跪求，描写校园或家乡景色的段落，最好是这个时候的，60字左右？

1、描写雨后景物

雨停了，雨后的世界是多么美妙啊！

不知不觉间，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映，如同一座七色彩桥悬在空中。

哦，北京的雨后好久未见彩虹了。行人们停下脚步，尤其是可爱的孩子们，仰起脸，望着天，指着那条如同天地间彩色飘带的彩虹，痴痴地看着，嘴里还悄声地说：“真想到彩虹上玩滑滑梯！”

春末夏初的彩虹是位不速之客，还是个神奇的魔术师，每次出现时都一定会变出不同的造型。

2、描写湖泊景物

在我的家乡，有一片清澈的湖泊。

春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪。在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍，有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色。

夏天，烈日当空，骄阳似火。这时，到湖边去走走、散散步是最佳选择。一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不再受夏天的折磨。再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。

到了秋天，湖旁的一棵棵桂树都开花了。划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境，神奇无比。

冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞，真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。

3、描写校园景物

我们的校园很美丽。

一进大门，就可以看到两边各有一条长廊。长廊外缠绕着绿绿的藤蔓，散发出的气味淡雅清香的。

早晨，我来到学校，树叶上挂着晶莹的露珠，在太阳的照耀下，像一颗颗光芒四射的珍珠。走进去，享受着书香与清香，让人感觉无比的惬意。

中午，太阳高照，走进去，就会感到无比的凉爽。周围一片浓郁的绿色，更让人沉醉其中。

傍晚，只留下艳丽的夕阳，余光洒在长廊上，玫瑰红的颜色，十分柔和，连墙上的画也变成了红色。

4、描写花园景物

小花园的秋天非常美丽。

小草都慢慢的枯黄了，踩上去软绵绵的，仿佛像金色的地毯。

远处的松树显得更绿了，好像一个个威武的绿巨人，勇敢的守卫着这宁静的草地。

金黄金黄的梧桐叶逐渐飘落下来，如一个个活泼可爱的树精灵坐着滑梯顽皮的滑下来。

枫树的叶子像燃烧的火焰，飘到金色的大地上。

5、描写瀑布景物

壶口瀑布景色奇异 、壮丽 、雄伟 、淳厚。由于四季气候和水量的不同，壶口瀑布一年之中便有了不同的风姿。

春天，冰雪融化，水量适度平稳，主瀑、 副瀑连成一片，主瀑烟雾缭绕，副瀑千流竞争；夏季，水量减小，落差加大，主瀑大显神威，吼声震天，激起百丈水柱；秋雨过后诸多山溪清泉大量聚汇，万里洪流，一泻为快；冬天，上游冰凌汇集，相互交驾，形成天然冰桥，被称为“壶口叉桥”。

6、描写春天景物

这是一个五彩斑斓的春天。

看，蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定。

在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂。在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一棵棵火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。

7、描写春天景物

春天来了，小动物们纷纷出来了，编织成这迷人的春天景象。

几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩。有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。

一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的呼吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。

8、描写公园景物

我的家乡有一座风景优美的湖滨公园。

那里的湖非常美丽，四周环绕着许多树木，像是站岗的士兵。柳树的枝条随风飘动，像是春姑娘的头发。湖水很清很清，清得都能见到湖底的石沙。湖水很绿很绿，绿得像无暇的翡翠。一阵微风拂过，湖面上泛起了层层波纹，美丽极了！

我最喜欢冬天的湖滨公园，一片阳光从树叶的空隙中“钻”了进来，露出了斑斑点点的细碎的日影，让人忘记了寒冷。特别是下雪的时候，树上堆满了厚厚的积雪，整个湖滨公园好像变成了白色的世界。

到了夜晚，草坪发出了绿色的光，好像给小草披上了一层轻纱。红灯笼像长龙似的挂在树上，给公园增添了热闹的气氛。

9、描写早晨景物

早晨雾气弥漫，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。

你瞧，一簇簇的花儿在互相争宠，黄的迎春花，白的梨花，粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽。

伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。

一只只鸟儿在枝头唱歌，青蛙也在跳踢踏舞，活泼的松鼠跳上枝头，开始寻找早餐了。

10、描写梅园景物

早听说，苏州西山林屋梅海是目前过内最大的赏梅胜地之一，已有500多年历史了，现有梅林面积达 4200 余亩，这里有红梅、绿梅、白梅，尤以白梅最多。每到梅花盛开时节，数千亩梅花，白茫茫一片，似雪、似海，景象极为壮观。

进门处，有一幅可爱的梅花地面拼图，墙壁上挂着梅花节隆重开幕的条幅。

进园后，只见满园的梅花，有红的、白的、黄的，还有绿的，更特别的是红白相间、红绿相伴的梅花，它们有的绽开了笑脸，有的含苞待放。走近一点，一阵阵清香扑鼻而来。

绿色的梅花是我最喜欢的一个品种，听说有个非常好听的名字叫做“绿萼”，花白色，萼片绿色，重瓣雪白，香味袭人。

传说中的“玉蝶”，花白略带轻红，有单重瓣之分，轻柔素雅。

成片栽植上万株梅花，疏枝缀玉缤纷怒放，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的绿如碧玉，形成梅海凝云，云蒸霞蔚的壮观景象。

拓展资料：

总分结构：就是表示总叙和分述的关系的结构方式。先总的概括，然后再详细一点描写，与其类似的结构有总分总，分总结构等。