小学六一儿童节主持词(优秀5篇)

时间:2023-05-22 08:18:59 | 来源:第一作文网

主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在各种集会、活动不断增多的社会,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?虎知道为朋友们整理了5篇《小学六一儿童节主持词》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。

小学庆六一主持词 篇一

亲爱的家长朋友们、小朋友们:

今天是一个阳光灿烂的好日子,孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样,笑得是多么的灿烂,因为今天是一个属于你们的好日子。在这美好的日子里,我们xx幼儿园隆重举行第xx届幼儿才艺大赛,下面有请xx领导及家长朋友们入场。

1、韵律活动:《找朋友》

自从来到幼儿园,我们的孩子变得活泼、开朗了,他们也认识了很多的新朋友,生活变得丰富多彩。下面我们一起来欣赏小二班全体小朋友表演的韵律活动:《找朋友》

2、歌唱:《我上幼儿园》(机器猫小组)

爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。

3、歌表演:《虫虫飞》(小猪组美羊羊组)

机器猫小组的宝贝真大方,唱歌真好听,现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了,我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。

4、喜洋洋、米老鼠小组演唱:《亲亲》

宝宝的笑脸红扑扑的真像一个大苹果,有时忍不住真想咬他们一口,而对于孩子们来讲,能亲一亲老师会让他们高兴一整天。现在我们一起来欣赏喜洋洋、米老鼠小组演唱:《亲亲》

5、我的朋友在哪里。

一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我们的歌声里,下面请欣赏唐老鸭、黑猫警长小组表演的歌表演我的朋友在哪里

6、(水果歌)

秋天是一个丰收的季节,在这样一个季节里,好多水果都成熟了,接下来我要考考我们的宝贝,看看你们都认识了哪些好吃的水果。

什么水果红红的苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

小朋友们说的真不错,现在我要考考我们的爸爸妈妈了?让他们猜猜钱老师说的是哪种水果?

什么弯弯像小船?香蕉弯弯像小船。

什么个大圆又圆?西瓜个大圆又圆。

什么脸庞红彤彤?苹果脸庞红彤彤。

什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿动作表演。

宝贝们,看看钱老师在做什么?(刷牙、洗脸的动作)那我们的宝贝也跟着老师一起,刷刷牙洗洗脸,把自己打扮的漂漂亮亮的。

8、故事讲述《小熊醒来吧》xx

9、歌唱:小乌龟(孙悟空小组)

xx喜欢朗诵古诗,可我们小二班其他宝贝也很喜欢朗诵古诗的,从开学到现在,我们已经学了好几首,接下来我们一起来读读古诗。《锄禾》《静夜思》

10、古诗朗诵《暮江吟》(邵喻翔)飞天信息港

xx小朋友在我们小二班可是出了名古诗朗诵王,他会读很多的古诗,今天我们一起来欣赏xx小朋友朗诵的古诗《暮江吟》

11、集体音乐游戏《开火车》

是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。现在我想让我们的家长朋友们轻松一下,一起来玩个音乐游戏。

12表演游戏:拔萝卜

刘爷爷家种了一个大萝卜,这萝卜呀真是又大又甜,今天刘爷爷就要去拔萝卜了,我们一起去看一看,有请(孙xx)

13、丫丫舞社:走步、扩指、小星星

时间总是那么的短暂,孩子们的才艺展示活动到这里就要结束了,在这短短的2个月里,孩子们回报给我们这么多,作为老师我感到很欣慰,现在我想请家长朋友们用一句简短的话来结束我们的才艺展示活动。

结束语

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束。

小学六一儿童节主持稿 篇二

甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光;

乙:当鲜红的太阳跃出地平线;

甲:我们又迎来了新的一天。

乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真。

甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑。

乙:我们在这片欢乐中自由翱翔。

甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。

乙:今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。

合:祝全世界的小朋友——节日快乐。

甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼!礼毕、坐下。

乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。

甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请x老师。(x老师举行入队仪式)

甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。

乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。

甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。

乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。

合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语操比赛。

甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好准备。

乙:谢谢六(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好准备。

乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。

乙:下面我们要举行的是文艺演出。

甲:节日的阳光是那样的明媚。

乙:每一滴露珠都闪着光芒。

甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(一)班的小合唱做好准备。

乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好准备。

甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《Bye》,请三年级的二人唱做好准备。

乙:谢谢六(一)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级的。给大家带来的二人唱《站立》,请五(一)班的舞蹈做好准备。

甲:谢谢。两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好准备。

乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四一班的。同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。

甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。

乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。

甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(二)班做好准备。

乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。

甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的xx同学做好准备。

乙:xx同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(二)班的舞蹈做好准备。

甲:谢谢xx同学,下面有请五(二)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。

乙:四(二)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》,大家掌声有请,请六(一)班的诗朗诵做好准备。

甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。

甲:尊敬的家长们。

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。

甲:我们是新时代的雏鹰。

乙:我们和时代的脉搏一起跳动。

甲:我们与祖国同呼吸、共命运。

乙:我们将用行动向祖国妈妈,

合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们xx完小明天更美好,六一文艺演出到此结束,再见。

小学六一儿童节主持词范例 篇三

园长:尊敬的各位家长,你们好,首先请允许我代表x幼儿园的全体教职员工对各位的到来,表示中心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家!感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们x幼儿园的“六•一”园庆活动,谢谢!(鞠躬)

其次,感谢大家长久以来大我园全体职工工作的支持,我们x幼儿园与各位家长,就是一个大家庭,我们共同的目标,是将我们共同的孩子培养成优秀的人才,一个家庭要和和睦睦,共同协作才会培养出秀的孩子,我希望我们在未来的日子里,共同携手,支撑起我们孩子们的未来美好的明天。下面开始园庆活动,请我们的小主持们闪亮登场:

幼一:亲爱的爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们。

幼二:亲爱的小朋友们,老师们。

合:大家早上好!

幼一:送走了春季五月的芬芳,

幼二;迎来了六月快乐的时光,

幼一:六月,是梦的时光,是洒满阳光的歌唱。

幼二:六月,是小的朝阳,是飘满溢彩的舞蹈。

幼一:我们迈着喜悦的步伐,走进六月一日,

幼二:我们唱着欢快的歌儿,跑进六月一日,

合:和大家共同庆祝属于我们自己的节日。“六•一”国际儿童节,下面请大家欣赏;节目;(鞠躬下场)

1、歌曲《快乐的六一》

(网上一搜就有这首歌曲)

2、儿童小话剧《老虎拔牙》

在美丽的大山里住着一位老虎大王,小动物们都说他是最厉害的,可是,聪明的小狐狸却将老虎大王变成了一只大猫,大家想看看到底是怎么回事吗?下面请看,儿童小话剧《老虎拔牙》

有一天,狐狸在大山里见好多动物们在一起玩,就走过去说:“你们说,这大山里谁最厉害?”大家异口同声回答说:“老虎!”狐狸说:“不对不对,老虎没有我厉害!”大家就说:“去,吹牛吧你。”狐狸说:“你们不信是吧?跟你们说,过不多久,我就要把老虎牙齿全拔下来,你们就等着瞧好了。”大家还是不相信,说狐狸准是吹牛说大话。可是,没过多久,狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃,老虎好高兴,说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果,连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它,吓得拔腿就跑。这时候,狐狸穿着大白褂子走来了,它对老虎说:“你牙齿痛是吧,要不要我给你治,我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说:“好,好,快点治吧,我都痛得快要撑不住了。”于是,狐狸找来一根结实绳子,一头把老虎牙齿一个个全拴好了,一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮,缚在老虎尾巴上,点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响,吓得老虎拔腿就跑。这一跑,把个满口牙齿全给拔了下来。从此,老虎再也没有牙齿了。过了几天,老虎嘴巴不痛了,又看见狐狸,就说:“你是怎么治病的,当时都要把我痛死了。”狐狸说:“可是你现在不痛了,对吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到现在呢。”老虎想想也对,就说:“是呀,要不是你,我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我,够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑,心里说:“这个傻瓜蛋,它忘记是我送给它糖果吃,才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃,吃得太多了呢?哈哈……”

3、识字游戏《踩地雷》

请一个小组上台面向黑板,老师在一叠课文生字卡里任意抽出两个或者三个生字,展示给台下的同学看作为地雷,注意不要让台下的小朋友念出读音,然后放回生字卡里,面对黑板的同学来到生字卡前,轮流抽出其中一个生字,问台下的同学:“地雷是吗?”抽不中的台下同学就回答:“地雷不是”。抽中了学生就齐声说:地雷就是,轰隆!“踩到地雷的同学回到做为,台上的同学继续游戏,直到把所有的地雷找出来为止。

4、哑剧《叶公好龙》(四册阅读二)

舞台中间,用纸箱子搭建一个房子,房子的图片多是龙纹,幼儿假扮叶公,手拿造型夸张的大毛笔,按照阅读篇了的情节,不出声的表演。不带旁白。(最后有解说员询问大家,表演的是什么,请家长猜,猜对的奖励礼品一份。)

5、博文识读《时装舞蹈秀》

人数:22人

准备:提手旁、少(五个)、口字旁、火字旁、绞丝旁、三点水、吵、架、沙、漠、纱、布、抄、作、业、蛋、炒、饭、能举起来的牌一个,将少贴在牌上,小花篮两个将提手旁和一个少贴在花篮上,字也可以贴在小朋友的背上,胸前老师们可以自己想象,根据自己订的服装来定字的摆放位置,这些字老师们要尽量做大,颜色要醒目,让家长孩子们都能看到这些字,字的形状可以根据小朋友的服装来定,

(1)、将小朋友们分成两队,偏旁部首和吵沙纱抄炒蛋一队,少字字根和组词分一队,有举牌的小朋友带队,两队的小朋友打着拍子或者放有节奏的音乐一起出场,走到台前后举牌的小朋友向左向右走动向家长展示这个字,然后向后走

(2)、举牌的小朋友向后走的同时提手旁和少的小朋友出场

(3)、后面的字根和词组的小朋友一对对的出场

(4)、当所有走秀都走完以后小朋友们重新组合队形,排成四队,排好队以后播放第四册第五课的儿歌伴奏,让小朋友随伴奏边唱边跳,跳完以后让小朋友们在儿歌的朗读声中排队出场。

(5)、主要目标是让孩子们走时装秀的同时还能展示在幼儿园所学的知识,家长会很喜欢。

6、舞蹈串烧

《联欢会》《采蘑菇的小姑娘》《双胞胎》《种田》(也可根据自己的喜好来编排课文中的舞蹈。)

7、讲故事《蓝色的小花》(二册阅读三)

本节目要求幼儿的口语表达能力好,讲故事的时候表情丰富,肢体语言到位,多加练习,老师要句句指导幼儿训练。

8、亲子游戏

(1)抬轿子:由父母双方手搭手,抬着孩子,比赛看谁最先到。

(2)两人三条腿:将孩子与自己的爸爸或妈妈的一条腿绑在一起,在一定距离内,看谁最先到。

(3)亲亲我的宝贝,台上一排小朋友站好,伸出一双手,此排孩子的家长,蒙住双眼,由手触摸辨认自己的孩子,顺利认出的奖励。(亲子游戏可以随意穿插,看老师们自己的安排。)

结束语

幼一;希望时光永远的停住,

幼二;希望快乐永远的相伴,

合;我们那样的依依不舍,我们还有千言万语要倾诉。

幼一;亲爱的老师,亲爱的伙伴。

幼二;感谢您,陪伴我们度过快乐的童年,

幼一;感谢您,为我们付出辛勤的劳动。

幼二;感谢您,与我们一起共同度过我们的节日。

合;x幼儿园20xx年“六•一”园庆活动到此结束。感谢大家的光临参与。谢谢,鞠躬结束。

小学六一儿童节主持词 篇四

“红领巾心向党”小学庆祝六一儿童节主持词

甲:尊敬的领导、嘉宾、老师

乙:敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们

合:欢迎你们的到来

甲:亲爱的同学们

合:大家,节日好!

乙:六月充满了欢声笑语。

甲:六月欢天喜地的儿童茁壮成长。

乙:迎着初升的朝阳,沐浴着温暖的阳光,

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:我们欢聚一堂,共渡美好时光

合:xx小学庆六一文艺汇演现在开始!

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

乙:童年是一首诗,充满了好奇与憧憬

甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多彩的世界

乙:童年是七彩衣,各式各样的花衣裳在向我们微笑

甲:请欣赏舞蹈《春花》

乙:六一是我们共同期待的日子

甲:让我们搭乘满载快乐和幸福的列车

乙:在明媚的'阳光下尽情地驰骋,

甲:让我们在属于自己的节日里

乙:尽情地唱啊,跳啊

甲:尽情地品味美好的童年!

乙:请欣赏舞蹈《快乐舞童年》

甲:七彩的音符,编织美丽的云彩

乙:动听的旋律,扬起欢乐的浪花

甲:温暖的阳光,诱人的花香

乙:喜悦的笑脸,迷人的葫芦丝,花草为你歌唱

甲:请欣赏葫芦丝独奏《迷人的葫芦萧》

乙:节日的阳光是那样的明媚

甲:成功的孩子是那么的幸福

乙:花朵的成长离不开沃土的培育

甲:茁壮成长的我们离不开老师、更离不开伟大的祖国

乙:我伟大的祖国啊,今天,我们为您感到自豪

甲:明天,您为我们感到骄傲

乙:请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》

甲:祖国妈妈的怀抱是那般温暖

乙:时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的

甲:我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌

乙:纯洁无比的心熠熠绽开,翠绿色的帷幔缓缓开启

甲:请欣赏电子琴演奏《火车开了》

甲:一朵朵鲜花,一张张笑脸

乙:迎着朝阳,含苞欲放

甲:灵巧的身体,蹦蹦跳跳,充满活力

乙:鲜艳的色彩,明快的节奏

甲:请欣赏健美操

乙:每一滴露珠都闪着光芒

甲:每一张笑脸都含着希望

乙:鲜艳的花朵吐露着芬芳

甲:六月的号角已经吹响

甲:在这个盛大的节日里

乙:摘一缕阳光,满脸都是灿烂的笑容

甲:摘一块白云,满身都是自然的风光

乙:摘一片柳叶,满嘴都是春天的味道

甲;摘一朵鲜花,满目都是未来的期待

乙:请欣赏舞蹈《嗨,加油》

甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡

乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳

甲:在这个属于我们自己的节日里

合:让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢

乙:我们用智慧与热情

甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘xx小学美丽的明天

合:xx小学庆六一文艺汇演到此结束。

小学六一儿童节主持词 篇五

甲:尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

合:大家好。

乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

甲:这是多么快乐的一天阿,因为这天是全世界少年儿童共同的节日!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!

甲:这天参加我们六一演出的有……。的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,白云区教委、京溪街教委、小学领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,用心开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

乙:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……这天,校园各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

合:小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出此刻开始。

甲:首先请欣赏第一个节目,喜气洋洋庆六一,演出人员是:

乙:中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

甲:身穿小黄袄头戴小军帽,英姿飒爽走来了我们的小帅兵,请欣赏……为我们带来的舞蹈《小帅兵》

乙:这天我们欢聚一堂,这天我们情绪舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们有力的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

甲:你追我赶向前进,在成长的路上,我们要相互关心,相互帮忙,比学赶超是我们成长路上的主题,请欣赏……

乙:童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏……

甲:一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……

乙:小学铃儿叮咚,鼓声震天,各个年级庆祝六一,祝愿校园校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

甲:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。

乙:唱起赞歌跳起舞,请欣赏舞蹈…

甲:一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏……的舞蹈踏浪。

乙:嘹亮的歌声来自雪域高原,请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

甲:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏……演出的舞蹈雨露。

乙:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏……

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

甲:和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾,

乙:金色童年——我们是收获成长的少年。

甲:我们崇尚自主、心向和谐、追求创新,

乙:我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

甲:这天,我们以小学为骄傲;

乙:明天,小学将以我们为自豪。

甲:我们为祖国争光,

乙:我们为祖国服务。

合:放飞我们的理想吧,我们坚信——明天更完美!文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。再见!

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