五年级上册第三单元作文优秀6篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？虎知道为您精心收集了6篇《五年级上册第三单元作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

五年级上册第三单元作文 篇一

夕阳西落的美是一瞬间的，也是永难磨灭的。

嘿！本在头顶上的太阳已以迅雷不及掩耳势的速度一口气“跑”到了一天中的黄昏之时。

日落西山，彩云随风飘荡。有的似小家碧玉，被地上攒动的人头吓得羞红了脸；有的似天兵天将，穿着被血染红的战衣奋战沙场；有的似成群的绵羊，雪白的毛被染成了橘红色。

金光万缕的阳光飘洒在湖面上，形成了一条闪金闪金的“光明大道，”它在湖面飘着，飘着。在清澈的湖水里，千万条小鱼在那鳞光闪闪的湖面上兴奋地叫着，跳着，似乎都在为太阳送行，跟它告别。

夕阳淡了，渐渐隐入到那沉迷的山色之中。可它却依然竭尽全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩却没淡，它还继续逍遥游玩。

阳光还是有的，但不多了，云彩还是有的，但不艳了。它们失掉了原来的妩媚，却多了橘黄色的素雅与宁静。

云彩们纷纷换上了淡雅端庄的橘黄色连衣裙，虽然它们少了俏皮，但是却多了一分恬静。

夕阳越来越淡，云彩也悄悄退下了，清凉的微风吹来，夜幕也悄悄织上了天空。

夕阳一忽儿，躲到了山的怀抱中，云彩不见了。此时，夜幕也降临了。.。.。.

五年级上册第三单元作文 篇二

法国教育家卢梭说：“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。

我看过这样一部漫画，题目是《慈父》，给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的：有一个慈爱的父亲，为了满足孩子骑木马的要求，躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子，左手拉着缰绳，像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子，脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲，脸上带着痛苦的。表情，坚持满足孩子的要求。

这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非，能满足合理要求；不合理的要求不应该答应。

在一则新闻里，大学生每次吃鸡蛋，妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭，他吃了一个鸡蛋，没有去皮。他还说：“这鸡蛋怎么和家里不一样？”看了这个新闻，人们会嘲笑他太笨，但这是溺爱的恶果。

胡琴说过一句话：“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望，不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折，不断克服困难，才能独立生活，才能立足于这个社会。

五年级上册第三单元作文 篇三

早上，同学们的桌子上摆满了各式各样的商品，台灯、电脑。走进教室，你还以为来到小小商品市场呢！原来是我们五4班这节特殊的推销课。

你看！毛炳程上场了，他推销的是寻星镜，他说：“我这寻星镜，外表美丽，还看得很清晰，现在请大家上来看一看。”我们纷纷上来排队，轮到我了，我闭上左眼，往寻星镜靠近，对面的毛纪阳三个字看得非常清楚，觉得寻星镜非常好。大家都拍手鼓掌。

接下来王贞匀上场，她推销的是3D台灯，这个台灯体型像手机，其实是一台台灯，这个台灯是折形的，可随身带，非常方便，按一下触摸屏，它就会亮起，寿命是50000个小时呢！听了她的推销，听有人说，叫我妈妈也去买一台。

推销员一个接着一个上场，他们滔滔不绝地介绍自己的物品，我也想上去，可是，我没有那么好的口才。

我听到滔滔不绝的口才，看到了各式各样的物品，是让我大开眼界。

五年级上册第三单元作文 篇四

我，一个小土豆，我能做什么？好了，来听听我的故事吧~

有一天在家无聊的看电视节目“你想当歌手吗？想有自己的粉丝？那就来参加‘巴德昕薇’歌唱比赛吧！”电视广播中的广告。

“是的！我要证明我不是一个普通的小土豆！好的。去参加‘巴德昕薇’歌唱比赛！”我心想。“我！一个普通的小土豆！会成为歌手！大歌手”我心里暗暗想道。于是我紧张地来到了‘巴德昕薇’歌唱杯注册网站。信息已经填好了。为了让我试试音高，我放松了，唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。没想到会被录取！

终于！预赛进行得很快。

伴随着音乐，我歌唱。你看，别人都有亲子团，都有粉丝。我呢？自己来比赛就好！那是什么声音？哇，是我的粉丝“小土豆！加油！加油！”我的粉丝大喊。还举着牌子！现在我有信心了！哇！我居然拿到了全场最高分！

我也顺利通过了半决赛！

决赛正以沉重的步伐到来。就在我迈着沉重的脚步来到赛场的时候。

我在舞台上紧张了。音乐开始了，它放松了我的心情。我跟着音乐唱道：“太阳 已经落山了，明天它会爬起来，花儿会凋谢，明年它会开，我的青春也就没了！我的青春再也不会像小鸟一样回来了！啦啦啦啦啦，我的青春再也不会像鸟儿一样回来了。"

“现在我们宣布比分。”主持人说：“小土豆，9.87分，小柿子，9.86分。"

“第一名是小土豆！”主持人说：“恭喜土豆，夺冠了！也是我们“巴德昕薇”杯的新一代！恭喜！”

五年级上册第三单元作文 篇五

我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。瞧，它正朝你笑呢！这只可爱的小猫咪，只有一本语文书那么大。

别看它小，可它那两只耳朵可有精神了！直立着，好似两个还为发射的火箭，正等着冲出云霄呢。那一双浓眉大眼正直直的盯着你，好像在监视着你，如果你做作业时不认真，那只小猫咪的目光就好像在严厉地批评着你，命令你好好完成作业，不要分心；如果你考试得了个好成绩，那只小猫咪的目光就像一位慈祥的母亲，用温柔的声音向你祝贺，为你的成功而感到高兴；如果你受到了挫折，小猫咪的目光里就会充满鼓励，告诉你不要向困难低头，要做一个顶天立地的人；如果你``````小猫咪总是会提醒着你。

如果你已经心动了，那你就不要错过这次好机会噢！这只猫咪它晚上还能陪你睡觉，你只要抱着它，心就会暖和和的，一觉保管你睡天亮。

快来够买吧！

五年级上册第三单元作文 篇六

我有一个文具盒。它普普通通的，却是我忠诚的好伙伴。从上学到现在一直陪伴在我身边。

我的文具盒是由布料制造而成的。它长10厘米，高8厘米。在它的表面上画着几只小羊。它们常常用那双炯炯有神的眼睛看着我。好像在说：“小主人，你一定要认认真真地学习哦！”

打开文具盒，你会发现我的文具盒是由三层组成的。第一层：有笔芯和卷笔刀。第二层里装着放大镜、便利贴条和七彩颜色笔。第三层装的东西：铅笔、钢笔、圆珠笔、直尺、透明胶和橡皮。我会把许许多多的文具放进文具盒里。它就像一个吃得饱饱的小皮球，圆鼓鼓的，很可爱！

我的文具盒里面装的笔可多了！笔，是学习中的必备品。当然！也是不可缺少的一部分。文具在关键的时候也会有很大的作用。如：在我写作业的时候，我一摸文具盒，圆珠笔就眨着一双小小的眼睛，钢笔咧着小嘴巴。好像在说：用我吧！用我吧！每一次圆珠笔都会咬着我的手跟着跳出来，它用那尖尖的头慢慢地书写着。不一会儿，一次工工整整的作业完成了。当我要画画时，铅笔和一排七色笔从文具盒里端庄地走出来，在白白的纸上留下美丽的小脚印。一幅漂亮的画卷就这样跃然纸上了。而在我不小心写错别字的时候，小橡皮也自告奋勇地跑出来，把错别字‘消灭’得一干二净。一个小小的橡皮也教会了我一些道理：做错了事不重要，只要改正就依然会变得更加美丽！

我爱我那平平凡凡的小伙伴——文具盒。但我更爱它那无私奉献的精神。我要更加地爱护你，我要用最好的成绩来报答你！

上面内容就是虎知道为您整理出来的6篇《五年级上册第三单元作文》，希望对您有一些参考价值。