四年级上册生活万花筒作文（优秀6篇）

每个人生活就像一个万花筒，是多姿多彩的，总会有一些让人印象深刻的瞬间，精彩的时候。它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了6篇《四年级上册生活万花筒作文》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

生活万花筒 篇一

我和爸爸的一场比赛

邹紫妍

今天下午，我和爸爸一起去操场打羽毛球。到了操场后，我们发现已绿色作文网经有很多人在运动了，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在打篮球。

我们在操场东南角找到一块空地，准备打球了。来之前，爸爸总是夸自己发球很厉害，于是他先发球。只见爸爸右手握拍轻轻一挥，球就飞过来。我来不及反应，第一个球就没接到。

轮到我发球了，我右手握着球拍，左手拿着羽毛球，比划了几下，迟迟不敢发球，手心都出汗了，因为我不会呀。爸爸催促着说：“快点发球，效率！”

我便不情愿地挥拍发球，结果球像一个顽皮的孩子，直接掉在地上。看着地上的球，我的心也一沉，仿佛也要掉到地上。我皱着眉捡起球后，狠狠地扔向爸，生气地说：“我不发球了！”

爸爸捡起羽毛球，走到我跟前，拍拍我的肩安慰我说：“发球其实并不难，只要你多加练习，就可以发好球。”然后对着我做了发球示范。听了爸爸的话，我便开始练习发球。刚开始发球，还是每次都打不中球，爸爸耐心地对我说：“你要注意动作要领，看准了再发球。”接着继续练习起来。渐渐地，我找到感觉了，可以把球发出去了。于是我和爸爸就开始了一场羽毛球比赛。

这次是我先发球。我按照爸爸刚刚教我的动作，把球发了过去，爸爸也精神抖擞，打回了一个高远球。我也摆好姿势，回了一个高远球。就这样我们打了好几个回合，最后我一个扣杀，爸爸居然没有接到。爸爸笑眯眯地朝我竖起大拇指，我也开心地咧着嘴笑了。

天渐渐地黑了，远处亮起了星星点点的灯光，我和爸爸背着羽毛球袋，开开心心地走回家。真是收获多多的比赛呀！

生活万花筒作文 篇二

在我的学习桌上，有各种各样的物品：有闹钟、头花、发卡、小玩具，还有一些人偶……，其中，我最喜欢的是一个万花筒，因为它能勾起我一段美好的回忆。

在去年的一次英语课前，妈妈在丹尼斯超市给我买了一个万花筒。万花筒上的图案是一个身穿粉红色衣服的中国娃娃，可爱极了！为了炫耀我的这个万花筒，我就央求妈妈让我带到英语辅导班，妈妈原本不同意的，可最后还是拗不过我，只好答应了。

到了英语辅导班，上课时我都没有认真听英语老师讲课，把心思都用在了那个万花筒上面了。

下课后，很多同学都围到我的桌子边，左瞧瞧、又看看，有的说“这个万花筒真是太漂亮了！”也有的说“娃娃太可爱了！”还有的问我“这个万花筒是在哪里买的？”

突然，只听见一声“啊！”的叫声，和一阵玻璃“哗啦啦”破碎的声音——一个同学不小心把万花筒掉在了地上。这可怎么办呢？他一时想不出办法，竟然“哇！”的一声哭了出来。同学们也没有办法，只得渐渐安静了下来。

这时，杨凡同学说：“这样吧，放学后我和王宁同学一起走，和她妈妈就行了”。岳瑞同学在一旁说：“不行的，那她还是会挨 m.1mi.net 吵的。”杨凡同学又说“不行的！”岳瑞同学也不甘示弱。

“我说行就行！”

“我说不行就不行！”

“就是行！”

“就不行！”

“行！”

“不行！”

“行！”

“不行！”

“哎呀！你们两个不要吵了，难道吵吵架就有好办法了吗？”人称“智多星”的班长智博文说道：“我看这样吧，咱们凑钱再给王宁同学买一个吧，我先出两元。”

“好，这个方法可行。”同学们都同意了，纷纷凑起钱来——这个一元，那个两元，这个五角，那个三元的凑够了买万花筒的二十元钱。放学后，他们给我买了一个和之前那个一模一样的万花筒。

看着同学们，我的眼睛湿润了，泪水不由自主地涌出眼眶。多好的同学呀！

这个万花筒永远是我心目中最喜欢的收藏品，因为它融入了同学们的美好心灵！

生活万花筒 篇三

捉虫趣事

管俊希

每当我看见放在窗台上的那个“捉虫瓶”，就想起了那难忘而又快乐的一天。

“放学了，放学了！”同学们三五成群地冲出校门。我找到赵瑾瑜、姚易林和他们讨论起“今天捉什么虫”的话题……。走进小区，我在小树丛上看见一只绿色的蜻蜓。赵瑾瑜说：“我直接用手把它捏住吧！”“那样不容易成功。”我回答。我用爷爷的扇子狠狠地对着那只蜻蜓扇了一下，把它扇晕了，它无力地躺在地上，一动不动，我捏住它的背，小心地把它放进了我随身携带的“捉虫瓶”。赵瑾瑜和姚易林都很羡慕我，便提议和我一起去捉虫子。我们说说笑笑，不一会儿，就来到了虫子最多的那片草坪了。

我从爷爷的包里掏出三个塑料袋，我们每人一个，套在右手上，这样可以防止虫子咬伤我们。

我在草丛里踢来踢去，想找出藏在草丛中的昆虫。“咔咔，咔咔”看，一只胖乎乎的母蚂蚱被我惊动了，它飞了起来，我悄悄地走到它身后，手拱起来，用手一扣，哈，它被我抓住了。姚易林也在不远处搜寻着，忽然他喊道：“看！这里有一只灰螳螂！”我见他有些害怕，就走过去，一伸手就捏住了螳螂的后背，把它放进了“捉虫瓶”里。就在这时，赵瑾瑜叫道：“我捉到了三只蝗虫，快来看！”我拿着“捉虫瓶”协助赵瑾瑜把那三只蝗虫装了进去。

虫子们在瓶子里乱作一团。螳螂像一位巨人，挥舞着“镰刀”，站在瓶底，蚂蚱和蝗虫活蹦乱跳。

这时，天色渐渐地暗了下来，奶奶催促我回家吃饭，看到我们一瓶“战利品”，说：“留下蜻蜓，其它的都放生吧。”我刚打开瓶盖，那只聪明的蜻蜓就飞了出来，我有些失望，但也很无奈。最后我们一致决定把所有的虫子都放生，我和小伙伴们看着虫子们在夕阳下从瓶子里跑出来，都开心极了。

生活万花筒作文 篇四

温暖的故事

在生活中，每天都要经历很多事情，有的事情让我心花怒放，有的事情让我激动不已，还有一些事情让我记忆犹新……这几天，我就遇到了一件倍感温暖的事。

那天真的很冷，走在放学的路上，我哆嗦着身体穿过马路，正低头走着，没想到被横七竖八的共享自行车挡住了去路，我一边庆幸自己没有被绊倒，一边绕道走开了。这时不知道从哪里走出来一位穿着我们学校校服的小姐姐，她把那横七竖八，倒在地上的共享单车扶了起来，并排列整齐。一眨眼，道路就变得通畅整洁了。

我有点惭愧，轻轻地跑过去，对她说：“小姐姐，你真棒，给你点赞！”她擦了擦额头的汗，笑着对我说：“没什么，只是这些共享单车挡住了盲道，万一盲人走过，被绊倒了就不好了。”是啊，我怎么就没有想到呢？我刚才怎么只想到自己没有被绊倒，根本没有想过别人会不会被绊倒呢？

这位小姐姐看似是位普通的路人，看似做了一件小事，但这位小姐姐的行为却感动了我，以后我遇到了同样的事情，我也会毫不犹豫的这样做，让更多人感受到“她”的温暖，把这种热心肠传递下去。后来，我在街上遇到了同样的事情，这一次，我没有袖手旁观，而是扶起了共享单车，在我心里，我也希望能够温暖别人。

这就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事，但却让我倍感温暖的事，这就是生活万花筒。

生活万花筒作文 篇五

赶海

一次暑假，爸爸带我去“度假胜地”——海南岛，我十分期待地来到了海边。

“啊！海好美！”我对那无边无际的大海说道。这时，退潮了，我提着小水桶、小铲子赤着脚丫满沙滩跑，寻找着“猎物”——“招潮蟹”的洞穴踪迹。

突然，我的脚被小颗粒硌了一下，低下头仔细一看：“哇！一个招潮蟹的洞穴！”那洞穴边上的一粒粒小沙球，爸爸告诉我，那是“招潮蟹”的排泄物！好奇的我一铲子下去挖开了洞，随即一只“招潮蟹”爬了出来，正想溜走。“休想跑！”我一巴掌下去罩住了小螃蟹，谁知，它却用自己威武的大钳子夹住了我的手指头，好痛！我不得已松开了手，小螃蟹又逃了！于是，我用我的秘密武器——小铲子一下子抄起它，赶紧往水桶里放：“嘿嘿，我成功捉住‘招潮蟹’了！”我手舞足蹈地欢呼着。

没过多久，我又捉到了几只“招潮蟹”，拾到了几个花贝壳儿：有红的、白的、橙的、黄的、粉的……色彩个个儿都十分艳丽呢！我满载而归，将这次的赶海战利品带给爷爷奶奶看，他们一个劲儿地夸我能干哩！

赶海不仅让我有“战利品”：招潮蟹、花贝壳，还锻炼了我的观察能力，真没白费那高兴的赶海时间！

生活万花筒 篇六

今天，我们学校举办了运动会，我参加了50米迎面接力比赛，一大早运动员就来到赛场上，为比赛做准备，大家斗志昂扬，都希望为班级赢得荣誉。裁判员已经就绪，赛场上顿时涌起一片热潮。

马上就轮到我们班了，运动员们摩拳擦掌，手持木棒，威风地站在杆子旁边，感觉胜券在握，班里的同学更是欢声雷动，热火朝天。只听一声哨响，运动员们如箭般飞了出去，大家铆足了劲，你追我赶，不给对手留下任何反超的机会。马上就要轮到我了，看着向我跑来的选手，我的心提到了嗓子眼，只见他飞快地向我移来，我张开双手，正准备接棒，可是木棒一滑，掉在了地上，我脑子一热，顾不得多想，迅速捡起了木棒，抬头一看，发现其他同学早已和我拉开了一段距离，我赶紧迈开双腿，咬紧双唇，迅速摆动双臂，心想一定要用尽全力追回来。眼看旁边的选手一个个被我反超时，我跑得更来劲了，耳边回响起同学们撕心裂肺的呼喊声：“加油，超过他”！这样的声音更加激发了我的斗志，眼看快要到终点了，我却因一步之遥输给了八班，听到裁判员喊道四八班胜时，我的心跌倒了谷底，眼泪止不住的往下掉，当我垂头丧气的回到班里，一大群同学都围过来责备我，有的同学还向我投来仇恨的眼神，我的脑子嗡嗡作响，为同学们的指责既委屈又伤心，同时也为自己的失误感到万分自责。这时一个响亮的声音响起，“你们就不要再责怪他了，他已经尽自己最大的努力在挽回失误，我们应该从失败中吸取经验，下次一定能赢”。周围的同学顿时哑口无声，我的心却被那位善解人意的同学的几句话照的暖暖的。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。运动会结束了，我虽然输了比赛，却被同学的一句话感动至今。我领悟到不管任何时候都应该有一颗善解人意的心，那样才能收获更多的友谊，运动会虽然输掉了比赛，我们却更加团结。

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