猜猜他是谁的作文怎么写(系列7篇)
猜猜他是谁的作文怎么写(篇1)
有缘相识是一种幸运,惜分相知是需要情意相投,心胸开阔。我庆幸,我能遇见她。
开学的时候,我还记得她背着浅蓝色的大书包,迈着沉稳的步伐走过我的身旁,我怎么可能认为她竟是一个假小子;她的回眸一笑,又怎么让我相信她居然是一位女汉子。
她有一双炯炯有神的大眼,被那极其密而长的睫毛覆盖着,为她增添了一番可爱之气;一头乌黑精神的短发,散发着少年的活力;常常一身简单的运动装,显得精神抖擞。看到她,不会觉得疲劳,永远都是挥之不去的活泼气息。刚开始,总觉得她与快乐结了缘,脸上无时无刻都溢着笑,但我错了。
嘿!我们周末去看电影啊!《一条狗的使命》!我好期待看你哭的样子。我冷冷一笑:没兴趣。她不放弃,拽着我的手挥舞着,我无奈的看着她。她的眼睛里满是期待,眨巴眨巴的,恨不得帮我做了这个决定。
行行行,我话还没完,她猛地从座位上弹起,背着我扑哧一笑,一蹦一跳地离开了。
电影院头顶的灯光啪地全黑了,气氛来了。贝利因病,不舍地离开了他心爱的主人,电影场景感人,附着那伤感的音乐,她偷偷地啜泣,我悄悄地从包里拿出餐巾纸递给她。望着她闪着泪花的眼睛,我轻轻地将她搂过来在这只狗一次次的起死又回生中,她哭哭又笑笑。这是我第一次感受到她那脆弱的心灵。
运动会结束之后,我发了一条动态,曾经军训时的室友评论说:那个姐姐我认识,打乒乓球可厉害了!我特别羡慕她的球技,因此我对乒乓球的兴趣高涨。当我和她去打球时,才正真见识了她的身子一侧,腿半弯着,眼睛注视着对方的球。乒乓球在桌上发出了砰砰声,比赛开始了。她击球的动作是那么的娴熟,看得我眼花缭乱,目不暇接。
我清晰地记得那节体育课,她去练习乒乓球,准备着六月份的比赛。我一个人在操场跑着,突然听见仿佛有人叫我,回头一看:怎么,她不在没伴了?我想一个人静静我的嘴角微微上扬。其实一直我还挺羡慕你俩的,性格甚至爱好都截然不同的两个人竟然可以形影不离,而我啊,却没有这样的缘分!我看着她愈跑愈远,怡然自乐。
人们都说:缘分天定。很多的偶然,每次的巧合,不经意的邂逅,让我和她感觉到冥冥中又一股力量存在,莫非这就是缘分。
猜猜他是谁的作文怎么写(篇2)
光阴似箭,转眼间七年级就已过去。在这300多个日夜里。我认识了许多人,结交了许多朋友。他们和我一起笑,一起玩耍,我们之间没有什么不谈,成了生活上形影不离,学习上互帮互助的好兄弟。其中他便是给我印象最深,我第一个记住的朋友。
他,和我一般高的个子,黑黑的,鼻梁上架着一副眼镜,他有些内向,不怎么爱笑。成了一个活生生的铁面侠。他不仅长得有点古怪,性格上也是如此。
记得有一天,天沉沉的,乌云密布,老师见快要下雨了,就早点让我们放学。本是件好事,大家都高兴的整理完了书包。一蹦一跳的走出了教室。我也开心的走到他身边,说:走吧,回家!
本以为会收到他肯定的回答。可没想到,他却说:要不你先走吧,我还有一道题没弄懂,想去问问老师。
我怔住了,十分惊讶,心想,他今天怎么了?平时他总是第一个冲出教室。现在怎么变得这么好学了?我正惊讶着,他已走进了办公室。无奈之下,我只好在一旁等他。几分钟过去了,
他走出了办公室。我兴冲冲地迎上去说:这下总好了吧?
令我更惊讶的是他竟然还要问一道题。我顿时感觉要晕了过去,要知道,平时这时候我已经到家了呀!他似乎明白了我的心思,不好意思地说:要,要不你先走吧?真的不好意思。
那就再等一下吧我说。
话音刚落,他便又走进了办公室。
许久,他兴冲冲地走了出来。面带笑容,显然他已弄懂了所有的困惑。回家的路上,我问他说,你今天怎么了?连家都不想回了?而他却告诉我,昨天晚上,他想了一晚,觉得,问题一天天搞懂。这样才能学有所成。而一天天拖欠,只会使自己的成绩越来越差。他这一席话,让我十分感动。
他便是这样一个古怪的人,一个可以为了学习,为了搞懂自己的困惑,可以不惜一切代价,哪怕是到深夜
他便是这样的一个古怪的人,可他却也是我的好朋友,好兄弟,那天他的举动,那天他说的一席话,都深深的印在我的脑海中。那席话,我感动万分,成了我学习最大的动力。让我明确了自己的目标。让我可以在这条学习路上,一直走下去。
这便是他,一个外表古怪。性格上更加古怪的人。
大家知道他是谁了吗?
猜猜他是谁的作文怎么写(篇3)
他有着一头乌黑亮丽的头发,迷人的眼睛上,总会架着一副天蓝色的眼镜,那光亮的脸上,俨然有一颗痣立在鼻子旁边,增添了一副乐趣的画面。他的幽默不仅体现在脸上,还体现在学校生活中:咦?我的笔袋跑哪儿去了?”翻遍整个书包,就是找不到,结果发现就在自己手上。
可是,他做起题目来那真是一点也不马虎,题目顺序写得清清楚楚,卷面很少涂改,一个题目做完了他还要检查一遍,所以他学习也很好。
他的标准姿势是每次讲解或者是每次上台演讲时,都会用兰花指扶一下他的眼镜,别看他这个动作很娘,可是他也很擅长球类运动,在体育课上打篮球根本不在话下。数学和科学也非常棒!有一次,我的数学题目不会做,碰巧他又在我后面,他大概察觉到了我的求助目光,笑着来教我题目,我听着他的讲解,我一下就懂了给他个“学霸”的称号正是当之无愧。因为他既阳光有自律,所以数学
老师上课一般的示例题,都叫他上去做
他在日常学校生活中,他领导有方,不会徇私舞弊,更是管理严格,在大扫除的时候,别人在休息,而他却依旧在楼梯家间教室里,杂物间检查是否打扫完整。有一次,有一个同学地方没有扫干净,被值周老师扣了分,他自觉的写了500字反思交给老师。我问他:“又不是你没扫干净,而是那个同学没有扫干净,他不写,你反而写,多事情啊!”“他没有扫干净,是因为我没有检查到他那个地方,如果我再细心一点,那么就不会扣分了”他自责的说。,我在心里暗暗佩服他。
他也有可爱的一面,有一次,他同桌带了一个面包,叫他分着吃,一个同学直接一个霸王爪抓了过去,他眼疾手快一口吃下了那个面包,没吃到的同学还在座位上,刚想去抢面包,看到一口没了,心里的那个恨啊!
你们应该猜到了,他就是我们班(),一个幽默,又认真,又可爱的班长。
猜猜他是谁的作文怎么写(篇4)
我的家里有这么一个人,看起来很瘦,但是实际却很重,樱桃小嘴上有着一双小眼睛,俗话说小眼聚光,但是他连黑板上的字都看不清呢,就是因为他太爱玩游戏了。那乌黑发亮的、油油的头发上还有一堆头皮屑,一抓头发就像下雪一般。他一米五八的个子,尽管在我们班上不算高,但他那脖子是真的长,跟长颈鹿似的,让人看着就觉高。这个小伙儿在学校可是出了名的跑题专家和话痨子,有着许多外号:满天飞、精神小伙
这个小伙儿的性格属实古怪,时而活泼乱蹦、时而沉默不语、时而嘻嘻哈哈、时而愁眉苦脸。但他也有个有点,就是见义勇为,乐于助人,舍己为人。
一次,我们班的一位在体育课时,跑步中暑晕倒,许多人都视而不见,而他却挺身而出,将这位同学背到校医室,大汗淋漓,就像从雨里走出来似的,差点也跟着中暑了,但最终还是将那位同学安全送到了校医室,并回到了自己的教室。
看到这儿,你一定很想知道只是谁了吧!他就是我!
猜猜他是谁的作文怎么写(篇5)
他是七(6)班的学生,是个男生,在班里个子属于中等偏矮,长着弯弯浓浓的眉毛,眉毛下面有一双眯眯小眼,还有着嗅觉非常灵敏的鼻子,能够在老远就能闻见食物的香味,特别是在上午第四节课的时候,每当食堂的菜香味飘进教室,他只要一闻就能判断今天中午的菜吃什么了。他还有一张特别会吃的嘴巴,只要有东西吃,他的嘴一定不会停下来;一对耳朵镶嵌在脸的两旁,记得以前的时候,他去外婆家吃饭,他爸爸因为有事迟一点到,当他吃到一半时,楼梯里传来他爸爸钥匙的声音,他就说是爸爸来了,没一会爸爸真的出现了,这件事上看得出他耳朵有多么灵敏啊。他最大的特征就是胖,是班里的“三胖”之一,而且三个“胖子”的个子也差不多,常以为他们是三兄弟,家里人都说他胖,他还不承认,还要为自己辩解一下,说他很快就要减肥了,可是每当父母再次提醒时,他又说等吃完了才有力气减吗!你看他是不是一个小胖墩。
他还是一个活泼、开朗的人,在学校里,每堂课下课都会听到他的大笑声,这声音传向很远,连老师在办公室里都能听见,每次他活泼调皮的时候定会闯祸。那个中午,也许是因为他太高兴了,午睡时没有安心睡觉,动来动去,被值日的班长提醒后,把他记在了值日本上。下课后,老师过来检查值日本,他和其他几个同学的名字被登记在值日本上,之后,他就和那些同学被叫到办公室,又是挨了老师的一顿批评。这事过后,调皮的
他仍是依然没停下。当然,他也成了老师办公室的“常客”。他说话时幽默风趣,时常还逗笑别人。他的日常行为规范做得很不好,几乎是班里的“第一”,这就上课以及平时的表现,就拿一个早读课来说,他都是老师来才装模作样读几句书,老师不进来时聊空天,值日的班长提醒他多次都没有什么改变,你们说他是不是应该被批评,当老师说起有的同学一个学期下来一分都没扣,反而还加分了,这时他就向那些人投去赞许的目光,他心里想到的是同样是坐在教室里学习,为什么差距那么大呢?这位同学应该好好反省一下了。
再来看看他上课的表现,一堂课总是被老师点到名罚站,不被老师点到名的次数几乎没有。上课了不是和同桌打来打去,就是和别人讲话,一堂课四十五分钟,没有一分一秒是停下不动的,活脱脱一个“大忙人”。下课后就更不用说了,别人是上课没有听懂的,题目不会做的在吃饭之前都要给他弄懂,他从来就没有这么好学过。下课了,要不就是玩,要不就是聊闲天,反正一定不会去回顾总结课上的知识,准备下堂课要上课的书,预习下堂要上的课,这就是为什么有聪明头脑的他考不出优秀成绩。课后坐在他后面的同学向老师告状,他一堂课至少要转头三四十次。一堂课就四十五分钟的时间,平均每分钟转一次头,那还用听课吗。他就是一个明知那样做是不对的,仍然要那样做,说到底就是牛皮。
怎么样,你们猜到他是我们班的谁了吗?
猜猜他是谁的作文怎么写(篇6)
她,是我在初一短短的一年岁月中的第一个好朋友,她就如一个明亮的小太阳,无时无刻给身边的我们带来灿烂的阳光。
她长着一张小巧精致的瓜子脸,一双乌黑的眼睛如两粒墨玉镶嵌在两弯细长的秀眉之下,那双灵动的眼睛一眨一眨的,总是散发着昂扬蓬勃的朝气,散发着青春的气息。一头乌黑发亮的飘逸长发总会束成个马尾辫垂在脑后,走起路来,就分外活泼地在空中舞蹈,偶尔还带起额前的几缕碎发,在阳光的照耀下流光溢彩。
她除了长得美丽清秀,同样也有着一颗美丽无比的心灵。
还记得又一次练习跳长绳,刺眼的阳光炙烤着大地,每一个同学的脸上都挂满了晶莹的汗珠,她也不列外。尽管如此,她仍旧卖力地在烈日下奔忙,指挥着初次接触长绳的同学,一点一点地用自己的绵薄之力把原本杂乱无章的队伍整理得井井有条。
开始跳了,面对这条在空中“刷刷”飞舞的长绳,一些同学不由地往后缩了几步,长绳就如同一道峭壁,生生地把千里迢迢到来的我们与近在眼前的成功阻隔开来。
小A站在长绳前,紧张地瑟缩着,前几次的失败让她的心中漫出丝丝紧张,大家盯着在长绳面前缓缓移动着脚步,想跳又不敢跳的小A,眼底逐渐生出了不耐烦的心绪。
突然,一声清脆的呼唤打破了僵局,不知何时,她从长绳的另一边一路小跑着来到了小A的身旁,温暖的手拉住了小A被汗水浸透的手,和善的笑意如一阵春风拂面,吹化了大家心中的坚冰。她紧拉着小A,重复到:“我带着你跳吧!”
话音刚落,她就若一只轻盈的蝴蝶带着局促不安的小A飞进了不断飞舞的长绳中,她轻轻一跃,随着长绳再次水泥地面上,她已经拉着小A飞快地跑出了长绳。小A欢欣雀跃地向她道谢,她只是轻轻摆手,嘴角依旧是融不化的笑意。
她的美好远不止于此,她是陪伴在我成长之路上的又一束阳光,即使天下无不散的宴席,我仍旧希望我们之间的友谊地久天长!
猜猜他是谁的作文怎么写(篇7)
余慧琴
他,虎头虎脑的。黑黑的圆脸上一双乌溜溜的眼睛骨碌碌地转,一看就是个机灵的人。脸上总挂着天真灿烂的笑容,露出两颗大门牙。
他的嘴巴可能说会道了。每次只要老师一提问,他就高高举起手,大声地回答:“我觉得这句话是说……”“我们先要……再……然后……”,说起来头头是道,引来老师的啧啧称赞,同学的阵阵掌声和羡慕嫉妒。哎,谁叫他平时书看得多,上知天文下知地理呢。
不过他也有弱项。不要看他说话一套一套的,写起来却有很多错别字。听,余老师又在批评他了:“古诗默写又错这么多字。你只要音相同就行,不管他是哪个字是么?你看,‘霜叶’是指经霜打过的叶子,你写成‘双叶’。‘荷尽’指荷花谢了,你成小河尽了。”“哈哈哈”,同学们笑得前俯后仰,总算“出了口气”了。而他,抓抓后脑勺,脸上仍挂着笑容,露着大门牙,只是脸上黑里透红了。
这就是笔下功夫永远追不上嘴上功夫的小伙伴,这么独一无二的同学,你们一定猜出来他是谁了吧。
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