党史学习教育专题组织生活会发言材料（最新5篇）

党史教育专题组织生活会发言材料 篇一

根据省委关于召开巡视整改民主生活会的主题和基本要求，县委组织部民主生活会和组织生活会的部署要求，我认真学习贯彻党的十九大精神和中国特色社会主义思想，特别是《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干意见》《中国共产党巡视工作条例》等要求，在思想上受到了深刻洗礼、行动上得到了扎实提升。紧扣民主生活会主题，认真查摆自身存在问题，严肃开展批评与自我批评，强化整改措施落实。现结合思想工作实际，对照检查如下：

一、存在的问题

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面

能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，突出“两个维护”；坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但还存在着一些不足之处：一是学习系统性还不够强。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解的情况。二是学习主动性还不够强。在个人自学方面不能正确处理工作、学习之间的矛盾，在个人自学方面积极主动投入的精力还不够。

（二）在下力气整治政治生态方面

在平时工作中，能以上述人的做法为戒，时刻本着“以人民为中心”的思想，真心实意、踏踏实实为人民群众办好实事，在政治纪律和政治规矩方面也不踩红线，与党中央保持步调一致。

（三）在认真贯彻落实新时代党的组织路线，大力加强干部队伍和基层组织建设方面

自己作为受党培养多年的党员领导干部，能始终做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话。同时在村两委换届过程中每个程序都能做到依法依规，认真审查村干部的思想品德，力争为各村选出有担当、负责人、敢为人民群众办实事的好干部。但是也存在着一些问题：存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决，对机关干部在日常推动工作方面出现的问题，有失之于宽、失之于软的现象。

（四）在扎实推进脱贫攻坚工作方面

能够积极开动脑筋、奋发进取，发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”，认真落实好脱贫工作责任，完善贫困人口精准识别和退出机制。但担当精神还需要进一步增强。工作推进的韧劲不足。工作中，我始终坚持主动担责，但由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神。

（五）在强化作风建设方面

随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面还有一定差距，在形式主义、官僚主义方面还存在一些问题。一是在形式主义方面：重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等还不足，对新时代思想转化为工作实践还正在积极消化实施之中，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。二是在官僚主义方面：服务基层意识欠缺，面对基层坚持原则的时候多，设身处地考虑基层困难的时候少，下基层接地气少。这就导致了工作思路容易变窄，不能与群众打成一片，不能及时听到群众的声音。

（六）在推进全面从严治党向纵深发展方面

自己坚持把抓好党建作为最大的政绩，能够带头执行廉洁从政各项规定，严格落实“两个责任”，积极履行“一岗双责”，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但与八项规定要求相比，还存在一些问题：抓机关作风用力不够、要求不严。对机关党风廉政建设多停留在一般布置安排上，监督管理上存在薄弱环节，一些部门依法行政意识不强、服务效率低下、执行力不强的问题依然存在。

二、产生问题的原因分析

一是为民服务的宗旨意识有所减弱。

随着个人职务的变化，离群众越来越远了，想问题办事情考虑上级要求的多了，想群众的少了，做决策、处理群众问题凭经验、靠感觉，没有站在群众立场上去思考解决问题；面对脱贫攻坚任务，侧重执行上级决策部署，设身处地主动向群众请教，下乡进村帮助群众干活少了。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

二是担当有为的进取精神有所放缓。

作为党员干部，善于用新视角观察形势，用新思路推动工作，用新办法解决问题，是讲党性、重品行、作表率的。本质要求。自己长期在基层工作，处理各种问题的方法和点子都比较多，总认为这些老的工作方法在基层还比较实用，思想上怕出问题，怕担责任，不敢创新。因此，绝大多数情况下，不能将上级政策与实际有效结合，习惯于沿用老方法处理问题，思维不开拓，视野不开阔，造成工作方法简单，不能适应新常态、新形势、新发展的需要。

三、今后努力方向和整改措施

下一步，我将结合自身思想和工作实际，不忘初心，牢记使命，低调务实，埋头苦干，奋力谱写新时代追赶超越新篇章。具体从以下方面抓好整改：

一是强化政治理论学习，提升新时代个人的党性修养。

牢固树立终身学习的理念，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。严格执行集体学习和“三会一课”等制度，每季度上一次党课，积极参加集中学习、交流，进一步强化“四种意识”，坚定政治定力。按照向中央基准看齐的标准，明辨是非大局，提升思想境界，确保政治上合格。

二是牢记为民服务宗旨，提升新时代执政为民水平。

胸怀全心全意为人民服务的政治情怀，自觉摒弃特权思想，任何时候都不搞特权、不以权谋私，始终将群众的利益放在心头，永葆共产党员纯洁性和先进性。牢记立党为公、执政为民的宗旨，坚持秉公用权，严格按照党的组织原则和政策办事，做到公开透明、公正公平、实事求是。

三是严守廉洁自律规定，提升新时代用权为民形象。

强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终与县委、县政府保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、站稳立场，做政治上的明白人。牢固树立团结意识，坚决贯彻执行民主集中制，坚持大事讲原则、小事讲风格，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，以同频共振实现思想合心、工作合力、行动合拍。认真落实廉政建设“两个责任”，切实抓好基层党建各项工作，按照《准则》《条例》要求，弛而不息改进作风，发挥党员领导干部的表率作用，努力营造良好的从政环境和政治生态。坚持自我净化，注重培养健康向上的生活情趣，保持艰苦朴素、奋发有为的精神状态，永葆共产党人严以律已、廉洁自律、勤政为民的政治本色，在实现中国梦的伟大征程中展现新时代共产党员新形象。

党史教育专题组织生活会发言材料 篇二

一、对自己工作情况的反馈

本人在学校的安排下，一年来承担了高二的语文教学和二五班班主任工作。本人从学期初开始，认真备课，写好教案，全力以副地上好每堂课，耐心地对学生进行启发、诱导。做学生的良师益友，和学生进行谈心，了解他们的思想动态，始终以高尚的师德影响、教育学生，一言一行从不马虎。积极筹备并召开班课会、家长会，形成教育合力。在工作中，处处以党员的标准严格要求自己，从不迟到、早退，提前候课，关心学校的发展，谏言献策，与各位同仁相处和睦，积极配合学校做好本职的工作，为学校教育振兴，做出了自己不懈的努力。在

二、对自己存在问题的反思

1、在学习方面，还存在浮躁情绪。突出表现在对政治理论学习重视不够，虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真，但想到在学校，由于教学任务繁重，片面认为政治理论学习是软任务，因此往往在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是在对科学发展观学习活动中，学的不够深不够透，对科学发展观的精神把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进取。往往“书到用时方恨少”，特别对一些教育理念理解不清，把握不准，有时给工作也带来了一些负面影响，减缓了工作力度和实效。

2、反思一学年的情况，自己觉得在思想上，工作中也存在着一定的问题和不足。其一，在思想认识上比较保守，不能与时俱进，很好的适应新形势的要求。其二，在工作中，对新的教育理念方法有消极情绪。学习上不够积极主动，对新知识、新观念接受的不多。最后，工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，显得急躁简单。

3、工作不如原来扎实，强调外部原因多，分析自身原因少，存在畏难的心理，避重就轻，满足于不出问题。

三、整改方向

1、加强学习。不断提高学习的自觉性，争做带头学习的模范，牢牢把握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精髓。不断夯实理论功底，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。要通过学习提高知识水平，增强工作能力，能与时俱进，有能力完成好党组织、学校交给的各项工作任务。

2、立足本职、开拓创新，努力学习新课程理论，理论联系实际，努力提升自身教育教学艺术。一是要解放思想，开阔视野，不断提高教育教学理论水平。二是要坚持多听课、力争外出听课，提高课堂教学实践操作能力。三是认真抓好班级工作，班主任工作做到诚、爱、严、宽、实。

3、转变工作作风，彻底改掉不思进取的陈旧习气。要树立敢于创新、大胆创新的思想，在工作中要有新思维、新思路、新办法，创出一流的工作业绩。

通过最近一段时间对党重要的科学发展观的集中学习，使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。使我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，它对于我们如何更为有效的学习、如何更加积极健康的生活也同样具有鲜明的指引作用：

1、科学发展观的第一要义是发展。

2、科学发展观的核心是以人为本。

3、科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

通过对科学发展观的学习，使我对今后如何开展工作有了更为清晰的思路。以上就是我对科学发展观的认识，以及在此次学习活动中查找出来的自身存在的问题和一点改进的想法。至于我工作、学习、生活中还存在的其他问题，希望同志们本着批评与自我批评的原则，知无不言，言无不尽，同时也更期望同志们对我未来的发展提出更多好的指导。

党史教育专题组织生活会发言材料 篇三

按照组织生活会活动安排，结合我本人的实际情况，对自身问题进行了对照检查，现将有关情况汇报如下：

一、存在的问题

1、学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。

2、求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

3、欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

二、存在问题的原因剖析

1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。由于放松了学习，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距

三、整改措施及努力方向

1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。

以上是我的简要汇报，敬请大家批评指正，谢谢大家。

党史教育专题组织生活会发言材料 篇四

根据《xx巡视整改民主生活会方案》的要求，围绕中央第六巡视组反馈意见，坚持把自摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照反馈问题逐一查摆自己，认真剖析原因，深入查找自身存在的不足和短板并围绕问题进行深入剖析，制定整改措施。切实进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。下面，从贯彻落实党的路线方针政策和新时代党的治疆方略、贯落实全面从严治党战略部署、贯彻落实新时代党的组织路线以及中央巡视、审计等监督发现问题整改方面存在的问题进行查摆剖析，并持之以恒、一丝不荷的抓好整改提升。现将个人发言提纲汇报如下

一、检视问题

（一）贯彻落实党的路线方针政策和新时代党的治疆方略方面的问题

一是坚持学习不够自觉。政治理论和业务学习不深，被动学习多，带着问题学习少，不能充分运用理论指导实际工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。另外虽然有时也与干部一起学习，但没有认真执行每天1小时的学习计划，理论水平不高。

二是学习走过场，图形式的问题方面存在的问题。在学习篇目过程中，学习目标不明确，为了学习而学习，为了完成任务而学习，没有边学边用，学以致用，把自己摆进去学，边学边改，对坚持和完善中国特色社会主义制度、乡村振兴战略和纪检监察理论知识学习不深不细，学习内容一知半解，不求甚解，缺乏“挤”劲和“钻”劲。

三是理论武装抓的不紧不实。对党的理论方针政策、十九届五中全会、第三次中央新疆工作座谈会等一系列理论学习不系统、不深入、不经常，对干部政治理论学习重视力度不够，抓的不严做的不实。每次学习大多是囫囵吞枣，因学习而学习，不求甚解。、

（二）查找贯彻落实全面从严治党战略部署方面的问题

一是对照党员干部六项基本条件，缺乏创新和进取精神。本人时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断强化自己信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的理念。但对照党员干部六项基本条件，还缺乏与时俱进，开拓创新的精神气。

二是遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和攻治规矩方面有所欠缺。作为一名纪检监察干部又是支部书记，平时忙于业务工作，对每周开展的党员学习很少参加，对支部开展此项工作的情况也很少去过问。但从来没有对党中央的大政方针说三道四和公开发表同中央精神相违背的言论。

（三）查找贯彻落实新时代党的组织路线方面的问题

一是道德修养放松。由于传统陈旧道德观念的影响、商品化浪潮的影响和人情化习惯的影响，重情轻法、追求物质满足的道德缺陷悄然而生。尤其是面对人情、拉不下面子，损害了党的形象。

二是服务群众意识不强。作为党员领导干部，在“对谁负责”的问题上没有清醒的认识，宗旨意识淡薄，对弱势群众服务不够。总认为群众左右不了我个人多少，更决定不了我个人多少，为群众服务的意识有所下降。

（四）查找中央巡视，审计等监督发现问题整改方面的问题

一是大局观念不强。对待整改工作，抓一点、不抓全面，抓一面、不抓全局，工作“一盘棋”的大局意识不强，统筹综合监督单位巡视问题整改还不到位，工作措施不够具体，工作思路清晰，对巡视组反馈的问题，总认为反馈的问题涉及自身的少，做举一反三整改不够。

二是督促指导不够。对反馈问题整改细化指导还有欠缺，习惯于督促综合监督单位去抓落实、抓整改，没有做到与行业部门一同谋划、一同落实。

三是主动谋划意识不够。针对巡视组反馈的问题没有针对根源去细化研究，特别是针对整改成效的巩固不重视，思想上存在“一改了之”的想法，总觉得整改了就行了，对后续的跟踪问效缺位。

二、原因分析

（一）思想上有所松懈。

一是自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但是理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

二是学习热情、学习动力下降，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。

（二）政治纪律淡化。

一是带头执行政治纪律起模范作用不强；

二是对政治纪律理解认识不全；

三是对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化、党的理想信念和宗旨意识淡化；

四是对违反政治纪律行为认识不足，对产生违反党的政治纪律的原因，分析不准不透。

（三）工作作风还不够实。

一是作为党员领导干部，党内政治生活还是不够严肃，科学民主决策没有很好地落到实处，对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。

二是没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”，存在“独善其身”思想，认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事，主动当好表率，干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松，改作风、提效能的力度还不够大。

三、整改措施

一是加强自身学习，提升综合素养。

从现在做起，端正学习态度，摆正位置，一切都零开始，原原本本的读原著，扎扎实实的学原著，将自身摆放进去，边学边思考，一边对标查摆问题，一边制定措施整改问题，立查立改，在学习过程中注重质量，同时对干部严格要求，带头开展党史学习教育，切实将学习教育贯穿始终，坚决杜绝看看电教、抄抄笔记的现象发生。从思想上转变对主题教育的认识，把主题教育当成一项政治任务来对待。

二是强化纪律意识，增强执纪自觉性。

一是认真学习领会，增强纪律意识。认真领会习近平总书记对严明党的政治纪律退出的新要求，学懂学透党章、党纪处分条例等党纪条规，自觉严守纪律底线，

二是把政治纪律纳入个人工作整体规划，自觉做到在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。重大斗争中立场坚定，在重大原则问题上旗帜鲜明，在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

三是转变工作作风，不断强化责任意识。

作为一名己渐渐干部，时刻提醒自己始终把党的纪律挺在前面。自己以身作则带领全体党员干部，认真学习贯彻“关于新形势下党内政治生活的若干准则”“中国共产党党内监督条例”，按照“准则”“条例”，对各级干部进行严格管理，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评，让“红红脸、出出汗”成为常态。坚持党内谈话制度，认真开展提醒谈话、诫勉谈话。

四是不断强化宗旨意识，全力本职工作。

在工作上牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，每周坚持与干部进行一次谈心谈话，共同查找工作中的不足和解决方案，做到问题清思路明。带头执行好八项规定和切实反对形式主义、官僚主义，在思想上保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，把好权力关、利益关，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在作风上要深入实际，联系群众，多倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，下一步将主动印发征求意见表，搜集问题隐患，积极主动发现问题解决问题。

党史教育专题组织生活会发言材料 篇五

围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，个人对照检查材料如下。

一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面

对于习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告的学习不够深不够透，日常学习有流于形式的嫌疑，满足于一知半解。尤其在将习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神与实际工作相结合方面，还没有达到融会贯通的境界，不能熟练运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。反映出在搞好理论武装、加强思想建设方面还存一定差距，考虑问题站位不高，大局意识自然不强。

二、下大气力整治政治生态方面

没有规矩不成方圆，没有纪律不成政党。在党的全部纪律规矩中，政治纪律政治规矩是最重要、最根本、最关键的。在遵守政治纪律政治规矩方面存在一定程度的不“严”不“实”现象。一是政治纪律政治规矩执行不到位，要求不严格，对社会上的一些不健康言论没有旗帜鲜明的抵制。二是执行重大决策部署的政治敏锐性和行动时效性不强，在服务工作大局、把握工作重点方面存在不自觉、不主动、不及时现象。

三、推进全面从严治党向纵深发展方面

“两个责任”的落实与否在推进从严治党过程中起关键作用，不能停留在开开会、讲讲课的光说不练模式种，要紧跟当前发展形势，不断创新落实方式。在监督责任方面，仍然存在老好人现象，不符合当前形势要求。

两个责任：党委的主体责任，纪委的监督责任

四、认真贯彻落实新时代党的组织路线，大力加强干部队伍和基层组织建设方面

领导班子坚持正确的用人导向，严格按照科学规范的人员任用程序。在人才队伍建设方面，系统培训和专业培训相对较少，配套的激励和考评机制不够完善。

五、强化作风建设方面

对形式主义、官僚主义十中表现危害认识不足，抵制不够，“四风”问题仍然一定程度存在。会议多、会议长以及文件多问题虽然得到大力改善，仍然存在个别会议效率较低、成果较少的现象。

六、扎实推进脱贫攻坚工作方面

能够做到对习近平总书记扶贫开发战略思想的深入学习，但是对扶贫工作的进展了解不够及时，产业帮扶政策了解不够全面，不能做到因户因策精准扶贫。

七、落实整改要求，做好巡视“后半篇文章”方面

针对巡视中的问题，能够做到深入剖析问题，对照问题清单进行整改落实，但是在沉下心来想方设法解决问题方面存在不足，缺乏钉钉子精神。

八、履行全面从严治党主题责任、“一岗双责”和监督执纪问责方面

领导班子能够发扬党的优良传统和作风，强化主体责任和担当意识，严格落实“一岗双责”，不断加强党内监督工作的领导力度。但政治敏感性仍然不够强，对党要管党、从严治党的长期性、艰巨性认识不够深刻。监督检查力度还有待加强，监督执纪“四种形态”运用不够经常。

以上就是虎知道为大家整理的5篇《党史学习教育专题组织生活会发言材料》，希望对您有一些参考价值。