惜别的作文(8篇)

惜别的作文 篇1

闷热，操场边上的一排垂柳，无精打采的呆立，葳蕤的叶子搭落下来。蝉在犹唱，使我心烦，焦阳也热辣辣的烘烤着大地，一根火柴就能把空气瞬间点燃。

黑白的一角，那期末考试的倒计时让我寝食难安，脑海中浮现的是和同学们一起春游愉悦的场景，可是一切都成为了美丽的过往，春游只有一次，无法使时光倒流，转眼期末考试到来，我们就剩下了一节课，我们最不想上完的——语文课。

我们最喜欢语文老师读课文时的抑扬，精准的解读，讲解古诗时的旁征博引，倒背如流的华彩篇章，还有讲评作文时的妙语连珠，拿捏的恰到好处的现代文阅读……

唉!铃声依然响起，不再有往日的喧哗，不再有往日的嬉戏。我们坐在自己的座位上，等待着，长长的走廊里回荡起独特的高跟鞋踏出的足音。推门，我们默默起立，老师给我们以恭敬的还礼，她那睿智的双眸扫过所有同学的脸，那种好似不舍与依依写满了眼。她转身向黑板上写了俩个字“惜别”。“同学们，今天就以此为题写一篇短作文。”大珠小珠落玉盘的声音，我们从此再也没有机会聆听过。罢了，我凝视着“惜别”二字良久不动笔，撇了一眼同学，他们写了一下又看看老师，教室里似乎空无一人，只有微风的徐徐吹来，掀动树叶沙沙的声音。班长突然说，我们把这一片段写在积累本上吧。这个提议得到全体同学的附议，我在我的积累本上深情地写了一段不知道是谁的作品，亦或是我的即兴之作，大概是知道下学期貌美如花的语文老师将不再在教我们了，唉!惆怅悄然已爬上了我的心头……

老师，无论您在哪儿，我都是您的学生;老师，无论您在哪儿，我仍会想起您那读课文时的抑扬，精准的解读……

惜别的作文 篇2

“蒙汉情深何忍别。”这句话大家都不陌生，但对我来说最熟悉的就是“艺馨情深何忍别”

那是一个我永远都不会忘记的下午。那天倾盆大雨，我虽然带了伞但鞋子和裤脚都湿透了。我奋力的挤上人人山人海的公交车。我耳边忽然传来我耳边忽然传来一个熟悉的声音“秦佳馨”我猛地回过头，可是车上全是人，我看了看周围的人，但一认三不知，可我坚信就是她一定是她准没错，你这声音在我耳边萦绕：没错，你快点来吧，我就在这里没错，就是我，我像片纸一样，在车间内穿梭我看见了她—陈艺萱。

我激动地抱住了她，可她的脸上看不出一丝开心，我纳闷极了，但不到1分钟，我这个开心果，又把这些事抛之脑后了，我像个猴子一样嬉皮笑脸。可她呢…………随知其后的是潮水般的问题，我一个问题题，她都解答了，可有一个问题她沉思了许久——“出什么事了吗?你为什么这么无精打采呢?”她无奈的低下了头苦笑了一下“我……我担心………”她的话还没说完就被我打断了“你怎么了?胆结石、肾虚、皮肤受伤了。”“不不不，是我担心你受不了”她担心的看着我拍了拍我的肩，我拍了拍我的胸口。胸有成竹地说“大胆说我受得了，对不起我要走了，谢谢你这一年来的包容、微笑”我的脸立马“晴转阴”了，接着我不由自主地说了句“不会吧!”“没骗你，我考上了5+4或许下一次见面会更加快乐”说话间我们下了车走到了她家门口她离开了我慢慢走向昏暗的楼梯，忽然她停下了，回头望了望，她眼神不在灵光，它的嘴巴不在微笑从他的眼睛里，我读懂了许多，这是他的人生道路上至关重要的一部分。

徐瑶，陈艺萱，秦佳馨这三朵花芳香扑鼻虽然不出众但一直保持这某种关系，这种关系让我快乐悲伤，让我懂得了许多!“泡泡姐妹花，永远不分家!”

惜别的作文 篇3

每当我看到床头破旧但又充满情谊的布娃娃时，就想起在山东读书的表哥。

那是在一个清晨，我看到哥哥在收拾行李，我就已经知道——表哥离开我们去山东读书了，心头突然涌出依依不舍的感觉，脑海中浮现出以前和表哥玩耍的情景，鼻头不禁一酸。

吃饭时，谁也没说一句话，忧郁的心情就像瘟疫一般传染到每一个人的心里。空气也变得沉闷起来。

到了机场，我强行克制我即将落下的泪滴，但已经开始抽噎，表哥对我说：“你已经长大了，要学会照顾好弟弟，不让爸爸妈妈操心，好吗?”我点点头，心里的不舍又增加了许多。

那个娃娃，是表哥在我出生是送给我的，我一直把它当宝贝一般放在床头。每当我想起那架飞机飞离机场的那一刻，我就体会到了与亲人离别的滋味。

惜别的作文 篇4

分班后，我再也没有看见过他。

一头乌黑亮丽的短发，矮矮的身材，微胖的身体。他是我最好的伙伴、朋友。他是一个十分幽默的人，我十分清楚地记得上学期他用一句话将全班逗笑的事。

那天是在上数学课，我们的数学老师那时正气愤地说：“谁再说话，我就打他。”

结果他说了一句：“老师，您现在不就是在说话吗?”

刚说完，大家就笑了起来，有的捂着嘴巴在笑，有的捧着肚子在笑，总之班里变得笑声一片。

我们曾经约定在一个班。当我们在操场上等候分班时，一班的余老师可以说是恶魔，余老师实在是太严厉，几乎没有几个人想去一班。被分去一班的同学个个垂头丧气，那样子就像看不到明天的太阳一样。

到我以为一班的同学已经满了的时候，我以为可以逃过一劫时，他的名字被人点到了，一切的希望全部都变成了绝望。

我和他在依依惜别后，他就头也不回地走到了一班的队列。

他在一班，我在二班，虽然我们的教室只隔着五、六年级的教师办公室，但他却从未老找过我。有可能是学习繁重，有可能是别的原因。

他是我以前最好的朋友，现在也是。他就是邵锡文。

惜别的作文 篇5

从去年秋天，我开始跟常老师学习二胡，在他的精心辅导下，我的二胡技术有了很大的提高，以前对二胡一窍不通，现在已经非常熟练的拉各种曲子，正当我信心百倍的继续学下去时，常老师却突然对我说：“我年龄大了，学校要求我内退，暑假以后我不能教你了，今下午是教你的最后一次，希望你更加认真学习。”

下午我比平日更早的来到了琴房，心里沉甸甸的，老师也早早来到，他今下午主要教了我《苹果熟了》和《钓鱼》两个曲子，他精心的教，好象要把所有的知识都传授给我，我专心的学，似乎比以前学的快。

曲子学完后，老师和我谈起心来，对我语重心长的说：“以后不管跟着谁学，都要虚心认真，只有比别人付出更多的汗水，才能取得比别人更高的成就，自己练习时拉弓和运弓要多注意手腕，注意各种技巧的运用，坐姿要挺直腰杆，每天坚持拉一个小时，不能间断，只有不断努力，才能有进步。”

常老师，我学习二胡路途上的的启蒙老师，我一定记住你的话，好好学习，用优秀的成绩来报答您。

惜别的作文 篇6

今天我怀着依依不舍的心情送走了与我朝夕相处的孩子们—09级的14名学生。望着他们随在父母后面欢快离去的背影，我心里有一种说不出的滋味。他们像出巢的小燕子，带着自己的理想即将奔赴新的学校学习，去完成他们新的学业。

他们走了，我坐在办公室里，心里有一种说不出的滋味，我想念和他们在一块日子，是他们给了我无尽的欢乐，是他们带给我许多童年的回忆。

今天一别不知何时才会相见，我教过许多学生，也送过许多届毕业生，唯有他们给我留下了难以忘记的烙印。升级时他们的基础很差，唯一的一个优秀学生也到别的学校了，我灰心过，失望过。可就是他们以山里孩子的质朴和勤奋改变了当初的我，他们和我一道努力奋斗，以实际行动改变着过去，追求着未来。

他们走了，一桩桩往事仍然袭扰在我的心头。因为基础差，他们付出的艰辛比别人要多的多。教室总是有他们求知的身影，就是去厕所他们也是跑步来回，他们在挤出一切可以利用的时间去学习，我也多次鼓励他们，虽然我们不可能赶上先进，但我们毕竟努力追求过。当他们有了过失时，我有时也会忍不住惩罚了他们。他们眼里委屈的泪水打湿了课桌上的作业本，可他们仍在纠正着错题。孩子们原谅老师，我也知道那不是你们的错，不是你们不努力，而是我们的基础差。学生们，原谅老师剥夺了那份应该属于你们的那份童年的欢乐。现在竞争太激烈，我们不努力扎下好的根基，是很难在未来的社会里有立身之本的。

尽管我舍不得你们离开，但是我知道这里只是你们求知的起点，我希望在未来的大学生名单里有你们——我熟悉的名字。

孩子们远去吧，当你们有了困难时别忘了还有一个人挂念着你们，他是你们的忘年挚友，是曾经教过你们，是和你们朝夕相处一年的老师。

学生们，努力吧，未来是你们的，我相信通过我们的努力，我们一定能走出大山，过上和城里人一样的生活，老师等着你们的好消息!

惜别的作文 篇7

教室内很静，我无心自习，呆呆地坐在窗子边的座位上，眼睛盯着校园的甬路，期待着他的身影能够再次出现。可是，我错了，他真的走了，不会再回来了。回想这一年半走过的历程，回想起和他朝夕相处的每一天，我是那样的依依不舍，泪水模糊了双眼，脑海中不断闪现着刚刚送别的场景。

今天下午，班主任老师让我和舍长一同去送张文胜同学。听班主任说，他父亲外出打工，家里没人照顾他，他也只好跟着父亲一起走了。我以班长兼室友的身份，代表全班同学去送他。在宿舍收拾好行李后，他回到班级与同学们告别。告别的话语同他的为人一样简单：“再见了，同学们!”这时，我见他已经走出教室了，可是，他再一次回过头，一如平常一样的缓慢语调重复先前的那句话：“再见了，同学们!”并深情地挥了几下手。我特别注意到，他那平时很好看的卷发今天看起来有些凌乱，平时总是憨厚的笑脸上今天略带点儿忧伤，那双非常惹人注目的大耳朵也不如平时精神，显得无精打采，微笑时还是露着他那排别人说“将来一定有福”的稀疏的牙齿。从他那看似呆滞的目光中，我看出了他内心的不舍，从他“无力挥动”的手臂中，我读懂了他内心的纠结。

我到校外去送他。车来了，他张开双臂，紧紧地拥抱了我，“永远是同学!”他的声音有些哽咽。我抬手去擦他脸上的泪滴，并用鼓励的目光望着他，用力拍拍他的肩膀，心情沉重地说：“我们永远是同学!”他转身上车的一刹那，我已经无法抑制自己那不争气的眼泪，竟潸然泪下。他见我这个样子，连忙返回来拍拍我：“不要哭，我走了，以后会见面的!”我向他挥挥手，心酸地道一声：“再——见——”

出租车载着我相处了一年半的同学，转眼间在我的视野里消失了。在回班级的路上，“永远是同学!”这简朴的话语时时萦绕耳际，我深深地感到这里面蕴含着真挚而绵长的同学情谊。我真后悔，面对一个平时不爱说话，偶尔因老实被人欺负的小同学、小兄弟，在刚刚分别的时刻，为什么连一句合适的安慰话都不会说?唉!

离别时的情景总是挥之不去，那恋恋不舍的目光，那频频挥动的手臂，都定格成我永恒的记忆。想到他以后的生活，我的心里不觉生出一种莫名的隐隐的痛，如果他还能够继续读书，不管走到哪里，都会有希望;如果他从此随父亲打工，这么小的年纪，连初中都没有毕业，今后的人生道路是不是缺失了一些很珍贵的东西?无法想象……

望着他远去的方向，我默默祈祷：但愿他未来的日子充满阳光!

惜别的作文 篇8

每当我看到书桌上那个漂亮的陶瓷杯时，都会想起一个好朋友，回忆起一年前那个和她依依惜别的夜晚。

那天晚上，我和我最好的朋友倩倩约了去餐厅吃饭。去餐厅的路上，天上下起了蒙蒙的小雨，我坐在车里，出神地望着窗外，伤感地想：明天我就要转学了，我们再也不能一起上学放学了……

我来到了预定好的餐馆，倩倩还没到。我心里有点忐忑，又有些激动，心脏仿佛要跳出来似的，我静静地坐在椅子上，暗想：以后我俩要很久都看不到彼此了，我们的感情会不会生疏呢?我们以后还会是朋友吗?不知为什么，我非常紧张。

这时，门外有人喊我的名字，“雅诗!”这声音很温柔，很亲切，很熟悉。没错，是我最好的朋友倩倩。顿时，我猛地站起来，像一匹小马一样飞快地跑过去。她也快步走了进来。我和她紧紧拥抱在一起。我激动地看着她，把刚才的担心全抛到九霄云外了。她看到我，眼里也闪烁着开心的泪花，嘴角微微上扬，她是多么美丽动人啊。我多么希望在此刻时间停滞，我要是不转学该多好啊!

过了一会儿，她掏出了一个精美的小盒子，笑着说：“雅诗，你要转学了，这个杯子是我送给你当纪念品的，一杯的谐音是一辈，我祝你以后快乐一辈子!”我接过她送给的礼物，我迫不及待又小心翼翼地拆开包装盒，这个杯子很朴素，洁白无瑕的底色上有一个热气球的图案。真漂亮!

听着她的话语，看着这个可爱的杯子，我心里百感交集，有一种说不出的幸福，又有着依依惜别的伤感。

光阴似箭，时间总是像流水一样一去不复返。我和倩倩已经一年没见面了。然而，“海内存知己，天涯若比邻”，我们仍然是彼此心目中最好的朋友。这个杯子伴随着我每天的生活，和倩倩三年同窗的情谊被我永远珍藏。

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