教师节校园广播稿【7篇】
有在学校广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会提前做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下内容是虎知道为您带来的7篇《教师节校园广播稿》,希望能够给您提供一些帮助。
教师节广播稿 篇一
甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长乙:,你知道月日是什么日子吗甲:我当然知道,月日是我们所有老师的节日教师节。
乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。
在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做献给老师的歌。
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发是您,亲爱的老师乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基是您,亲爱的老师甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道是您,亲爱的老师乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,甲:请接受我们真挚的爱感激和祝福,合祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
给老师发一封庆祝教师节的电子邮件给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信自己制作一个贺卡,送给老师。
早上见到老师时送上一声亲切的问候给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话一份自己决心改正缺点追求上进的日程表以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。
乙:俗话说一日为师,终身为师。
老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好老师,祝您节日快乐,您辛苦了,谢谢您下面送给老师们一首歌老师啊老师播放歌曲甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:谢谢你的收听,再见。
甲:再见。
教师节广播稿 篇二
播放开播曲:《感恩的心》
【男】一季季的花开花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴
【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途
【男】耕耘和收获的满足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃李满园的欣慰
【女】美丽了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艰难险阻脚下踩
【合】待到春色满园时您在丛中笑
[合]校园广播站“园丁颂――庆祝教师节”特别节目现在开始!
我是主持人:XXX
我是主持人:XXX
【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动。
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;
【女】请听诗歌朗诵:《老师,辛苦了》
【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。
【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。数年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……再次道一声:“老师,您辛苦了!”
【女】小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
【合】今天的广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
庆祝教师节校园广播稿 篇三
A:敬爱的老师们 B:亲爱的同学们 合:大家下午好!
A:九月,如期而至。 世界因此灿烂。 B:我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 A:我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。B:九月,是情满四溢的杯子。
A:我们用双手高高地举起 ,一片真诚的祝福声中,B:请您,我最敬爱的老师,干杯! A:九月的乐章已经奏响,B:请接受我们九月的献礼吧! 合:老师,节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》 ——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!。
您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
教师节广播稿 篇四
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐”
教师节广播稿 篇五
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
我国今天演讲的题目是——感恩节老师
老师,多么神圣的词。这个名字给了我们太多……每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题,老师是书;路过文明,老师是桥梁;通过科教兴国,教师是帆。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手,鼓励的是老师的眼,指正的是老师的声,呼唤的是老师的心,激励的是老师的人格。
有个老师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只是喜欢& lsquo老师的。这两个字……”这种平实的语言,无疑是老师们的共同心声,也是他们内心世界最真实的情感。我们感谢老师们的辛勤教育,感谢他们的谆谆教诲。然而,再多的赞美和华丽的辞藻也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激之情。
感恩的老师不需要我们做惊天动地的大事,体现在日常生活的每一点:
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全神贯注,专心听讲,这就是感恩;
下课后,我带着淡淡的微笑和甜蜜的微笑遇见了我的老师。你好老师”这也是感恩;
放学后,向老师招手并说“再见,老师”这还是感恩;
当然,认真完成每一项任务,积极举手发言,争取理想的结果,取得更大的进步,得到更好的发展,是对教师辛勤劳动的最好回报,是教师最大的快乐,也是最幸福的满足。
不要把这些归结为没有意义的小事,也不要鄙视身边的小事,因为这些小事的背后,是你对老师的尊重和肯定。
师生们,骑着九月的翅膀,我们进入了新的学年,我们的老师开始了新的修炼。今天,他们洒下爱和汗水,明天,他们将充满桃子和李子。我们所有的同学都加入了新的学习旅程。让我们携起手来。老师爱学生,学生尊重老师,让师生之间的深情永远留在我们心中,让我们的校园充满真正的祝福——“节日快乐,老师”
教师节校园广播稿200字 篇六
甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字;
乙:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。
甲:人民教师,一个光辉无比的形象;
乙:人民教师,一座高高耸立的丰碑。
合:敬爱的老师,你们是最可爱的人!
甲:此时此刻,沸腾的心仍在跳动
乙:此时此刻,激情的心仍在燃烧
甲:今天我们带着收获的喜悦,带着真诚的祝福,欢聚一堂,共庆第xx个教师节。
乙:今天秋韵盎然,今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐!
合:四年三班庆祝第xx个教师节联欢会到此结束!
教师节广播稿 篇七
a:敬爱的老师
b:亲爱的同学们
a:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!
b:我是播音员( )
a:我是播音员( )
b:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
a:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!
b: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
a:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
b:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
a:在第XX个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!
b:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
a:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;
b:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
a:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。
b:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!
a:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
b:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
a:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
b:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
a:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
b:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
a:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
b:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?
a:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
b:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:
a:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
b:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的7篇《教师节校园广播稿》,希望可以启发您的一些写作思路。
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