人教版语文七年级下《27 斑羚飞渡》导学案

时间:2023-02-22 12:57:19 | 来源:第一作文网

27 斑羚飞渡
【预习案】
一、 材料链接
1、作者简介:有关资料作者简介沈石溪,原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户,有着丰厚的生活体验。1975年当兵,历任新闻干事和宣传股长。1980年开始从事儿童文学创作,所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特。作品多次获奖。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。 作者为动物事业做出巨大贡献,告诉人们要保护动物,珍爱动物.
二、预习自测
1、初读课文,正字音、字形,解释词义。
(1)为下列加点字注音:
悲怆( ) 娴熟 ( ) 逞能( ) 肌腱 ( )
恍惚 ( )迥然不同 ( ) 参差( ) 眼花缭乱( )
(2)解释下列词语
1娴熟:
2恍惚:
3进退维谷:
4迥然不同:
5一尘不染:
6略胜一筹:
2、文学常识
本文选自《 》,作者 ,原名 ,祖籍 ,1952年生于上海,1980年开始从事儿童文学创作,所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特,被冠以“中国动物小说之王”。
3、整体感知:
请大家用自己喜欢的方式充满感情的朗读你最喜欢的课文片段,并说说你为什么而感动?
【探究案】
一、内容探究
1、划出斑羚陷入绝境的语句, 陷入进退维谷绝境的斑羚此时的表现怎样?表现斑羚怎样的品质?
2、镰刀头羊是这场飞渡的组织者,文中重点写了它的哪些表现?谈谈你对镰刀头羊的印象?
3、 画出文中有关彩虹描写的内容。体会:课文中多次写到彩虹,有什么作用?
二、语言探究:
找出你认为写的最好,给你印象最深或最能表达作者感情的语句,并体会其作用。