记本能促进学习吗?作文250字(精选15篇)
儿童学习要培养理解能力吗?作文篇1
理解,指的是对任何一件事物的了解的能力,如平时常说:“老师讲的我都理解了。”理解、判断、推理能力的发展,都属于人类高级认识阶段的抽象逻辑思维的发展,在心理学中称之为理性认识过程。人类掌握知识的过程,必须在理解的前提下进行,而理解能力是在儿童时期逐渐培养和发展起来的。在对儿童的教育中,不断使儿童的理解、判断、推理能力与进行抽象思维的自觉性逐步发展起来,是儿童思维向高水平发展的重要标志,是儿童成年后能在各项社会活动中,在高层次的教学、研究、设计等岗位上进行创造性劳动必须的心理条件和心理品质。
儿童在学习中,要掌握知识,首先重要的是能理解所学的知识。理解能力,又是在经验水平和智力水平的基础上培养和发展起来的。在家里,父母要利用各种时机有意识地对孩子提出一些“为什么”,让孩子思考、动脑筋,去探索,养成从思考到理解、判断和推理的良好习惯,培养孩子的理解能力。在学校,老师必须要求儿童理解单词的意义、课文的内容等,而不要让学生对任何课程都死记硬背。最好的方法是多进行课堂提问,让儿童回答问题,通过这种方法对儿童的理解能力进行实际的锻炼。
可以用一简单的方法来检验儿童的理解水平:最低的理解能力是把寓言和童话故事混为一谈,看不出寓言的意义和隐喻,理解不到寓言所包含的思想意义或教训;较高的理解水平是开始能看出寓言中的教训和意义,并能把它转移到人的身上,只是概括的范围较狭隘;最高的理解水平就是立即能理解寓言的含义或隐喻,并能把抽象的教训意义转移到人。还可以从儿童对课文中人物的理解及其因果关系、矛盾关系以及算术应用题的意思等来考察儿童理解能力的发展水平。儿童理解能力的培养、锻炼和提高,主要是通过在学校学习各门课程来完成。因此,老师的教学质量与教学方法起着重要作用。
读书真的是为了自己吗作文篇2
我看着手中用红笔写着“100”的试卷,思绪万千。一件件被我天真的以为已经忘记的事浮现在眼前……
那是我四年级的时候,我拿着考砸了的试卷走在回家的路上。看着试卷上红红的“73”,我真恨自己为什么要去参加什么绘画比赛,如果不是准备比赛而忘了考试没复习的话,我这个好学生至于考这么差吗?这个成绩不仅让我意外,还让老师大跌眼镜。我仿佛看见了老师没日没夜的为我们备课、改卷,那布满血丝的眼睛看着教育出来的好学生成绩一下子下滑了这么多,心里的失望。抬头,那我曾经多么喜欢的天空好像不像以往那么蓝了,那曾经引起我无限遐想的白云好像也不像曾经那么吸引我了。
回到家,望着爸爸左手夹着一支烟,皱着眉头,看着右手“73”的试卷,心里很不是滋味。阵阵烟气宁漫,爸爸一下一下的抽着手中的烟,好像永远都抽不完。我眼中的爸爸变得模糊了,是烟气?还是……泪?
“沙沙”,爸爸挥笔在试卷上签下自己的名字,又吸了一口烟,“滋”把烟熄灭在烟灰缸。然后起身,放下试卷,回了房间——他自始至终都没说一句话。但我仿佛听到了爸爸没说出话:我和你妈妈这么辛苦挣钱养大你,就是为了你有个好成就,你应该认真学习报答父母才对,可你呢?
我低头,咬牙,握拳。下定决心,为了老师,为了父母,我要好好的学习,绝不能有失误!
从此,我更加努力学习,不允许自己有一点的松懈。下课,同学玩耍的时候,我回想着课上老师讲的一点点细节;放学,同学结伴回家时,我在脑中反复背诵着今天学习的课文;放假,同学和家人一起娱乐时,我在丰富自己的课外知识……不知不觉间,我的朋友越来越少,是我真的不知道,还是我不想去注意呢?我不知道。我只知道——原来这样很苦。
直到有一天,老师在课堂上发怒:“你们以为学习是为了老师吗?学习是为了你们自己!学到的都是你们自己的!”那一刻,脑海里闪过很多想法。“你!站起来!”老师在几十双眼睛里找出了我这双走神的眼睛。也许是因为老师觉得自己在训话还有学生走神很愤怒吧。“你说说,老师刚刚在说话的时候,你在想什么?!”老师愤怒的说。我有些迷茫,呆呆的说出了自己的想法:
“有时,读书真的是为了自己吗?”
乐观可以学习吗作文篇3
著名心理学家马丁·塞里格曼为我们示范了这样一个实验:一批小鼠被分成两组,第一组被放在一个盛满不透明液体的池里,池里有一座小岛,但淹没在液体下面,小鼠们看不见它。小鼠们拼命游泳,直到发现已经游到了小岛上,可以休息而且没有性命之忧。第二组也被放在不透明液体的池里,但没有小岛,小鼠们拼命游泳直到筋疲力尽。然后,两组小鼠被放在同一个池里,没有小岛。结果第一组小鼠满怀着找到小岛的希望,坚持游泳的时间是第二组的两倍,而从来没有见过小岛的小鼠们很快就放弃努力,停止了游泳。它们知道再坚持游下去也没有用,宁可在绝望中让自己沉没。换言之,它们学会了某种悲观的思维方式,导致了行动上的“无能”……这个实验说明,如果曾有过通过努力得到成功的经验,我们就能建立自己的乐观精神。
像所有的新技能一样,这种看待事物和采取行动的新能力一旦获得,可以改变我们大脑的神经突触网络,但是它也需要保养。伟大的心理学家阿尔伯特·庞杜拉告诉我们,最好的学习方式是模仿榜样。与乐观的人在一起,就会变得乐观,与悲观的人在一起,就会变得悲观。我在团体治疗中就运用了这个原则,我给病人们一个自信的榜样,他们就会模仿他的言行,学得很快。这就像教人开车或跳舞,与其长作文篇大论地解释,不如做给他看。教育学也应该从这里得到启发……
要想变成乐观主义者,需要建立三种认识:对自我的建设性认识,对世界的现实认识,对自身未来的客观认识。通过行为疗法和认知疗法的一些训练,可以学会改变对自我的态度,对事物的看法。没有心理治疗师也可以自己练习:把畏惧变成目标,实事求是地自省,总结以往的成功和失败,罗列出自己的优缺点,或者寻求朋友的帮助。这是从精神上和心理上作准备的过程。我们学会用最大化的乐观态度思考问题,然后采取行动。请周围的人帮助你跨出行动的步伐,不要独自挣扎。不要拖延,每次只决定一件事……我们的口号是“拿出胆量”。
玩电脑会影响学习吗?作文篇4
电脑,科学的发展在二十一世纪日常生活中的一部。对中学生玩电脑会的学习吗?让看一看下面同学的对话吧!
小云(扶了扶眼镜):我于电脑会的学习。有些同学迷上了电脑。天天上网,还去网吧,也不好好学习了。我个事例。我在班名列前茅,在年级前几名,后迷上电脑,由前几名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼学习,也学不进去,找补习班,找,但脑子里想着电脑游戏,不愿意学习。唉!
王红:我不同意小云的看法。玩电脑学习放松。我想不有你严重吧!你对电脑太痴迷了。像你玩,不戴眼镜才怪呢。玩电脑是有限制的,放松。
冷星:我完全同意王红的看法。玩电脑可以学习,在网上找的网址。在网上学习,多学解题思路之类的东西。而向小云只玩游戏。
我:我一刀切。就象萝卜白菜各爱。两者各有利弊。一,在网上找些学习的网址在网上学习,那会是好事。另一,你整天就玩游戏。玩电脑学习。
同学们,你玩电脑会学习吗?
记本能促进学习吗?作文篇5
DearTony,
Bestwishes,
Yours,LiHua
Thankyouforyourletter。Totellyouthetruth,I’vethoughtalotaboutwhetheryoushouldbuyalaptopcomputertohelpyouwithyourstudy。Inmyopinion,you’dbetternot。
Foronereason,it’sveryeasyforyoutodevelopsomebadhabitsonceyouhaveit,suchasplayingcomputergames,seeingmoviesandsoon,whichwillbeawasteoftime。Foranotherreason,buyingalaptopcomputerdoesn’tmeanyoucanstudywell。Ifyouwanttomakeprogress,youneedtoputyourheartintoyourstudyandworkhard。
Whetheryouhaveacomputerornotisnotthemostimportant。
Doyouagreewithme?Lookingforwardtoyourreply!
Bestwishes,
Yours,
LiHua
学习,能走回头路吗?作文篇6
月光穿透窗户洒在我的脸上我一个人静静的躺在床上看着天空那弯弯的月亮夜空静极了为什么在此时此刻我的心情却不能像这平静的夜空一样呢?
妈妈上午出去办事爸爸也跟去了所以家里就我一个人自己中午弄了点吃的胡乱的吃了两口就迫不及待的打开电脑玩游戏一点也不为前两天的中考所担心也许是平时再学校里不怎么用功学习知道自己的学习成绩所以从没觉得自己能考上高中.
"妈!你干什么啊?怎么老是打电话啊?!"
"儿子你知道你考了多少分吗?"
"不知道!"我用无所谓的口气说道.
"你考了260分."
我还在点着鼠标的手立刻停止了心里像是倒了五味瓶似的我感觉我的眼泪快要流出了我尽量使自己不哭出来:"妈我挂了."妈妈好像听出了什么安慰到:"儿子没事考不上就考不上吧"我还能说什么呢?我轻轻的把电话放下.
听到这个分数我也没心情玩游戏了默默的走出家门走在街上看着忙碌了一天匆匆的走回家的人们我在心里无助的问自己:"今后的路该怎么走我今后的人生该怎么办难道走上一辈走过的路不!我不甘心!为什么这些以前我没想到过为什么老师一遍又一遍劝导我的时候我没想到呢?为什么只有在中考完后我才想到?"想到这些我无奈的摇了摇头唉声叹气的说道:"现在才想到这些是不是太晚了呢?"这句话好象是我在对别人说又好象是对自己想着想着我无助的流出了泪我在路边坐着无助的哭泣我感觉我好傻3年的时光被我用"玩"的手段浪费了现在却躲在这里哭泣.
如果可以在重新来一次我真的会努力学习的!可是学习能走回头路吗?
为了8块5毛钱值得吗?!作文篇7
有这么一件事:
一个漆黑的夜晚,一个妇女拿着一个包裹走在路上,突然一个小偷抢走了那个包裹,妇女一见,连忙拽住他,和那个小偷争执起来。
公安来了,把小偷捕获,带着妇女去公安局里录口供,录完后,警察们见这位妇女只打寒颤,便问:“怎么了?是不是受到惊吓了?”那位妇女并没有说什么,只是举起了手,原来,在和小偷争执时,弄断了妇女的一根手指头,警察们特别惊讶,但是更经验的是,那个包裹里装的并不是有很多的钱,而是只有8块5毛钱,警察们都呆了,他们回了神后,便把包裹重新包好,还给妇女,并派一个人去跟踪这位为了8块5毛钱而断了一根手指的妇女。
只见妇女来到一个水果店,左挑右选,才买了一个苹果,一个梨,一个香蕉,一个芒果。乐滋滋地走了,警察们很惊讶,难道这为妇女就为了吃几个水果而折断一根手指吗?他们继续跟踪妇女,只见妇女来到一座新盖的坟墓,跪下来,说:“儿啊,在你有生命的时候,你从没吃过一个完整的水果,你经常对妈妈说很想吃一个完整的水果。看,妈妈给你买来了,妈妈用挣来的钱给你买水果来拉,上面没有一个烂的地方,都是妈妈精心挑选的,来,你尝尝看,尝尝甜不……”警察们听后,情不自禁地留下了泪水……
小荷的朋友们,我认为妇女对她儿子的那种爱是伟大的,你们呢??
记一个刻苦学习的同学作文篇8
李刚是个刻苦学习的同学。
一天早晨,他走到教室时,我发现他脸色苍白,没有精神,便问他怎么了,可他什么话也没说,而是一丝不苟地写着字。
下早自习时,他支撑不住了,哇地一声,嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子,问了一遍:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”只见他皱着眉头,什么也没说,好像没听见。因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候,他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿,他实在支撑不住了,便一边趴在桌上,一边坚持听课。
下课铃声响了,我再次问他:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”我大声说。他总算听到了,说:“我不能因为生病而掉课呀!”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样,他带病坚持上了一上午课。
我的学习为了谁作文篇9
“我的学习为了谁?”在这个星期,我一直在问自己,从4月30号到5月3号,整整想了4天,从中得到四种答案。
第一天
我的学习为了我自己。这句话不知被多少长辈用过多少回了。的确,学习,读书是为了自己,是为了自己以后能找到一份好工作,自力更生所必须的。没有文化,工作的第一个门槛儿你都跨不过去。现在,说是都当清洁工呢!有什么工作不要文化?有!恐怕只有捡垃圾的和抢了吧。所以,自己的学习为的就是自己,为的就是自己明天的幸福生活!
第二天
我的学习也为了父母。古时以忠孝仁义来看一个人的品质,孝乃大道。我们这么日夜辛苦,废寝忘食的读书,就是为了以后能挣儿点钱,好好的报答父母的养育之恩。是啊,父母生我们养我们,给我们吃,给我们穿,还有花在我们身上的时间金钱乃至心血是如此巨大,只怕永世都报答不了。所以,我们必须在后半生好好报答父母。再说,父母也是望子成龙、望女成凤呀!因此,我的学习也是为了父母,为了父母多年来的呕心沥血的付出!
第三天
我的学习也是为了老师。古时有一句话:“一日为师终身为父。”老师多年来把我们教导成人,他们已经把我们看成他们的儿女呢!他们含辛茹苦地把知识传授给我们,还牺牲休息时间来为我们讲课。同学们只是想到作业繁多,却忘记老师要改这些作业花的时间比我们还多。老师批评惩罚我们是想我们改正。其实,我们受伤,老师的心也在受伤。我们好好读书,为的就是老师,为的就是老师看到我们成功后骄傲自豪的一笑!
第四天
我的学习更是为了国家、社会乃至人民。现在我国还是发展中国家,经济还比较落后,人均远远不及日本等国的50分之一。我们是21世纪的小主人,一定要好好读书,学成后做一番大事业,让中国人为自己的国家自豪,让全世界的人仰望中国这个古老的国度,看看他与众不同的风姿!我的学习更是为了国家,为了祖国,为了中国繁荣昌盛!
现在,我才明白,我的学习不仅是为了我自己,还为了父母,为了老师,更为了我们华夏这个古老而又传奇的民族!
玩电脑会影响学习吗?作文篇10
电脑,随着科学的发展在二十一世纪已经成为我们日常生活中的一部。但是对我们中学生来说玩电脑会影响我们的学习吗?让我们看一看下面同学的对话吧!
小云(扶了扶眼镜):我认为于电脑会影响我们的学习。现在有些同学迷上了电脑。天天上网,还去网吧,也不好好学习了。我就是个事例。原来我在我们班名列前茅,在年级也是前几名,可是后迷上电脑,由前几名一下了掉到了八。九名。到最后竟考了二百多名。爸爸妈妈天天逼着我学习,也学不进去,找这个补习班,找那个学校,但脑子里总是想着电脑游戏,就是不愿意学习。唉!
王红:我不同意小云的看法。我们玩电脑是在学习之后放松。我想不可能有你那么严重吧!你那是对电脑太痴迷了。如果像你那么玩,不戴眼镜才怪呢。我们玩电脑是有时间限制的,只是为了放松。
冷星:我完全同意王红的看法。玩电脑可以促进学习,在网上我们找一些关于的网址。在网上学习,多学解题思路之类的东西。而不是向小云一样只玩游戏。
我:我认为这个问题不能一刀切。就象萝卜白菜各有所爱。两者各有利弊。一方面,在网上找些关于学习的网址在网上学习,那就是会是一件好事。另一方面,如果你整天就知道玩游戏。那么玩电脑就会影响学习。
同学们,你认为玩电脑会影响学习吗?
当班干部会影响学习吗作文篇11
是的,当班干部就是要替别人办事,只有从小培养了这种为人民的服务的精神,长大才能做一个勤勤恳恳的人民的勤务员。有了这个认识,即使当干部占去一点时间,牺牲一点精力,自己也毫无怨言。因为如果大家都不吃这点小亏,班上没有主心骨,像一盘散沙,就不仅仅是个人吃亏了,那整个集体就要吃大亏了。
“学习和当班干部是相互矛盾的。”这个看法在许多人脑子里根深蒂固。我认为学习和当干部不但不矛盾,而且是息息相关的,干部可以在工作中得到启迪,促进学习。
就书本知识说,干部要多花一点时间。这不但没害处,反而提高了干部的学习效率,做到工作﹑学习共同进步,何乐而不为?人们之所以产生一些错误看法,主要把“学习”的范围看的太狭窄了!不是吗?人们只重视书本知识,不注意能力训练,将来走上社会,会怎么样呢?他能对社会做出多大贡献吗?要知道,未来需要的不是书呆子,而是有能力的一代新人!
班干部们,不要听他们的风言风语,愿你们能在工作中取得更大进步!
记本能促进学习吗?作文篇12
DearTony,
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Yours,LiHua
Thankyouforyourletter。Totellyouthetruth,I’vethoughtalotaboutwhetheryoushouldbuyalaptopcomputertohelpyouwithyourstudy。Inmyopinion,you’dbetternot。
Foronereason,it’sveryeasyforyoutodevelopsomebadhabitsonceyouhaveit,suchasplayingcomputergames,seeingmoviesandsoon,whichwillbeawasteoftime。Foranotherreason,buyingalaptopcomputerdoesn’tmeanyoucanstudywell。Ifyouwanttomakeprogress,youneedtoputyourheartintoyourstudyandworkhard。
Whetheryouhaveacomputerornotisnotthemostimportant。
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LiHua
学习为了过关吗?作文篇13
学习为了过关吗?
我们少年的大多数时间过在学校。大家都知道,在学校我们会学很多知识。这些知识为了我们未来的事业,是一个基础。
未来我们会是个怎样的人?这些对我们也不清楚。可是现在的学习跟我们的未来有密切的关系。
一个人的未来是什么样子?这个人会是个伟大的人或是个不知名的流浪呢?这也跟他(她)的基础有关系。
现在的教育很发达。每个孩子都有在学校里读书的资格,但,说不定读了学校就是个伟大的人物,也说不定读了学校就是个万智的天才。
我们看一看自己的身边。同样的环境,同样的教育,同样的身份,那又为什么有学习差别呢?为什么学生的成绩不一样?这就是重点。
在很多学生的眼里,学习为了过关。你们不相信?那我给你们举个列子:快要考试的时候,班里的学生是什么态度?也想一想自己,如果明天就是语文生字比赛,今天你是什么态度?
这就是学生之间的差别的奥秘。很多同学有梦想,但还有很多同学来学校目的不是为了学习,只是因为他(她)爸妈有梦想,想把孩子长大后成为一个有用的人。这时候你们又想一想,当时我们的爸妈去上学要受什么样的态度?我爸妈曾经给我讲过过去的事。
当时,去学校是很难的,要很多钱。如果他们是在乡下,乡下根本没有学校。没办法,只好读在距离远的县级学校。早晨一大早出发。一两个小时才能到达。中午只好喝凉水填饱肚子。晚上,很晚才回到家。一夜很少睡觉,来复习。因为那时候,学习不好爸妈不肯他(她)去学校。
学习为了过关吗?我知道这些话我无须给你们说,因为我知道这也没用。但,我只想对你们说:
学习为了过关吗?那些同学们,希望你们早点清醒,记住这一句:
学习根本不是为了过关,它是为了我们的未来!千千万万不要错过这个难得的机会!
学习,能走回头路吗?作文篇14
月光穿透窗户洒在我的脸上,我一个人静静的躺在床上,看着天空那弯弯的月亮,夜空静极了,为什么在此时此刻我的心情却不能像这平静的夜空一样呢?
妈妈上午出去办事,爸爸也跟去了,所以家里就我一个人,自己中午弄了点吃的,胡乱的吃了两口就迫不及待的打开电脑玩游戏,一点也不为前两天的中考所担心,也许是平时再学校里不怎么用功学习,知道自己的学习成绩,所以从没觉得自己能考上高中.
我玩的兴致正高的时候突然电话响了,被人打扰了兴致让谁都会不高兴的,我耐着性子拿起电话,语气不善的问:"谁啊!"电话里传出了我在熟悉不过的声音:"儿子,知道分数了吗?"我一边用手点着鼠标,一边用平和的语气说:"我不知道呢,你自己问问吧,要是没什么事情我就先挂了,"说完后还没等妈妈说话我就把电话放下了,继续回到我的网络游戏世界,过了大约不到10分钟,妈妈打来电话.
"妈!你干什么啊?怎么老是打电话啊?!"
"儿子,你知道你考了多少分吗?"
"不知道!"我用无所谓的口气说道.
"你考了260分."
我还在点着鼠标的手立刻停止了,心里像是倒了五味瓶似的,我感觉我的眼泪快要流出了,我尽量使自己不哭出来:"妈,我挂了."妈妈好像听出了什么,安慰到:"儿子,没事,考不上就考不上吧,"我还能说什么呢?我轻轻的把电话放下.
听到这个分数,我也没心情玩游戏了,默默的走出家门,走在街上,看着忙碌了一天匆匆的走回家的人们,我在心里无助的问自己:"今后的路该怎么走,我今后的人生该怎么办,难道走上一辈走过的路,不!我不甘心!为什么这些以前我没想到过,为什么老师一遍又一遍劝导我的时候我没想到呢?为什么只有在中考完后我才想到?"想到这些我无奈的摇了摇头,唉声叹气的说道:"现在才想到这些是不是太晚了呢?"这句话好象是我在对别人说,又好象是对自己,想着想着我无助的流出了泪,我在路边坐着无助的哭泣,我感觉我好傻,3年的时光被我用"玩"的手段浪费了,现在却躲在这里哭泣.
如果可以在重新来一次我真的会努力学习的!可是学习能走回头路吗?
只可以学习吗?作文篇15
大多数人都认为:我们是学生,重要的任务是学习.难道我们除了学习什么都不做吗?
我有一位大伯,他的儿子学习还可以.但是人矮又瘦,大伯只要他的孩子学习,不要孩子运动。就像这次吧!我弟弟去练散打,大伯不要他的孩子去,还说练那东西没有什么用的。你看吧!这就是结果:孩子长不高,吃再多也长不大。我是小辈,也不敢去和他争辩,他也很固执。昨天,我说要去游泳,他却说:女孩子,学那东西干吗呀!
我真的好想说:“难道我们学生,只要学习,别的都不可以做吗?你们说是这样的吗?
我的父亲是一名普通的人,他管得我很严,不准我玩游戏,不准和别人出去逛街。我感到非常孤独,放假了,我一个人在家中,这也不能,那也不能,就是叫你学习学习在学习。我简直快要疯了。虽然我知道父亲这样是为了我好,但我实在是无法忍受啊!
你们一定比我幸运,每天只要看到同学们玩得开开心心,我只有羡慕的份,别痴心妄想了。难道只可以学习吗?
谢谢你们听我吐露心声,谢谢!你们的生活又是怎么样的呢?可以告诉我吗?
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