在这个春天里作文汇总

　　学生时代写作文是一件很有意义的事情。写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。我们自己怎么写好作文呢？的编辑特地为你收集整理“在这个春天里作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

在这个春天里作文【篇1】

　　还是春天，还是暧风拂面，却因一模不尽人意的名次，蒙住了发现生气希望无穷的眼。

　　父亲开完家长会回到家，拖着沉重的脚步走向厨房，预备着午饭，切菜的刀子缓慢地压向案板，发出阵阵烦闷而又力不从心的声响，同时，也咚咚地砸在我心上。

　　饭很快就做好了，我坐在桌前，等待着父亲说些什么。可是，一句也没有，我抬起头，不禁心头一丝酸涩，父亲眼里流淌着深遂的河，是我从没见过的失踪，隐隐的，还有眉间蹙起的焦虑。我从没见到父亲这般压抑过，我低着头，用筷子往嘴里扒着碗里的米饭，父亲也很少伸手却夹菜，近乎凝聚的空气，挤得我有些无所适从

　　爸，我会努力的，我我话还没说完，便被父亲低沉的声音打中断，哎，咱报哪个高中呢？我真愁得慌我埋着头，心里空空的，什么也说不出来要不，报济钢吧，那里管得严，适合我我小声说道，济钢，我但愿你能上个好点的高中，也，也不想让你离家太远父亲的语气一下子温柔下来，惹红了我的眼眶，好孩子，咱好好学，我相信你，咱为了好高中拚一把！他语重心长的语气和那坚定的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。

　　我怎么舍得让这个决定终生为我操劳的人失望呢！

　　父亲的一番话恰似一根火柴，划亮了我本黯淡无光的枯涸的心，清晨，我迎接着第一缕春天的阳光，那一束束灿烂仿佛燃起了我心中但愿的火花，我坐在窗前，一边背着古诗，一边亲吻着春天的气味，窗外的枝芽嫩得喜人，那种生气希望勃勃的律动使我通身舒畅；我努力钻研着数学题，不知倦怠地做着各种辅助线，一遍遍尝试，一次次发现突破口，一种种柳暗花明的成功的喜悦带给我不竭的动力；我耐心做着英语阅读，每一则故事都是对我精神的浸礼，每一个标题问题都活跃着我的思维，我记下阅读中不熟悉的单词，仔细查阅字典，然后多次重复并记下。我努力充实着我的学习糊口，也发现了身边活力四射的春天，生气希望无穷。

　　徐徐地，我在中考前夕的春天中，发现了与以往不同且比昔日更强烈的生气希望和但愿，是一颗不想让父亲失望的心坚定了努力的信念和一颗立志破茧成蝶的心，绽放了一朵永不凋零的但愿之花。

　　在这个不平常的春天里，我努力地绽放最耀眼的毫光！

在这个春天里作文【篇2】

　　“桃红柳绿”，“花团簇拥”，归于春天的词汇，充满了活力和盎然。

　　“如果有一天，我老无所依，请把我埋在，埋在春天里……”春天，是夸姣回想的寄予，是人们神往的时节。

　　“春回大地，万物复苏。”小学课文第一课，春在小学生的心中，播下了第一颗学习热心的种子。

　　春，是期望的标志，是人们心中的苗。一年之计的活力在这个巨大的时节----春的身上完美闪现。

　　走过学校的小林，一阵和风袭来，真如母亲的手一般温暖，毫无冬风的冷冽刺骨。

　　忽的，头顶上飘落一片叶子。一片落叶。一片落叶！在这个万物复苏的时节里，竟然有一片落叶！

　　多么不达时宜的现象！年青的春天似乎就因为这一片衰老的、斑斓的枯叶而被破坏了活力。我捡起这片叶子，嫌恶地看着它。棕色的叶子，只要茎上面的一小部分还闪着一丝绿色，大大小小的虫洞布满了残损的身躯，衰老而软弱的茎络似乎都经不起春风的沐浴，仅仅刚强地没有一碰即碎算了。

　　我把它放在手掌上，又一阵风来，将它吹落在严寒的水泥地上。如同有什么不舍似的，它翻了几翻，总算在期望之春风的协助下离开了地上，低低地飞了起来。看去向，却是飞向了道旁树下的泥土里。

　　我愣了愣。一句话忽然跳进了我略显空白的脑海里：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”而落叶又怎能是无情之物呢？叶，作为花的烘托，不有目共睹的人物，却也终其一生甘愿为泥，为了酬谢哺育它的树，也为了培养更好的花。

　　我再次看向它。此刻，我的目光应该不在是带着一丝嫌恶，而是敬仰了。

　　这落叶，不是给春天抹上的一丝污痕，而是让我更深切地感受到这个春天的不寻常。

　　在这个不寻常的春天里，有一片片美丽的魂灵，提高着生命的价值。

在这个春天里作文【篇3】

　　“风又绿江南岸”，小草从里钻出头来，呼吸着新鲜的空气：春雨过后，留在树叶的水珠仿佛镶嵌在上面，装点着一片新绿；繁华都市的大街上少了一点汽车尾气，多了一丝早的泥土香，两点柳枝绿，三分迎春黄。

　　像往常一样，周末的清晨，我来到公园散步——瞧！那一团团冬青多么惹人注目！那是一团团深绿与黄绿相间着的绣球，是大自然抛给春天，春天就献大地的绣球。我快速走过去，俯下身，捏住一片冬青叶，看到纵横交错着的、清晰的叶脉，彷佛真的得有血液在那里流动。我知道，这“血液”是冬青的“营养液”，他将浓浓春意传递给叶片，传递给人间。

　　春意寻常，呵护春天不寻常。

　　公园里走来一群“红领巾’，他们走向草坪那边，蹦跳着，哼唱着一曲春天的赞歌。这时，远处飞来一只风筝，风筝在天空中翩翩起舞。顺着风筝线往上看，是一个三岁左右的男孩，他一手牵着风筝摇摇摆摆的跑向草坪。小男孩在草坪上欢乐地奔跑，风筝在空中翻飞，做着各种”高难度“动作。男孩一会儿雀跃，一会儿躺在草坪上，看得出，他很享受这片春光。可是被他踩过的小草都低下了头。

　　“红领巾“们跑过来，其中一个稍大点的男生叫住正在草坪中奔跑的男孩，男孩满脸灿烂地跑的草坪边。”红领巾“弯下腰，在男孩耳边静静诉说着什么，没有半点责备的语气，但表情中透露着严肃和坚定。男孩似懂非懂地点点头，微笑的走出草坪，牵着风筝跑远了。等我再一回头，只见”红领巾“们向远处走去，只留下一面”爱护小草，人人有责“的标牌。这个警告牌被立在了那片草坪边。我心中，早已为”红领巾”们竖起了大拇指。

　　又是一年春草绿，让我们乘着呵护春天的翅膀飞翔。呵护脚下的每一村土地，呵护身边的每一点绿色。在这个不寻常的春天里，让我们一起向“红领巾“们学习，呵护美好家园。

在这个春天里作文【篇4】

　　决定命运的数字（喜）

　　天，保佑我，给我多一点分数，少给我一点名次。内心不停的祷告。终于，决定命运的时刻到来了。心咚咚的跳，汗不停的冒。老师，请少说一点废话，快快把成绩单念出来。迫不及待让我变的急噪，重重压力让我变的反常。真盼望幸运之神眷顾我身旁，让我不在分数的漩涡里挣扎。一秒钟似乎在此刻是那么漫长，老师的总结在我眼中已成了无关紧要的废话。

　　现在，只想对着天大喊一句：幸运女神我爱你。哈哈，这次大获全胜，真是史无前例，我终于摆脱了魔咒。数学试卷上的135似乎是对我平日的学习的最好的赞扬（要知道我数学一直拖我的后腿）。哈哈，我仰天长啸。春日的阳光是那般的灿烂，我的心也是那么的开心。美妙，美妙，春日是那般的美妙。新年的第一次月考就让我感到了久违的欢乐。也许这是春的不寻常吧！

　　濒临崩溃的关系网（忧）

　　地，告诉我，为什么我会这么的孤独，我只求你多赐予我几个知心朋友。我是那么的孤独，可是习惯了热闹的我只能默默的告诉自己学习才是首要任务。我很孤独，我怀恋从前的自己。我期待那一个个充满欢声笑语的日子，真希望伴随春天的到来，朋友们也会到来。有时，我感到很失落，因为我感到孤独。其实，有时你会发现心理上的享受比物质上的享受更令人需要些。

　　习惯的用文字表述自己的心扉，可是为什么我的作文总是只有那么可怜的几个人看。有时候，我感叹为什么我的日子总是那么难度过。为什么当一个人成绩好了的时候，他的朋友会离开他？终于，有一天我明白了，人都是自私的，都不希望别人超过自己。也许，这是人一生必须经历的一个过程。其实，春有时不寻常于它的忧伤，就像那梅花一般，虽然清香，但陪伴他的也只有寒冬。

　　总述：人的一生中有悲欢离合，当面临困难时不要灰心，困难总会过去的，幸福的不寻常的春天将会来临。

在这个春天里作文【篇5】

　　在这个不寻常的春天里

　　春乃四季之首，一年之计，是一切事物的开始。当冬天的最后一丝淡然，化作黄昏的炊烟，印在岁月的封底，变成尘封的回忆时，春天姗姗而来的脚步，代替了所有走过的痕迹，被格式化的一切事物将要重新装载新的内容。

　　寒意褪尽，万物复苏，大地睁开了惺忪的睡眼。“吹面不寒杨柳风。”春风抚摸着大地，吹绿了树枝，吹红了桃花，吹醒了碧波荡漾湖水，眼前便出现了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”之美景，使人陶醉在这梦幻般的景色中，流连往返。

　　“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”春雨是春不可缺少的主要景色。春雨贵如油不是说春雨非常稀少，而是说春雨的那种细腻、清新之感是难能可贵的。春雨给人的感觉是纯净的，它仿佛能洗涤人们的心灵，冲掉黑暗的污秽，呈现出春之新意，绿之萌动，天之蔚蓝，风之轻拂的仙境，悲伤、无奈、彷徨、迷茫都定格在那静谧的雪地中，随着那逝去的冬季而销声匿迹。

　　在这个不寻常的春天里，我不由得想起汪峰的《春天里》这首歌，里面的高潮是这样唱的：

　　“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我老无所依，请把我留在，在这春天里。”

　　这首歌洋溢着汪峰对时光飞逝的感叹，以及希望把自己寄托给春天的情感，在他看来，春代表每个人重新开始，也代表着每个人所应该归属之地，如果有一天会悄然离去，那可能是与春的大地拥抱去了，也可能化作树下一棵小草，或是小草上晶莹剔透的露珠……现在看来，无论化作什么都已罢了，因为自己是属于整个春天的。

　　看，古往今来，多少文人墨客写着对春的向往，又有多少艺人歌手唱着对春的颂歌。在这个不寻常的春天里，我们学着小草无私的奉献精神，感叹着绿叶为衬托花的美丽而甘为人梯的品格，领悟着春风对大地万物的抚摸，其实是出自于浓浓的爱意……

　　“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我老无所依，请把我留在，在这春天里，春天里……”