在的回报!
以关爱为话题的作文篇12
我已十三岁,在父母,老师,同学的关爱中茁壮成长,我也逐渐懂得了关爱他人。尤其是那次在校园中发生的一件事,使我懂得了关爱的真谛。
那天天气好冷啊!我端着干巴巴的炒米饭来到那一大锅冒着热气的汤锅前。正在盛汤时,发现身旁那个丢三落四的小季正愁眉苦脸地望着那锅香喷喷的汤。不用说,肯定他又没带汤碗。只见他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯着别人手中汤碗里的汤,还时不时地舔舔嘴唇。打汤的同学越来越多,他只得绕着那一大锅汤走来走去,一副可怜巴巴的样子。最后,他无可奈何、垂头丧气地离开了。
回到教室,早已饥肠辘辘的我们开始狼吞虎咽地吃起来。一边吃一边喝。有的同学时不时地舔舔嘴,有的同学发出“啧啧”的声音,仿佛喝道了这世上最美味的琼浆。我也赶紧捧起碗,“咕咚”、“咕咚”喝了两口汤。啊!真舒服!回过头,一眼瞥见小季,只见他正在那里艰难地下咽着那干巴巴的炒米饭。他的喉结上下滚动。我的心也随着他那上下滚动的喉结而揪得越来越紧。突然,他的喉结停了,我的心也咯噔了一下。准噎住了。我突然意识到,我应该把汤给他。关爱他人并不在于我是否喜欢这个人,而是在于这个人是否需要帮助!
我拿着热气腾腾的汤的汤碗走上前去,把我碗里的汤折一半到他的饭盒里。他看见我的举动,眼睛里充满感激。说了声“谢谢!”,就低下头津津有味地喝起汤来,脸上写满了满足。我感到非常高兴,脸上浮现出一丝微笑,心想:原来只是一个小小的举动就能让别人感到快乐和满足,这件事我做对了。
关爱,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!
以关爱为话题的作文篇13
父母养育我们成人,教我们做人,一切好的东西都给我们,几乎我们的一切都是父母给的,那么父母的宠爱我们,我们是不是应该做些什么呢?
当我与妈妈去超市时,一路上无话讲似的,我就算说再多的有趣的话题,她都会冷静回答我,到了超市时,她走到服装店那里选服装,我在家没什么衣服,我只穿校服,她在每一件衣服留意十几秒钟用专注的眼神来打量,我以为是妈妈她自己想买衣服,结果她轻声对服务员说:“有我女儿穿的吗?”我很意外,但我那时不听从妈妈的话,而且还抱怨,她生气的对我说:“你一辈子也不可能穿你这身的校服啊!”妈妈说的有道理,但为什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事,妈妈精心为我挑选衣服的,我为什么那是不接受妈妈的好意啊。
购物时,我在蔬菜区那里看了看西红柿,没有很想买的欲望,然后已经买了很多东西了,再买下去钱没带够啊,我在那打量一下西红柿,然后到处乱逛去了,没想到我一走时,她到西红柿旁边,仔细的挑选西红柿是好是坏,妈妈也是平常一样跟我说:“你想吃吧,买吧没事。”我心里点触动,妈妈准备去称东西时,我一把抢走妈妈手上的购物车说·:“我去吧。”每次要妈妈去排队,我真令人讨厌,所以我决定去帮妈妈的忙,她感觉很幸福,我也一样很开心。
父母给我们的好,我们接受也要去报答他们,你们忍心自己的父母看到自己的女儿令人讨厌的样子吗?能够自己做的自己做,多感恩自己的父母。
以关爱为话题的作文篇14
在我身上发生过许多事,但是给我关爱的亲人我无法忘记。
xx年2月8日,妈妈生下了我,本以为家庭会幸福美满,谁知一个天大的不幸降临在我和爸爸身上——妈妈产后大出血,艰难熬到第5天不幸去世了,以至于我记忆当中根本没有母亲这个和蔼可亲的形象,爸爸又因接到造桥任务无奈去了上海。于是,我便被接到了姑妈家,姑妈非常疼爱我这个侄子,拿我当亲生儿子看待,每当早中晚吃饭时,总会追着我左喂一口,右喂一口。就这样,日子一天天的消逝而去,也眼看着我一天天长大,一眨眼,已小学一年级了。
当时,我和妈妈一起来到乡下的中心小学,刚进校门,我便奶声奶气地说:“妈妈,这里怎么没有滑滑梯?”姑妈笑着回答:“傻孩子,你已经上小学了,不能再像上幼儿园那样淘气,捣蛋了,听见了没?”像这样语气的话我不知听过多少回,每次听都如沐浴春风般的凉爽。
姑妈小时候非常勤奋,到现在都懂得很多知识,每当我搔着头皮跑到她跟前,问这题,问那题,她都耐心的与我共同探讨,共同讲解。
在夏天,姑妈在我睡着以后,便会拿起蒲扇一次一次地摇上摇下;有时,他还拿起我的故事书,绘声绘色地讲起来,读到寓言时,她会把从中得出的道理告诉我,叫我要学到什么。
现在,我已步入散发着青春气息的中学,也与我至亲至爱的姑妈分开了,但是,每当放假,我便会乘着去乡下的公共汽车,去看望在我幼时心目中神圣而又受尊敬的姑妈。
姑妈,谢谢你对我的关爱,我将一生永记!
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