六年级《我的理想》单元写作

六年级《我的理想》单元写作7篇

六年级单元《我的理想》作文你知道怎么写吗?理想就像是高山上的雪莲,是那么纯洁;理想就像是歌曲中的一个音符,下面是小编为大家整理的关于六年级《我的理想》单元写作，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

六年级《我的理想》单元写作（精选篇1）

每个人都有理想，我也是一样。只是每个人的理想的高低不同，我的理想就是当一位明星。

当一位明星，可不是那么的简单。一位明星，从小就要学会很多的特技，比如：唱歌，跳舞等等……我现在为了想当一位明星，我就学着当明星的时候的状态，我学明星是怎样表演上台的？然后，还让妈妈给我去报兴趣班，我很高兴。我想：我应该可以当上明星了吧。

我想象着当明星范儿，还有观众的欢呼，叫喊。我在开演唱会，我穿着漂亮的衣服，走上台。下面的观中W呼喊着我的名字：冯芊芊！冯芊芊！你是最美的！我上台开唱时，我沉浸在音乐的世界里，观众们在为我呼喊，我就来劲儿了，我做着每一个动作，心想：唉！台上1分钟，台下十年功！观众们啊！你们感受到了吗？我把快乐的正能量传递给大家，大家都很配合，也很支持我，我十分开心。以后，就是这样。

我的理想很大，可是，我会坚持我的理想，直到它实现。

六年级《我的理想》单元写作（精选篇2）

种子的理想，是绽放出美丽的花朵；骏马的理想，是奔驰在辽阔的草原；雄鹰的理想是翱翔在蔚蓝的天空。而我的理想是做一名发明家。

以前，我曾经先后有过当一名医生、一名教师、一名军人的理想。但去了医院时，我迷上了发明家发明的各种医疗器械；在学校时，我迷上了发明家发明的各类教具；去军营参观时，我迷上了发明家发明的枪械武器。我突然明白我的理想是做个发明家，我要发明出各种各样的“黑科技”，造福各行各业的人们。为了这个目标，我要去不懈努力。

我首先要认真观察，细心思考。谢皮罗放洗澡水发现水的漩涡与地球自转有关靠的是认真观察；波义耳发现花瓣变色而发明石蕊试纸时靠的是细心思考。而我最大的缺点――马虎，粗心，成为我向理想进发时最大的拦路虎。要想打败它，就必须认真观察，细心思考。

我还要多读书，书的出现加快了人类文明的进程，使人类发展到一个新层次。不读书就一定会被时代淘汰，读书少，就一定会落后于他人。多读书才是真正通向成功的道路。正如刘向所说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我的愚蠢，恐怕也只有书这位“神医”才能治愈了。

我还必须加强动手能力，我平常做事笨手笨脚的。有一次我尝试去造纸，先是操作失误弄得满地都是水，后是用力太大，将好好的成品弄破。还有一次，我想制作非牛顿流体，可花费了一下午的时间，不是太硬，就是太稀，原来是我控制不好淀粉和水的比例。

生活的理想就是为了理想的生活，为了理想我开始一点一点地去改变。想想将来我会学富五车，心灵手巧，我会造福更多的人，我就快乐无比。正如苏格拉底所说“世界最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。

六年级《我的理想》单元写作（精选篇3）

理想是人生导航灯塔，我们每个人都应该自己理想。你理想可能是当教师，是警察、是科学家……，你知道我理想是什么吗？我理想是当一名救死扶伤医生。

我理想——当一名医生，是从放醋任何树立起来。那时候，我看到电视中新闻报导有一个地方地震了，大多数人因没有得到及时救治，而失去了宝贵生命，从那以后，我就树立了当医生理想，我想帮助病人解除伤痛，让他们笑容洋溢在幸福之中，让他们身体健健康康。

世界上无时无刻都有人在面临死亡威胁，死亡就像一只魔鬼，把人们带入深渊。而我就想做这个消除魔鬼人。

因为我爷爷是一名医生，我平时也跟着爷爷学些“小把戏”。平时家人感冒时，不用低爷爷大费周章地开药，这点小技艺我还是会。不过，如果是重感冒，我可不敢轻易开药，还得爷爷这个老师傅亲自出马呢！

做医生不是喊喊口号就可以。我要用实际行动来证明，我以后，一定会跟着爷爷学习医术，做个救死扶伤医生，当然最先要把文化知识学好。

这就是我理想，同学们，你们理想是什么啊？大家都来说说吧！

六年级《我的理想》单元写作（精选篇4）

不管你是成功还是失败，都会拥有自己的理想。理想，将使你开创并展翅翱翔在属于自己的蓝天。谁也不例外，我也拥有自己的理想。

我的理想是当一名画家。把自己的丰富多姿的幻想酣畅淋漓地跃然纸上，向世人展现，在画中开创我的一片天地，我要在我的画中熔入中国古代民间艺术的元素，把现代与古代艺术融为一体。用幽雅漂亮，清幽绝尘的画境去打动世人，引人深思，一不小心，让欣赏者也陷入了自己天马行空的幻想与对如烟往事的回忆。那便是心灵与心灵的沟通与融合，使心灵上更加富裕。作为一位热爱艺术的人，我坚信，画是世间上尽善尽美的东西，所有接触到它的人都会随之变得善良美好，使世界变得春满人间。我会利用画纸与笔，一起演绎生命与理想中的一场华美。

让我怀着这个美好的理想，努力学习，奋发向上，在自己的原野上乘风破浪地追逐着这个梦想！

六年级《我的理想》单元写作（精选篇5）

每个人都有自己的理想，每个人的理想都不一样，我也有自己的理想，我的理想是当一名教师。

虽然这个理想不远大，但是我要在学习的一段生命旅途中努力，这样就很容易当上一名教师了。

这个的理想是我从一本书上看到的，这是一个很好的理想我要为它奋斗。这本书上写着：在一个很贫穷的地方，那里的孩子上不了学，那里的人们在一起建造一座学校，因为找不到老师，所以孩子们还是上不了学，那所学校一直是空的。

这个理想也是在一次梦中得到的，我梦到有许多孩子为了能够上学，在路边大哭……

从那以后，我就想：我长大后一定要成为一位老师，我就像我们老师那样，给那里的孩子带来快乐，传授知识……

要在小学和中学期间好好学习，为自己的理想而冲刺。在大学，这个理想会离我更近些。

六年级《我的理想》单元写作（精选篇6）

有人把教师比作辛勤的园丁，培育祖国的花朵；有人把教师比作燃烧的蜡烛，费尽了自己却成为别人的指路明灯；有人把教师比作人类灵魂的工程师，使人们拥有高尚的心灵！而我的理想就是当一名教师。

我要当一名好教师，把我全部的知识都教给孩子们，带他们到知识的海洋里遨游，长大以后把自己的家乡建设得更加美丽，更加繁荣！

上课的时候，我会认真的教他们知识，让他们一丝不苟地听讲，严格要求他们，让他们学有所成。

儿童节的时候，我会组织孩子们在农村干农活儿，让他们走向田野，亲近大自然，充分享受大自然的恩赐，享受劳动的乐趣！有空儿，我还会组织同学们开展书法比赛，阅读比赛和联欢会，让同学们展示自已的才华，在学习中体会到乐趣！

当然，要想当一名好教师，知识水平必须高过常人。所以，我会努力学习，争取考到一所名牌大学，学习更全面的知识，为将来更好的教书育人打下基础！

列夫托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。让我们一起朝理想奋斗吧，加油！

六年级《我的理想》单元写作（精选篇7）

在夏末金秋的时候，就是我学习知识的时候。在果实茂密的时候，也就是我长大成人的时候。可是如果没有理想，我的人生就是一片荒凉的秋天。

理想的作用非常大，理想好像大海里的一块方向盘，好像沙漠里晒不干的小河，是你人生道路上一条直直的小路，是带你一步步走向目标的小鸟。

我的理想不是飞行员，不是工程师，不是领导，不是教师，不是导游，不是医生，不是画家，也不是文学家，而是科学家。

如果我是科学家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飞机、轮船等东西做出更厉害的机器，尽力让我们的国家变得更强大，让其他国家甘拜下风。

如果我是科学家，我就尽量把自己的知识利用起来，造出让人更方便使用的东西。

如果我是科学家，我就用自己聪明的大脑推理或分析，让大家一同努力，找出我国更多的名胜古迹。

我一定好好学习，用自己的力量为国效力。